七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第17課第 19 課動(dòng)物笑談教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第 19 課動(dòng)物笑談教學(xué)目標(biāo)：整體把握課文內(nèi)容,理清文章層次。品味作者風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)科學(xué)工作者專(zhuān)注、忘我的精神和極高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)：整體把握課文內(nèi)容,理清文章層次。品味作者風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,你喜歡和動(dòng)物交朋友嗎?其實(shí)動(dòng)物通人性,你可以和它們交談,充分地了解它們。曾獲1973 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的動(dòng)物行為學(xué)家勞倫茲為了 “探求真理 ”, 不惜放下人類(lèi)的 “高貴身段 ”, 與動(dòng)物們打成一片。這節(jié)課我們就一起走進(jìn)他的動(dòng)物笑談。二、初讀課文 整體感知. 掌握下面重點(diǎn)字詞的讀音和含義嗔怪(ch e n)蹣跚(sh a n)哺乳(b u )匍匐(p uf怪誕不經(jīng)

2、(d a r香鴨(sh e )神采奕奕(y)xx(g u a n)馴養(yǎng)(x u n)xx(hu i )羞怯(qi e)障礙（a i）鸚鵡（y i ng W曲（f u ）嗔怪:對(duì)人表示不滿(mǎn)。模樣（mu ）怪誕不經(jīng) :離奇古怪,不合常理。神采奕奕:形容精神飽滿(mǎn),容光煥發(fā)。大相徑庭:形容彼此相差很遠(yuǎn)。需索:索取,求取。張牙舞爪:形容猖狂兇惡的樣子。戀戀不舍:形容舍不得離開(kāi)。.了解作者康拉德 ?勞倫茲（1903 1989）,奧地利動(dòng)物行為學(xué)家、科普作家。曾獲1973年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。代表作有所羅門(mén)王的指環(huán)狗的家世等。.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的內(nèi)容。明確:文章主要敘述了“我 ”專(zhuān)注于動(dòng)物研究,和水鴨

3、子、鸚鵡等打成一片的趣事。三、研讀課文 內(nèi)容探究. 這篇文章的文眼是什么?明確 : “逗笑 ”是全文的文眼。.文章第一段第一句話(huà)有何作用?明確 :點(diǎn)明題旨 “笑 ”, 引起下文 “我”笑談動(dòng)物。 TOC o 1-5 h z .作者為什么做有關(guān)水鴨子的實(shí)驗(yàn)?表現(xiàn)了作者怎樣的品質(zhì)?明確 :因?yàn)樽髡呦虢忉尨嬖谧约盒闹幸丫玫囊蓡?wèn) ,猜想和假設(shè)往往是科學(xué)研究的第一步 ,假設(shè)需要實(shí)驗(yàn)證明。表現(xiàn)了作者實(shí)事求是的科學(xué)精神。.為了 “探求真理 ” ,我“”做有關(guān)水鴨子的實(shí)驗(yàn)時(shí),干了哪些不同于常人的事?明確:(1)學(xué)母水鴨的叫聲;(2)和小鴨子一樣匍匐在草中,蹲著走;(3)不停地叫喚 ;(4)蹲在地上爬行,還不停

4、地嘎嘎叫;(5)屈著膝,彎著腰 ,低著頭在草地上爬著,一邊不時(shí)回頭偷看,一邊大聲地學(xué)著鴨子的叫聲。.本文寫(xiě)了“我”和哪些動(dòng)物的故事?明確 : “我”和水鴨子的故事, “我 ”和鸚鵡 “可可 ”的故事。.本文表現(xiàn)了作者怎樣的精神 ?明確 :本文通過(guò)寫(xiě) “我 ”和水鴨子、鸚鵡的看似荒誕的故事,表現(xiàn)了作者專(zhuān)注、忘我的工作精神和極高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。四、品讀課文 賞析語(yǔ)言如果不是因?yàn)槲页隽嗣臒o(wú)害于人,大概老早就給關(guān)進(jìn)瘋?cè)嗽毫恕Ｙp析 :語(yǔ)言詼諧幽默,充滿(mǎn)了調(diào)侃的意味。因?yàn)樗麄冎豢吹揭粋€(gè)有著一大把胡子的大男人,屈著膝,彎著腰,低著頭在草地上爬著 ,一邊不時(shí)回頭偷看,一邊大聲地學(xué)著鴨子的叫聲。賞析 :略帶夸張的

5、細(xì)節(jié)描寫(xiě) ,點(diǎn)明了 “艾頓堡的居民都把我當(dāng)瘋子”的原因。落日的余暉照在它巨大的翅膀底部,就像夜空因?yàn)樾切嵌l(fā)光一般。賞析 :運(yùn)用比喻的修辭方法 ,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了 “可可 ”的美麗 ,滲透著作者的喜 愛(ài)之情。五、拓展延伸找出一些跟動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)和古詩(shī)詞名句。成語(yǔ):雞鳴狗盜、狗急跳墻、狐朋狗友、狐假虎威、雞零狗碎、雞飛蛋打、雞犬不寧、沐猴而冠、雞毛蒜皮、金戈鐵馬、羊腸小道、萬(wàn)馬奔騰、亡羊補(bǔ)牢、千軍萬(wàn)馬、畫(huà)蛇添足、魚(yú)龍混雜、虎虎生風(fēng)、虎背熊腰、牛鬼蛇神、牛刀小試、鼠目寸光 xx 名句 :柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。千 xx 絕 ,萬(wàn)徑人蹤滅。春眠不覺(jué)xx處處聞啼鳥(niǎo)。春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚。兩個(gè)黃鵬鳴xx,一行xxxx青天。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)xx。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。六、課堂小結(jié)有很多人把勞倫茲比作是現(xiàn)代的法布爾,其實(shí)勞倫茲比法布爾更多了一份詩(shī)人的情懷 ,他對(duì)別種形式的生命總是充滿(mǎn)了敬意和同情心。雖然