安陽高新區(qū)銀杏小學(xué)五一班李霄鶴（指導(dǎo)老師：李樹科）

1、PAGE PAGE - 3 -電腦小能手安陽高新區(qū)銀杏小學(xué) 五一班 李霄鶴（指導(dǎo)老師：李樹科）我是個(gè)電腦控?；氐郊抑校铱刹幌駝e的同齡孩子，一開電腦就是玩游戲啊，聊QQ啊、看電影、聽音樂等之類的娛樂項(xiàng)目。我雖然也玩，但我在玩之前一定要先整理一下系統(tǒng)，整理一下程序，且比他們玩兒的都更精，都更厲害。在幾次信息課上，我都依照以往的順序先來“玩玩”系統(tǒng)程序。打開“桌面屬性”，先換個(gè)“變形金剛”的主題，又在“控制面板”中給鼠標(biāo)換個(gè)樣后，再加上霸氣的指針陰影蹤跡，還在“語言與位置選項(xiàng)”中讓電腦右下角顯示出個(gè)性的名字，把一旁的同學(xué)都給震住了，個(gè)個(gè)目瞪口呆，嘴里念念有詞：“帥爆了！”同學(xué)們都跑來向我請(qǐng)教。我成

2、了他們眼中的電腦“小博士”。這還不算什么，更牛的還在后面呢！前段時(shí)間，我需要把一段“MP5”視頻做成一段截取過的“MP3”,從音響中放出。剛開始接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我一頭霧水，這可怎么辦呢？我想了又想，只好先從格式轉(zhuǎn)換開始，先把視頻轉(zhuǎn)化為音頻。打開“格式工廠”，選定視頻文件后轉(zhuǎn)換成“MP3”，然后點(diǎn)擊開始就可以了幾分鐘搞定。可是怎么截取音頻呢？我這也沒有這方面專業(yè)的軟件，第二個(gè)難題接踵而至。咦！我的眼前一亮，可以用“酷狗音樂盒”里的“鈴聲制作”來制作“MP3”呀。我對(duì)自己一笑，便開始了努力的工作：因?yàn)檫@還不是專業(yè)的，所以我們只能一段一段的截下自己想要的東西終于弄完了，可這是一段一段的，要怎樣才

3、能達(dá)到連播效果呢？我又陷入了深思之中，絞盡腦汁的想著。對(duì)了，讓它們分別命名為“XX1”,”XX2”再讓它們循環(huán)播放，不就能把這些段落連在一起了！呵呵，我真聰明。就這樣，我就在無人指導(dǎo)的情況下憑借自己的能力做出了第一個(gè)自定義“MP3”了。真累啊，但是很高興，看來我必須得多多練習(xí)才行！我在家中還訂了本強(qiáng)大的電腦雜志少年電腦世界，它給我提供了更多的電腦知識(shí)，也教會(huì)了我許多關(guān)于電腦的新東西，幫我領(lǐng)略了更多的電腦技術(shù)，還有些非常厲害的軟件，幫我把電腦玩的得心應(yīng)手，這些東西都讓我受益扉淺。“一分耕耘，一分收獲”，是我學(xué)習(xí)信息技術(shù)最大的體會(huì)。它們對(duì)于提高我們各方面的能力及將來步入社會(huì)都十分有用，而且多用用電

4、腦也能緩解壓力，讓學(xué)習(xí)不再枯燥。想要學(xué)好信息技術(shù)看上去很難，其實(shí)比想象的要簡單，只要多多的去練習(xí)和操作，就能學(xué)好。信息技術(shù)與其它學(xué)科是相通的，多多練習(xí)，學(xué)習(xí)中能起到相輔相成的作用。就這樣在一次次的學(xué)習(xí)、研究中品嘗到了學(xué)習(xí)信息技術(shù)的快樂，越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越有勁。我可是班里的電腦小能手呢！讓我們多多接觸電腦，貼近電腦，讓信息技術(shù)玩轉(zhuǎn)于我們的指尖，帶給生活更多的方便！教師點(diǎn)評(píng)：“梅花香自苦寒來?！睕]有辛勤的勞動(dòng),沒有努力的耕耘,就不會(huì)有豐富的收獲。小作者通過自己的辛勤專研，學(xué)到了電腦知識(shí)，成為了電腦小能手。在莊子.逍遙游中有這樣一段話:“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力；風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力

5、”。沒有平日辛勤的勞動(dòng),沒有充分的準(zhǔn)備與積累,怎么能奢望取得成功呢.沒有準(zhǔn)備的人生,縱然是命運(yùn)之手已經(jīng)向你招手,機(jī)會(huì)已來到你的面前,它也會(huì)與你失之交臂。小作者通過自己看書專研，學(xué)到了本領(lǐng)，這正是我們提倡的自主學(xué)習(xí)。勤勞是收獲的基礎(chǔ),付出是得到的前提,世上沒有不勞而獲的事。貝克登曾說過：“成功和能力的關(guān)系少，和努力的關(guān)系大。”小作者通過自己多多的努力和練習(xí)熟練掌握了電腦的基本操作和多項(xiàng)技能，從而學(xué)好了信息技術(shù)這門課。小作者說的很對(duì)：信息技術(shù)對(duì)于提高我們各方面的能力及將來步入社會(huì)都十分有用，而且多用用電腦也能緩解壓力，讓學(xué)習(xí)不再枯燥。想要學(xué)好信息技術(shù)看上去很難，其實(shí)比想象的要簡單，只要多多的去練習(xí)和操作，就能學(xué)好。信息技術(shù)與其它學(xué)科是相通的，多多練習(xí)，學(xué)習(xí)中能起到相輔相成的作用。就這樣在一次