昆明市2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題D卷

1、第 頁(yè)共8頁(yè)成績(jī):昆明市2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題D卷班級(jí):一、選擇題1 .下列說法中正確的一項(xiàng)是（）A.中考不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是下一段學(xué)習(xí)的開始。解說：這是一句選擇關(guān)系的復(fù)句。B.鳥、三、酒、材解說：這四個(gè)字的造字方法不一樣。C.新的語(yǔ)法大操場(chǎng)上我們學(xué)習(xí)非常激動(dòng)解說：這四個(gè)短語(yǔ)都是偏正結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)。D.消息在鄉(xiāng)下傳得特別快。解說：這個(gè)句子的主干是“消息傳得快”。2 .下列加點(diǎn)的字的注音有誤的一項(xiàng)是（）A.縈帶(y 1 ng)竹蔑(mi 6 )迥乎不同（ji o ng）屏息凝神（b i ng）心有靈犀（x i ）忍俊不禁（j i ng）B.晌午(sh a ng)C.孱頭(

2、can)D.殷紅(y a n)吞噬(sh i )拽出(zhu a i )修葺(q i )3 .下列句子中加著重號(hào)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.坐定以后，他望望空曠無(wú)人的房間，心里突然感到一陣不可名狀的空虛和疑慮。B.見那三篇文章做得富麗堂皇，真?zhèn)€是玉磬聲聲響，金鈴個(gè)個(gè)圓。C.如今正值盛世，舉國(guó)上下政通人和，五湖四海安居樂業(yè)。D.他辦事不與人商量，喜歡自出心裁，不考慮后果，常常損害大家的利益。4 .下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（）A.新聞稿通常包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)五個(gè)部分，其中背景和結(jié)語(yǔ)是必要部分。B.藤野先生選自朝花夕拾，主要講述作者在日本留學(xué)時(shí)與藤野先生之間的故事。C

3、.佃農(nóng)指舊時(shí)農(nóng)村中自己不占有土地，以租種土地為生的農(nóng)民。D.酈道元所著水經(jīng)注是我國(guó)古代地理名著，并具有較高的文學(xué)價(jià)值。二、字詞書寫.閱讀下面文字，寫出漢字或注音。唐詩(shī)在宋代tu 1 （）變出宋詞，再?gòu)乃卧~到元曲，乃至于近現(xiàn)代的“白話文運(yùn)動(dòng)”， 大概都是借尸還魂， 從庶（）民間的“口語(yǔ)”出來(lái)的新的力量，創(chuàng)造出新的文體。每一次文字 bin ）臨死亡，民間充 滿生命活力的語(yǔ)言就成了救贖（ ）。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成后面小題。愛恨交加說臭氧大氣中臭氧層對(duì)地球生物的保護(hù)作用現(xiàn)已廣為人知一一它吸收太陽(yáng)釋放出來(lái)的絕大部分紫外線，使動(dòng)植物免遭這種射線的危害。為了彌補(bǔ)日漸稀薄的臭氧層乃至臭氧層空洞，人們想

4、盡一切辦法，比如推廣使用無(wú)氟制冷劑， 以減少氟利昂等物質(zhì)對(duì)臭氧的破壞。世界上還為此專門設(shè)立國(guó)際保護(hù)臭氧層日。由此給人的印象似乎是受到保護(hù)的 臭氧應(yīng)該越多越好，其實(shí)不是這樣，如果大氣中的臭氧，尤其是地面附近的大氣中的臭氧聚集過多，對(duì)人類來(lái)說反 而是個(gè)禍害。臭氧是地球大氣中一種微量氣體，它是由于大氣中氧分子受太陽(yáng)輻射分解成氧原子后，氧原子又與周圍的氧 分子結(jié)合而形成的，含有 3個(gè)氧原子。大氣中 90%以上的臭氧存在于大氣層的上部或平流層，離地面有1050千米，這才是需要人類保護(hù)的大氣臭氧層。還有少部分的臭氧分子徘徊在近地面，仍能對(duì)阻擋紫外線有一定作用。但 是，近年發(fā)現(xiàn)地面附近大氣中的臭氧濃度有快速

5、增高的趨勢(shì)，就令人感到不妙了。這些臭氧是從哪里來(lái)冒出來(lái)的呢？同鉛污染、硫化物等一樣，它也是源于人類活動(dòng)，汽車、燃料、石化等是 臭氧的重要污染源。在車水馬龍的街上行走，常?？吹娇諝饴詭\棕色，又有一股辛辣刺激的氣味，這就是通常所 稱的光化學(xué)煙霧。臭氧就是光化學(xué)煙霧的主要成分，它不是直接被排放的，而是轉(zhuǎn)化而成的，比如汽車排放的氮氧 化物，只要在陽(yáng)光輻射及適合的氣象條件下就可以生成臭氧。隨著汽車和工業(yè)排放的增加，地面臭氧污染在歐洲、 北美、日本以及我國(guó)的許多城市中成為普遍現(xiàn)象。根據(jù)專家目前所掌握的資料估計(jì)，到2005年，近地面大氣臭氧層將成為影響我國(guó)華北地區(qū)空氣質(zhì)量的主要污染物。研究表明，空氣中臭氧

6、濃度在 0.012ppm水平時(shí)一一這也是許多城市中典型的水平，能導(dǎo)致人皮膚刺癢，眼睛、鼻咽、呼吸道受刺激，肺功能受影響，引起咳嗽、氣短和胸痛等癥狀；空氣中臭氧水平提高到0.05ppm,入院就醫(yī)人數(shù)平均上升 7%10%。原因就在于，作為強(qiáng)氧化劑，臭氧幾乎能與任何生物組織反應(yīng)。當(dāng)臭氧被吸入呼吸 道時(shí)，就會(huì)與呼吸道中的細(xì)胞、流體和組織很快反應(yīng)，導(dǎo)致肺功能減弱和組織損傷。對(duì)那些患有氣喘病、肺氣腫和 慢性支氣管炎的人來(lái)說，臭氧的危害更為明顯。從臭氧的性質(zhì)來(lái)看， 它既可助人又會(huì)害人， 它既是上天賜與人類的一把保護(hù)傘，有時(shí)又像是一劑猛烈的毒藥。目前，對(duì)于臭氧的正面作用以及人類應(yīng)該采取哪些措施保護(hù)臭氧層，人們

7、已達(dá)成共識(shí)并做了許多工作。但是，對(duì)于 臭氧層的負(fù)面作用，人們雖然已有認(rèn)識(shí)，但目前除了進(jìn)行大氣監(jiān)測(cè)和空氣污染預(yù)報(bào)外，還沒有真正切實(shí)可行的方法 加以解決。注ppm百萬(wàn)分之一.把第段中劃線的短句改寫成一個(gè)長(zhǎng)句，作為“臭氧”的定義。答：臭氧是微量氣體。.下列說法不符合文意的一項(xiàng)是（）A.臭氧能吸收太陽(yáng)釋放出來(lái)的紫外線，能對(duì)地球生物起保護(hù)作用。B.臭氧是光化學(xué)煙霧的主要成分，近地面的臭氧濃度快速增高會(huì)造成地面臭氧污染。C.臭氧幾乎能與任何生物組織反應(yīng)，如果在近地面空氣中濃度超標(biāo)，就會(huì)危害人類健康。D.臭氧既可助人又會(huì)害人，但只要進(jìn)行大氣監(jiān)測(cè)和空氣預(yù)報(bào)，就能克服負(fù)面影響。.指出下面句子所運(yùn)用的說明方法及其

8、作用?？諝庵谐粞跛教岣叩?0.05ppm,入院就醫(yī)人數(shù)平均上升 7%10%。.根據(jù)文意，指出下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的比喻意義。它既是上天賜與人類的一把保護(hù)傘，有時(shí)又像是一劑猛烈的毒藥?！氨Ｗo(hù)傘”比喻：“毒藥”比喻：閱讀下文，完成后面小題樓外鳥鳴聲清明回鄉(xiāng)祭祖，在新筑的自家樓房里擁衾獨(dú)睡，有一種深邃曼妙的虛靜，彌散于周身之間。次日，久違的鄉(xiāng) 間晨曦，一下催醒我夢(mèng)里一晌貪歡的沉香。向隅枯坐，旋轉(zhuǎn)的微光勾起內(nèi)心懷舊的清愁。正蜘嗣間，窗外一縷吐翡 鋪翠的綠叢中，突然，奏起一串打擊樂一樣的天賴妙音：滴溜兒，滴溜兒！吱咕咕，吱咕咕！嘰、嘰、嘰，嘰喳， 嘰喳是鳥鳴聲！而且是幾種飛鳥齊奏的混合樂，仿佛一支樂隊(duì)，

9、面對(duì)饑渴的觀眾，盡情抹出一串串發(fā)燒的音符； 又仿佛是一張躲閃不開的網(wǎng)，律動(dòng)著古箏、二胡、笛子、揚(yáng)琴、銅管的顫音，在半明半暗的晨曦中，將我深深籠罩。這樣純粹的聲音，這樣仿佛濺著綠魂的聲音！它樸素的本質(zhì)，讓我感到一種生活的快意與靈魂的悸動(dòng)。循著 鳥鳴聲，我來(lái)到空蕩無(wú)人的后花園。后花園以竹籬為墻，墻身挾以盛開招展的牽?；?，端莊古雅的宮粉茶花，幽香 挺拔的壽星桃，以及各類錯(cuò)綜復(fù)雜的荊棘藤蔓、蒿芒雜樹?；▓@之中，有蔬菜搖曳，有瓜果盛放，有春風(fēng)吹動(dòng)泥土 發(fā)出的細(xì)碎“琴聲”?！扒俾暋崩镂夷茏ツ蟪瞿赀~的母親精心打理過的歲月。（A）這是一方母親用汗水雕鏤的圣土，它讓我回到江南，淡煙疏雨中，那采蘭配芷的意氣風(fēng)發(fā)；

10、也讓我回到蓬瀛城的林澗，那孤島上奇幻的夢(mèng)境?；ㄏ泺B 啼，日暖云散，在純凈的空氣里，我盡情打開透明的靈魂，拾擷朝露，吮吸故地的沁澤，以滋潤(rùn)我身心。滴溜兒，滴溜兒！吱咕咕，吱咕咕！嘰、嘰、嘰，嘰喳，嘰喳齊奏的混合樂，因我的出現(xiàn)而消停了片刻，接著又揮抹出協(xié)奏曲的和鳴。我不敢再深入母親打理的后花園，我害怕這些天籟的和鳴，因我的入侵而再度消失。我躲在竹籬的后面，觀看這些鶯聲師師的鳥群。（B） 一只白肚灰翅的麻雀，穿著細(xì)黑的高筒靴子，站立在枝頭的濃蔭中，張開兩片鑲著黃邊的長(zhǎng)嘴唇，一聲婉轉(zhuǎn)的短音，便從紫紅 的喉頭飄散而出一一快快起來(lái)，快快起來(lái)！仿佛是勤勞的鐘聲，鞭策沉睡的鄉(xiāng)村，叫鄉(xiāng)村邁開腳步，奔向春耕的繁

11、忙，一只綠背黃紋的鵝鵲，從一棵老棟樹的枝頭躍到一棵野毛棒的綠叢中，凝神片刻，左顧右盼，之后便撐出小巧 玲瓏的紅喙，撒野般用短促而噫亮的歌喉，清唱了起來(lái)一一咕咕咕，別糊涂，別糊涂！那聲調(diào)仿佛是時(shí)光的指針， 穿透縹緲的空氣，指向樓房里那些慵懶的貪睡者，接著，撇著八字胡的松鴉，神情怪異的黑鷺，吟落一地杜鵑花的 子規(guī)，兇猛的禿鷲，學(xué)舌的鸚鵡，等等，先后繼承麻雀與鵝鵲的衣缽，把纏綿俳惻、山重水復(fù)的音樂雨，散亂地、 急驟地撒潑開來(lái)，頗有錢塘春潮的氣勢(shì)！多么華美而珠圓玉潤(rùn)的交響樂，仿佛攜著小提琴、鋼琴、二胡、洞簫、薩克斯驟揚(yáng)驟止的滑音，飛向歲月的 靈河，豐饒著我的憂傷與快樂，我多想與它合二為一，永遠(yuǎn)倦憩在它

12、洶涌的和音中。這些年，久居繁華的都市，汽 車?yán)鹊镍Q響，流動(dòng)小販的吆喝，熙攘人流的喧囂，裝修工具的吵鬧，匯成了一弘浩蕩的洪水，將我擠扁，使我再 難尋覓內(nèi)心渴望的田園風(fēng)光與天籟的和鳴，接近清純無(wú)邪的大自然本色。我常在午夜的夢(mèng)境中，憧憬著那些遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)間的鳥鳴聲，那妙不可言的天籟的和鳴和大自然本色。我想把這種憧憬，以我的勤勉，帶回到與我息息相關(guān)的大都市之中，讓它在大都市的土地上， 積淀內(nèi)存，只要有內(nèi)在的種子，就一定有追求的繁花絢放瑰麗一如當(dāng)年的母親，面對(duì)一片泥濘的沼澤地，發(fā)誓要將它變成自己的后花園，才使第4頁(yè)共8頁(yè)第 頁(yè)共8頁(yè)我在清明回鄉(xiāng)祭祖之際，接受了一場(chǎng)天籟和鳴與大自然本色的盛宴（選自人民日?qǐng)?bào)作

13、者：孔令建，有刪改。）.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，將表格補(bǔ)充完整。鳥鳴聲的來(lái)源鳥鳴聲的特點(diǎn)“我”的心境自家樓房囪外感到一種生活的快意與靈魂的悸動(dòng)竹籬的后面頗有錢塘春潮的氣勢(shì).根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求，賞析文中畫橫線的句子。（A）這是一方母親用汗水雕鏤的圣士，（從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度）一只白肚灰翅的麻雀，穿著細(xì)黑的高筒靴子，站立在枝頭的濃蔭中，張開兩片鑲著黃邊的長(zhǎng)嘴唇，一聲婉轉(zhuǎn)的短音，便從紫紅的喉頭飄散而出一一快快起來(lái)，快快起來(lái)?。◤男揶o手法的角度）.分析第段在文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說說你對(duì)第段中畫線句子的理解。我想把這種憧憬，以我的勤勉，帶回到與我息息相關(guān)的大都市之中，讓它在大都市的土地上，積淀內(nèi)

14、存，只要 有內(nèi)存的種子，就一定有追求的繁花絢放瑰麗四、文言文閱讀閱讀下面兩段短文，完成下列小題?！炯住繀菑V素愛人，士卒多為用者，將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍 挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍 死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！ ”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻靳。靳 下，乃令符離人葛嬰將兵徇靳以東。攻鏈、鄢、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒

15、數(shù) 萬(wàn)人。（節(jié)選自史記陳涉世家）【乙】秦二世元年七月，陳勝等起大澤中。其九月，會(huì)稽守謂梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時(shí)也。吾 聞先即制人，后則為人所制。吾欲發(fā)兵，使公即恒楚將。是時(shí)恒楚亡在澤中。梁日：“恒楚亡，人莫知其處，獨(dú) 籍知之耳?！绷耗顺?，誡籍持劍居外待。梁復(fù)入，與守坐，曰：“請(qǐng)如籍，使受命召恒楚。守曰：“諾?！表?臾，梁睨籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔劍斬守頭。項(xiàng)梁持守頭，佩其印授。門下大驚，擾亂，籍所擊殺數(shù)十百 人。一府中皆懾伏，莫敢起。于是梁為會(huì)稽守，籍為裨將，徇下縣。（節(jié)選自史記項(xiàng)羽本紀(jì)）注釋會(huì)稽守：會(huì)稽郡的郡守。梁：項(xiàng)梁，是項(xiàng)羽的叔父。籍：項(xiàng)籍。項(xiàng)籍字羽，所以又稱項(xiàng)羽。睨: 斜眼

16、看。.解釋下列加點(diǎn)的字。（1）并殺兩尉 （2）王侯將相寧有種乎 （3）可行矣（4）徇下縣 .下列句子朗讀停頓不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.王侯將相/寧有種乎B.乃詐稱/公子扶蘇、項(xiàng)燕C使公/即恒楚/將D.于是/籍遂拔劍/斬守頭.下列句子中加點(diǎn)字意義用法相同的一項(xiàng)是（）A.乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕 /梁乃出B.是時(shí)恒楚亡在澤中/此亦天亡秦之時(shí)也C.祭以尉首/而安陵以五十里之地存者D.為壇而盟/于是梁為會(huì)稽守.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。吾聞先即制人，后則為人所制。.從甲乙兩文所敘的事件中，可看出陳涉和項(xiàng)梁各是怎樣的一個(gè)人？五、句子默寫. (1)觀滄海中展現(xiàn)海島生機(jī)勃勃的句子是 ,

17、。(2)次北固山下中描寫江上的景色的句子是 , 。(3)正是江南好風(fēng)景，。(江南逢李龜年)(4) ,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。(行軍九日思長(zhǎng)安故園)(5)回樂烽前沙似雪， 。(夜上受降城聞笛)六、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面詩(shī)歌，完成小題。雨后池上(宋)劉放一雨池塘水面平，淡磨明鏡照暮楹。東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲。注釋：暮楹：暮廊。更：又。.詩(shī)題為雨后池上，那么，詩(shī)中從哪些方面表現(xiàn)了 “雨后”二字？.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析第二段加點(diǎn)詞語(yǔ)的妙處。七、名著閱讀.名著閱讀。全宅子里，誰(shuí)也不喜歡這位“好事情”，大家都用譏笑的口氣說他； 那個(gè)快樂的軍人妻子， 叫他石灰鼻子彼得伯伯叫他“藥劑師”和“巫師”，外祖父叫他“妖術(shù)師”、“危險(xiǎn)人物”。(1)上面這段文字出自 ,作者是 。(2)這部作品的主人公是誰(shuí)？請(qǐng)概括發(fā)生在 主人公身上的一件事。八、綜合性學(xué)習(xí).綜合性學(xué)習(xí)。隨著人民物質(zhì)生活水平的提高。人們現(xiàn)在越來(lái)越追求精神文明的建設(shè)。家庭是傳承人類文明的載體，