小學(xué)“蓓蕾讀書工程”實施方案

1、.：.；最是書香能致遠小學(xué) “蓓蕾讀書工程實施方案 捧起一本好書，就是捧起一個偉大的思想；翻動書頁，就是翻動一個寬闊的海洋。我們常說：書卷氣是一個人最好的氣質(zhì)。那么，書香氣就應(yīng)該是一個校園最好的氣氛。營造一個良好的閱讀氣氛，帶動學(xué)生、家長乃至整個社會一同讀書，受害的首先是孩子，又不僅僅是孩子，受害的將是整個國家和民族！為了進一步落實市、區(qū)“蓓蕾讀書工程的精神，結(jié)合我校蓓蕾讀書工程開展情況，特制定。本著以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)為中心，以營造書香校園為主線，以為學(xué)生的終生開展奠基為目的，詳細實施方案如下：一、指點思想：以鄧小平實際、“三個代表重要思想和科學(xué)開展觀為指點，以提高寬廣師生的科學(xué)文化素養(yǎng)為目

2、的，以培育學(xué)生良好的讀書習(xí)慣為重點，以新穎活潑、方式多樣、內(nèi)容廣泛的讀書活動為載體，努力營造內(nèi)涵豐富、特征鮮明、積極向上的學(xué)校文化，讓濃郁的書香溢滿校園。二、活動目的：營造積極向上、清新高雅、安康文明的校園文化氣氛，激發(fā)師生讀書的興趣，讓每一位師生都親近書本，喜歡讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣, 并在讀書實際活動中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開辟寬廣視野，真正使他們體驗到閱讀的高興。三、活動內(nèi)容：讀書、誦經(jīng)、閱報。一讀書：按課程規(guī)范要求和學(xué)生的實踐，分年級規(guī)定閱讀總量。引薦優(yōu)秀閱讀書目，開展“大閱讀活動。一二年級：課外閱讀總量不少于5萬字。每生每學(xué)期必讀學(xué)

3、校引薦書目13本。三四年級：課外閱讀總量不少于40萬字。每生每學(xué)期必讀學(xué)校引薦書目35本。五六年級：課外閱讀總量不少于100萬字。每生每學(xué)期必讀學(xué)校引薦書目56本。二誦經(jīng)：吸收我國傳統(tǒng)文化，繼續(xù)開展古詩文素養(yǎng)活動，誦讀古詩、詞、文。12年級：熟讀背誦比較簡單、易了解的詩詞80首篇。其中包括上編66首。34年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞80首其中包括中編67首。56年級：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞80首其中包括下編67首三閱報：閱讀程度適宜的兒童報刊。提倡一人一報刊，每天閱讀10分鐘。四、活動要求一制定真實可行的讀書方案和方案。1.學(xué)校制定學(xué)?！拜砝僮x書活動方案和詳細的讀書活動方案。根據(jù)開展規(guī)劃，以學(xué)

4、年為單位，制定階段性的讀書活動方案，內(nèi)容涵蓋學(xué)校、教師、學(xué)生的詳細要求和實施步驟，逐漸推進。2.班級要制定班級讀書活動方案。各班級根據(jù)學(xué)校規(guī)劃安排，以學(xué)期或?qū)W年為單位，結(jié)合學(xué)生的方案書和班級實踐情況，制定班級讀書目的和讀書生長規(guī)劃書，要做到目的明確，措施得當，考評簡約有效，便于操作。3.學(xué)生要制定個人讀書方案。指點學(xué)生以學(xué)期或?qū)W年為單位，制定出讀書生長規(guī)劃和讀書階段目的。詳細格式有學(xué)生本人設(shè)計，其中要有讀書的目的、內(nèi)容、措施等，力求方案書生動活潑、各具特征。4.教師制定個人讀書方案。每位教師要根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，結(jié)合個人實踐，制定教師個人讀書方案，促進本身專業(yè)素質(zhì)的提高。二營造積極向上的讀書氣氛。1

5、.學(xué)校加強校園書香文化建立。1校園內(nèi)張貼讀書名言，創(chuàng)設(shè)校園書香氣氛。讀書名言如：“讀千年美文，做少年君子、“與圣賢為伍，與經(jīng)典同行、“誦中華經(jīng)典，做時代新人、“傳承經(jīng)典智慧，開發(fā)人類潛能、“讀書，為精神打底，為人生奠基、“與經(jīng)典同行，打好人生底色、“與名著為伴，塑造愉快心靈等。2開辟書香校園專欄。以讀書活動為主題，進展讀書倡議、活動宣傳、或新書引薦、科技知識引見、或讀書感受交流、讀書方法引見等，定期改換。3開辟校園廣播節(jié)目。充分發(fā)揚各完小學(xué)校廣播系統(tǒng)的作用，利用中午或課外活動時間定期播音。內(nèi)容可以設(shè)學(xué)生古詩朗誦、讀書心得交流、讀書演講、名人讀書、名篇欣賞等工程，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅、展現(xiàn)的讀書

6、環(huán)境，遭到熏陶。2.開辟“書香班級專欄。學(xué)校以班級為單位，一致設(shè)置有利于學(xué)生展現(xiàn)讀書成果的展板，使學(xué)生能隨時展現(xiàn)“好書引薦、“名人名言、“書海拾貝、“好書大家讀、“我最喜歡的書目、讀書感悟、讀書心語、我的日記、手抄報、詩配畫、課本劇作等各種讀書成果，張揚學(xué)生的個性，在班級中構(gòu)成良好的讀書氣氛。3.完善班級圖書角建立。各班級教師要充分利用家庭教育活動，對家出息展讀書活動的宣傳，獲得家長的支持。師生之間開展“獻兩本、讀百本共建圖書角活動，不斷充實、更新各班圖書角的圖書；同時，在學(xué)生與學(xué)生之間、班級與班級之間建立“好書交換站，舉行“好書換著看等圖書漂流活動，實現(xiàn)好書資源共享。另外班級設(shè)立班級圖書管理

7、員，擔(dān)任圖書角的圖書管理，規(guī)范借閱。4.學(xué)校成立讀書社團。根據(jù)個人興趣，學(xué)校可以成立文學(xué)社、朗誦社、課本劇團等社團組織，安排教師專人擔(dān)任管理指點，組織學(xué)生利用課外活動時間進展社團活動，出版校報?？?。三開展豐富多彩的讀書主題活動。1.教師讀書活動1學(xué)校每學(xué)期為教師購買、引薦必讀書目35本，開展好“同讀一本書和“我讀我書活動。2定期組織教師進展讀書成果交流展現(xiàn)。如讀書筆記交流、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、教師演講競賽、讀書情況匯總公布等。3積極開展與學(xué)生“同讀一本書、“同背一首詩活動，以教師的行為示范引領(lǐng)學(xué)生的讀書活動。4努力構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺。鼓勵教師利用互聯(lián)網(wǎng)開辟“學(xué)校讀書博客，相互交流讀書

8、心得，拓展閱讀空間。2.學(xué)生讀書活動。1積極開展“課外讀書評級、“古詩文誦讀評級活動。2重點抓好“每周一詩誦讀、中華古詩文經(jīng)典誦讀、 “國旗下的演講等演講活動。3堅持開展好讀書記學(xué)習(xí)日記、讀書筆記活動；開展以“閱讀豐富人生為主題的手抄報評選、讀書筆記、書簽制造展評欣賞活動。每學(xué)期各班級每月一次，學(xué)校每學(xué)期組織一次展評交流活動；定期開展“故事會、朗誦會、讀書心得交流會，組織“閱讀競賽、作文競賽等活動。4積極參與上級有關(guān)部門組織的系列征文活動，展現(xiàn)讀書成果。5建立個人讀寫檔案，記錄所讀書籍書目、內(nèi)容簡介、讀書摘記、心得領(lǐng)會等內(nèi)容。3.家庭讀書活動。學(xué)校充分利用家庭教育活動，向家長推介學(xué)校的讀書活動

9、，積極倡導(dǎo)親子共讀活動，鼓勵建立“家庭小書屋，讓家長督促學(xué)生育成良好的閱讀習(xí)慣，構(gòu)成良好的家庭讀書氣氛。1印發(fā)，進展宣傳發(fā)動，提高家長的認識程度。2圍繞讀書活動，充實家長學(xué)?；顒拥膬?nèi)容，充分發(fā)揚家長在蓓蕾讀書活動中的作用，使其成為學(xué)校讀書活動有力的支持者、宣傳者和直接參與者、建立者。3父母在家督促孩子每天閱讀課外書低年級閱讀時間不少于20分鐘、中年級閱讀時間不少于30分鐘、高年級閱讀時間不少于一個小時，并給予一定指點。 4進展“讀書小明星評選活動。五、保證措施1.加強組織指點，成立專門蓓蕾讀書指點小組。學(xué)校成立以校長為組長的指點小組，要把讀書活動作為推進校園文化建立、促進學(xué)生全面開展的一項重要舉措，抓實抓緊。學(xué)校要從方案、制度的制定、宣傳發(fā)動、人員分工、展現(xiàn)評選等方面縝密組織，保證活動順利進展。附：1指點小組：顧 問：組 長：副組長：組 員：2任務(wù)顧 問：組 長：副組長：年級主任、教研組長組 員：各班主任、語文教師和相關(guān)教師 2.根據(jù)市、區(qū)“蓓蕾讀書工程的精神以及我校讀書活動實施方案，學(xué)校要仔細組織實施，抓好落實。堅持每周上好一節(jié)閱讀課和語文綜合實際活動課；落實方案中要求的各種讀書活動；加強圖書室、閱覽室、班級圖書角的建立。3.加強讀書活動的業(yè)務(wù)指點，評價檢查。擔(dān)任指點各校的讀書活動開展、檢查、考評任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生培育閱讀興趣，加強學(xué)生閱讀情趣，將讀