2022年中考化學(xué)復(fù)習(xí)課件工藝流程圖題

1、工藝流程圖題化學(xué)工藝流程圖題是將化工生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程用框圖形式表示出來,并根據(jù)生產(chǎn)流程中有關(guān)的化學(xué)知識設(shè)問,是無機框圖的創(chuàng)新。它以現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)為依托,與化工生產(chǎn)成本、產(chǎn)品提純、環(huán)境保護等相融合,考查物質(zhì)的制備、檢驗、分離、提純等基本實驗原理在化工生產(chǎn)中的實際應(yīng)用。一、流程圖題命題情境歸納按資源背景分類舉例(海)水資源海水制鹽、氯堿工業(yè)、海水提鎂等空氣資源合成氨工藝流程礦產(chǎn)資源冶鐵煉鋼化工(實驗)廢液提取金屬或鹽化石燃料有機合成工藝實質(zhì):考查學(xué)生運用化學(xué)反應(yīng)原理及相關(guān)知識來解決工業(yè)生產(chǎn)中實際問題的能力。二、流程圖題的結(jié)構(gòu)、解題方法和思路、具體操作1.流程圖題的結(jié)構(gòu):題頭(引入信息)題干(提取信息

2、,應(yīng)用解題)題尾(得出結(jié)論或產(chǎn)品)。2.解題方法和思路二、流程圖題的結(jié)構(gòu)、解題方法和思路、具體操作3.具體操作(1)關(guān)注“箭頭”:箭頭進入的是投料(即反應(yīng)物),出去的是生成物(包括主產(chǎn)物和副產(chǎn)物)。(2)關(guān)注方框內(nèi)所指。(3)關(guān)注流程“三線”和“核心”(如下圖)。三線:出線和進線均表示物料流向或操作流程,可逆線表示物質(zhì)循環(huán)利用。例 中國科學(xué)家提出,利用我國豐富的鎂礦資源將CO2吸收轉(zhuǎn)變成重要的化工原料碳酸鎂,生產(chǎn)示意圖如下: 請回答下列問題:(1)寫出圖中“CO2礦化”的化學(xué)方程式 ,所屬的基本反應(yīng)類型是 。(2)從綠色化學(xué)角度看,該生產(chǎn)工藝的主要優(yōu)點有 (寫出一點即可)。(3)請寫出副產(chǎn)品鹽

3、酸的一種用途 ?；戏磻?yīng)吸收二氧化碳,能減緩溫室效應(yīng)(合理即可)除鐵銹、除水垢、制藥等(寫出一點即可)Mg(OH)2+2CO2 Mg(HCO3)2提分技法(1)精心讀題從題干中獲取有用信息,尋找原料及目標產(chǎn)物是什么。分析流程圖中的每一個步驟,從以下幾方面了解:a.反應(yīng)物是什么; b.發(fā)生了什么反應(yīng); c.該反應(yīng)造成了什么后果,對制造產(chǎn)品有什么用。流程圖題解題思路提分技法(2)尋找突破口善于分析流程圖中轉(zhuǎn)化前后的成分。善于從對應(yīng)的操作中提取信息(常見的操作有過濾、溶解、結(jié)晶、洗滌、煅燒等)。(3)準確作答正向分析可能生成的產(chǎn)物。逆向分析產(chǎn)物的來源,將流程圖描述的信息進行吸收、整合、分析,準確提取

4、出實質(zhì)性的內(nèi)容,與教材知識聯(lián)系起來,學(xué)會從化學(xué)視角分析和解決問題。流程圖題解題思路提分技法(4)注意事項從綠色化學(xué)方面作答(該做法有什么優(yōu)點?)如:原料成本;原料來源是否廣泛、是否可再生;操作是否方便簡單,是否環(huán)保(無污染)。常見文字敘述a.從溶液中得到晶體:蒸發(fā)結(jié)晶過濾洗滌;b.下一步驟如有液體和固體,則上一步操作為過濾;c.缺什么儀器:先弄清楚是什么操作,再看缺少什么儀器;d.正確書寫化學(xué)方程式,并分析反應(yīng)類型;e.產(chǎn)品的利用,聯(lián)系日常生活中的常見物質(zhì)和用途作答。流程圖題解題思路1.某燃煤電廠產(chǎn)生的固體廢棄物粉煤灰中含有較多的氧化鋁。從粉煤灰中提取氧化鋁的工藝流程如下。(1)“酸浸”中使用

5、的酸是 (填字母序號)。 A.HClB.H2SO4C.Na2SO4(2)流程中涉及的氧化物有 (寫出1種即可)。(3)“煅燒”過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)類型是 。(4)該工藝的價值在于 。1.某燃煤電廠產(chǎn)生的固體廢棄物粉煤灰中含有較多的氧化鋁。從粉煤灰中提取氧化鋁的工藝流程如下。(1)“酸浸”中使用的酸是 (填字母序號)。 A.HClB.H2SO4C.Na2SO4(2)流程中涉及的氧化物有 (寫出1種即可)。(3)“煅燒”過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)類型是 。(4)該工藝的價值在于 。BAl2O3(或H2O,填化學(xué)式和名稱均可)2Al(OH)3 Al2O3 + 3H2O高溫分解反

6、應(yīng)廢物再利用(其他合理答案均可)2.2020安徽中考硫酸亞鐵晶體是重要的化學(xué)試劑。傳統(tǒng)制備方法是用鐵屑與稀硫酸反應(yīng),因鐵屑中含有硫、磷等雜質(zhì),與稀硫酸反應(yīng)會產(chǎn)生刺鼻、嗆人的有毒氣體。某科技小組改用鐵屑與硫酸銅溶液反應(yīng)制備硫酸亞鐵晶體,流程如下: (1)步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (2)操作的名稱是 。步驟涉及蒸發(fā),蒸發(fā)時必需的儀器有鐵架臺(含鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、 。 (3)用硫酸銅溶液代替稀硫酸制備硫酸亞鐵晶體,優(yōu)點是 。 2.硫酸亞鐵晶體是重要的化學(xué)試劑。傳統(tǒng)制備方法是用鐵屑與稀硫酸反應(yīng),因鐵屑中含有硫、磷等雜質(zhì),與稀硫酸反應(yīng)會產(chǎn)生刺鼻、嗆人的有毒氣體。某科技小組改用鐵屑與硫酸銅溶液反

7、應(yīng)制備硫酸亞鐵晶體,流程如下: (1)步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (2)操作的名稱是 。步驟涉及蒸發(fā),蒸發(fā)時必需的儀器有鐵架臺(含鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、 。 (3)用硫酸銅溶液代替稀硫酸制備硫酸亞鐵晶體,優(yōu)點是 。 過濾蒸發(fā)皿避免有毒氣體的產(chǎn)生(其他合理答案均可)Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu3.廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實現(xiàn)對其中錫的綠色回收,某工藝流程如下。 已知:Sn+SnCl4 2SnCl2(1)SnCl4中錫元素的化合價是 。 (2)銅的金屬活動性比錫的 (填“強”或“弱”),固體A中一定含有的金屬元素是 。 (3)寫出步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

8、 (4)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝的主要優(yōu)點是 ， (回答一點即可)。 3.廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實現(xiàn)對其中錫的綠色回收,某工藝流程如下。 已知:Sn+SnCl4 2SnCl2(1)SnCl4中錫元素的化合價是 。 (2)銅的金屬活動性比錫的 (填“強”或“弱”),固體A中一定含有的金屬元素是 。 (3)寫出步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 (4)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝的主要優(yōu)點是 ， (回答一點即可)。 +4弱Cu 避免焚燒塑料產(chǎn)生污染,更加環(huán)保(其他合理答案均可)2SnCl2 Sn+SnCl4電解4.五氧化二釩(V2O5)是一種工業(yè)催化劑

9、,下圖是制取V2O5的工藝流程。 (1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 (2)操作a的名稱是 ,實驗室進行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 。 (3)反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 ,物質(zhì)X中一定含有的元素是 。 (4)寫出副產(chǎn)物KCl的一種用途 。 4.五氧化二釩(V2O5)是一種工業(yè)催化劑,下圖是制取V2O5的工藝流程。 (1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 (2)操作a的名稱是 ,實驗室進行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 。 (3)反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 ,物質(zhì)X中一定含有的元素是 。 (4)寫出副產(chǎn)物KCl的一種用途 。 過濾漏斗分解反應(yīng)N和H(或N)可用作化肥(其他合理答案均可)KVO3+NH4Cl NH4VO3+KCl5.高純氧化鋅廣泛應(yīng)用于電子工業(yè),某研究小組設(shè)計如下流程制備高純氧化鋅。 (1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (2)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。 (3)反應(yīng)后進行的分離操作名稱是 ,若得到的NH4Cl溶液仍然渾濁,原因可能是 (寫出一種即可)。 (4)反應(yīng)屬于分解反應(yīng),除得到氧化鋅外還生成兩種常見氣體,其化學(xué)式為 、 。 5.高純氧化鋅廣泛應(yīng)用于電子工業(yè),某研究小組設(shè)計如下流程制備高純氧化鋅。 (1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (2)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是