《大學(xué)日語》第一冊 第10課_第1頁
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文檔簡介

1、第10課障子破學(xué)森正弘?yún)g語亂暴:自動詞:彼妻亂暴。名詞:弱亂暴働人間卑怯。形容動詞:亂暴運(yùn)転。扱:對待,接待,待遇 客扱 人冷扱處理,辦 事件扱使用,操縱 自動車扱管,經(jīng)營 品當(dāng)?shù)陹Q。仮:假定兼讓步: 仮仮君言事実、弁解。假定:仮、仮仮私君、絶対。暫且,暫時,臨時 :運(yùn)動著乾、著。:真的,實在申訳。怎么也,什么也私言。手施()。言帰。無關(guān)緊要,沒什么,沒關(guān)系人思。養(yǎng):養(yǎng)育 子養(yǎng)親義務(wù)小両親失叔父養(yǎng)。養(yǎng)活,供養(yǎng),撫養(yǎng) 家族養(yǎng)妻子()養(yǎng)喂養(yǎng),飼養(yǎng) 豚養(yǎng)療養(yǎng),修養(yǎng),保養(yǎng) 自宅病気養(yǎng)養(yǎng)成,培養(yǎng) 習(xí)慣養(yǎng)膽力養(yǎng)(故)理由,緣故 侮辱()受人殺會社因為 病気欠席幼子供許。扱取扱相同點:處理事物、操作物品、對

2、待人。不同點:“扱”表示用手等處理物品,以某種態(tài)度對待人。有時表示工作范圍和經(jīng)營品種。 “取扱”多用來表示對待、處理重要的 人或事物。含有如果處理操作失當(dāng)則會導(dǎo)致不良后果或受到損失等言外之意。對象一般是不太容易對待或操作的。例:醫(yī)療活動民間人、政府関係者、全員平等扱。荷物丁寧取扱。本店商品扱。書類、窓口取扱。取扱扱:戸(開門關(guān)門)作法:家庭禮儀作法作法知日本人作法(嚴(yán)格,講究)手間:手間仕事手間取。手間損(費(fèi)工,費(fèi)事)労賃工錢:副詞:全部,完全,原封不動動詞給料妻渡形容動詞:一模一樣 、子母。(酷似名人,演員的人,明星臉) 戻:還,歸還 本、金送回,退回 書類使戻。破:破,撕破 紙 子破著物著

3、。破,打破 夢水道管:他動詞:(多用于日常生活)自動詞:(多用于格調(diào)高雅的文學(xué)作品):為雅語,強(qiáng)調(diào)程度之甚,多后接感情動詞。彼講演聞、感銘。.:副詞,接否定,表示“未必,不一定,不見得”多用于書面語。金、幸。表現(xiàn)文型:“”為格助詞的古典用法,連接用言與形式名詞,多用于演說、演講、論文等。接續(xù):動普通形()形()形()名()()意思:表示原因、理由,“由于”“因為”例:1、彼女若両親亡、20代父親工場継、倒産危機(jī)経験。、工場経営厳知盡。2、部下評価立場、優(yōu)、思悩人少。要對下屬進(jìn)行評估的時候,有很多人因為自己的標(biāo)準(zhǔn)太寬松了而感到煩惱。3、日本、島國海運(yùn)業(yè)盛言。正因為日本是一個島國,所以海運(yùn)業(yè)比較發(fā)達(dá)。原意為“說是因為.就不.”,然后對此加以否定。引申為“盡管.也.”、“雖然.未必不.”。全句一般多采用雙重否定形式。1、私読小説、必言。雖然我讀起來覺得是本有趣的小說,但這并不等于說你也會認(rèn)為它精彩好看。2、私好、無理格闘技。我雖然很喜歡體育運(yùn)動,但也不能以此為由讓我搞格斗競技項目呀。3、熊、家中

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