2022-2023學年貴州省凱里市華鑫實驗學?；瘜W九上期中考試試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1正確的實驗操作是科學探究成功的基礎(chǔ)，下列實驗基本操作正確的是A加入塊狀固體B檢查裝置氣密性C稀釋濃硫酸D測定溶液pH值2下面關(guān)于“2”的含義的解釋中，正確的是（ ）A中的“2+”表示鋅元素顯正2價B2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子；C2S中的“2”表示二個硫元素D中的“2”表示2個鐵離

2、子3某種核能原料的原子核中含有1個質(zhì)子和2個中子，下列說法正確的是A該原子屬于氫元素 B該原子屬于金屬元素 C該原子核外有3個電子 D該原子核帶2個單位的正電荷4下列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是A稀有氣體可用于制作霓虹燈B氮氣充人食品包裝中可以防腐C氧氣主要來源于植物的光合作用D二氧化碳是一種空氣污染物5某血紅蛋白的相對分子質(zhì)量為11200，其中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為2%，則平均每個血紅蛋白分子中鐵原子個數(shù)為( )A4 B40 C2 D36區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( ) ABCD區(qū)分的物質(zhì)水和稀硫酸飽和石灰水和飽和氯化鈉溶液鐵粉和木炭粉硝酸銨和氫氧化鈉方案一滴加酚酞試液通入二氧化碳氣體

3、分別與稀鹽酸混合溶于水測溫度方案二分別加入鋅粒升高溫度觀察顏色觀察顏色AABBCCDD7下列說法屬于化學性質(zhì)的是A能導電B硬度最大C常溫下呈氣態(tài)D會生銹8推理是一種重要的研究和學習方法,下列推理正確的是()A化合物是由不同元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物B鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲也能在空氣中燃燒C分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素9下列排序正確的是（）A空氣中物質(zhì)含量：B人體中元素：C氮元素化合價：D鈉元素質(zhì)量分數(shù)：10下列變化屬于物理變化的是（）A氯化氫氣體與氨氣混合產(chǎn)生大量

4、白煙 B糖受熱變黑C淀粉變成葡萄糖 D糖溶于水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：(1)量取8 mL稀硫酸，應(yīng)選用_mL的量筒。(2)膠頭滴管用過后應(yīng)_，再去吸取其他藥品。(3)玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段_，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。(4)用容積為15 mL的試管盛液體加熱時，最多可盛液體_mL，加熱過程中，試管夾應(yīng)夾在_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12下圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置，按要求回答問題(1)寫出圖中標有、的儀器名稱：_；_。(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_所用制取氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代

5、號)_。裝置中缺少了棉花，在試管口放一團棉花的目的是_用裝置C收集完氧氣后，驗滿的方法是_。實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣，通常需要加入二氧化錳作_劑，所用的發(fā)生裝置為_，(3)已知甲烷是一種無色、無味，極難溶于水，密度比空氣小的氣體。實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷氣體。那么實驗室制取甲烷氣體的發(fā)生裝置為_，收集裝置為_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲的常用物品丙烯菊酯(化學式：C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑(第5小題要有算式)(1)點燃蚊香能聞到氣味，這與構(gòu)成物質(zhì)的分子_有密切的聯(lián)系(2)丙烯菊酯由_種元素組成，一個該分子

6、中共含有_個原子(3)丙烯菊酯的相對分子質(zhì)量是_(4)求C19H26O3碳氫氧元素質(zhì)量比是_(5)求每60.4克C19H26O3中，碳元素質(zhì)量為_克？14.根據(jù)圖1所示裝置，結(jié)合所學知識回答下列問題。（1）請寫出圖1中標號儀器的名稱:_;_（2）寫出A裝置檢驗氣密性的操作方法:_; 用組合DF裝置制取氣體，當收集滿氣體取出后正確順序的操作是_（3）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式_。充分反應(yīng)后，高錳酸鉀中的氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣的最大轉(zhuǎn)化率為_（填序號）;A 25%B 33.3%C 50%D 100%（4）實驗室可用DF裝置制取甲烷氣體，則下列結(jié)論無法得到的是_ （填序號）A 制取甲烷的藥品

7、是固體B 甲烷在水中的溶解能力小C 甲烷不與水反應(yīng)D 甲烷密度大于空氣（5）活動小組對反應(yīng)收集到的氣體中氧氣的含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封 。提出問題這瓶氣體中氧氣的體積分數(shù)是多少?實驗驗證活動小組設(shè)計了以下兩套實驗裝置，用來測定該瓶氣體中氧氣的體積分數(shù):在氮氣環(huán)境下。將過量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻璃管和支試管后密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體，分別按圖2連接，推拉注射器一段時間后，用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時反復(fù)推拉注射器至反應(yīng)完全。（已知紅色的銅只與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體）甲裝置比乙裝置更合理，理由是_。用甲裝置測定氧氣的體積分數(shù)，需要測定的實驗數(shù)據(jù)是_。反思

8、交流實驗完畢，待裝置冷卻至室溫后，應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出，再讀數(shù)。否則會使測得的實驗結(jié)果_（填“偏大”偏小”或“無影響”），原因是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15取干燥的二氧化錳和氯酸鉀的混合物31克放入干燥的大試管中，加熱到質(zhì)量不在減少為止，冷卻后稱量固體質(zhì)量為21.4克計算：(1)能制得氧氣多少克？_(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？_16實驗室用碳酸鈣（CaCO3）和稀鹽酸（HCl）反應(yīng)制取二氧化碳氣體，實驗室現(xiàn)有5g碳酸鈣，可以制取二氧化碳的質(zhì)量是多少_？溫馨提示:化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2參考答案一、單選題（本大題共10小題，共2

9、0分）1、B【解析】A、在取用塊狀藥品時要：將玻璃容器橫放，把塊狀藥品放在玻璃容器口，然后慢慢將玻璃容器豎起來，圖中操作錯誤；B、檢驗裝置氣密性時，將導管放入水中，用手握住試管，導管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好，圖中操作正確；C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中操作錯誤；D 、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，圖中操作錯誤。故選B。2、B【解析】A、中的“2+”表示每個鋅離子帶2個單位正電荷，故A不正確；B、2NO中的“2”

10、表示2個一氧化氮分子，故B正確；C、2S中的“2”表示二個硫原子，故C不正確；D、中的“2”表示2個亞鐵離子，故D不正確。故選B。3、A【解析】試題分析：根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)分析解答。A、元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，該原子核中含有1個質(zhì)子，故屬于氫元素，正確；B、根據(jù)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，氫元素的名稱有“氣”字頭，故屬于非金屬元素，錯誤；C、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知該原子核外有1個電子，錯誤；D、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，可知該原子核帶1個單位的正電荷，錯誤。故選A考點：原子的定義與構(gòu)成點評：解答本題的關(guān)鍵是，理解和熟記原子的定義與構(gòu)成，以及與之相關(guān)的知識，并能靈活應(yīng)用于解題中

11、。4、D【解析】A、稀有氣體能發(fā)出不同顏色的光，可用于制作霓虹燈，正確；B、氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，可以充人食品包裝中防腐，正確；C、植物的光合作用可產(chǎn)生大量的氧氣，正確；D、空氣中本身就含有二氧化碳，不是空氣污染物，錯誤。故選D。5、A【解析】設(shè)平均每個血紅蛋白分子中鐵原子個數(shù)為x，則56x=112002%，解答x=4，故選A。6、B【解析】A、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，水和稀硫酸分別顯中性、酸性，均不能使酚酞溶液變色，不能鑒別，故選項錯誤；B、二氧化碳氣體能使飽和石灰水變渾濁，飽和氯化鈉溶液不能，可以鑒別；升高溫度，飽和石灰水會析出氫氧化鈣固體，氯化鈉不能，可以鑒別；故選項

12、正確；C、鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，木炭粉不能與稀鹽酸反應(yīng)，可以鑒別；鐵粉和木炭粉均為黑色粉末，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項錯誤；D、硝酸銨和氫氧化鈉溶于水分別吸熱、放熱，用溶于水測溫度的方法可以鑒別；硝酸銨和氫氧化鈉均為白色固體，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項錯誤。故選B。7、D【解析】A、鋁能夠?qū)щ姴恍枰ㄟ^化學變化表現(xiàn)出來，屬于鋁的物理性質(zhì)，故A錯誤；B、金剛石的硬度大不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于金剛石的物理性質(zhì)。故B錯誤；C、氧氣的狀態(tài)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于氧氣的物理性質(zhì)，故C錯誤；D、鐵能生銹需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于鐵的化學性質(zhì)，故D正確。故選D?！军c睛】解

13、答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)。8、A【解析】A、化合物最少含有兩種元素，所以由一種元素組成的物質(zhì)，一定不是化合物，故A正確； B、鐵絲在空氣中不能燃燒，僅能出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，故B錯誤； C、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：分子、原子和離子，所以物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成的,故C錯誤； D、具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同種元素，例如水分子和氖原子，故D錯誤。故選A。9、D【解析】A. 空氣中物質(zhì)含量：氮氣78%，氧氣21%，二氧化碳0.03%，故排序錯誤；B. 人體中，各元素的含量由高到低的順序為OCHN，故排序錯誤；C. 中氮元素化合價=0-(-

14、22)=+4，中氮元素化合價=0-(13)=-3，為單質(zhì)，其中氮元素化合價=0，故排序錯誤；D.鈉原子個數(shù)相等，可以根據(jù)鈉元素和其他元素的質(zhì)量比分析， 、三種物質(zhì)中鈉元素和其它元素的質(zhì)量比分別為46：32，46：80，46：96，故排序正確。故選：D.【點睛】本題難度不大，解題的關(guān)鍵是熟練掌握元素的化合價、元素質(zhì)量分數(shù)的計算、空氣中各成分的含量、人體中元素含量的關(guān)系。10、D【解析】A. 氯化氫氣體與氨氣混合產(chǎn)生大量白煙是生成了白色固體氯化銨，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，此選項不符合題意；B. 糖受熱變黑，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，此選項不符合題意；C. 淀粉變成葡萄糖有新物質(zhì)生成，屬于化學

15、變化，此選項不符合題意；D. 糖溶于水無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項符合題意。故選D?！军c睛】物理變化與化學變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、10 清水沖洗干凈 用水潤濕 5 距試管口約1/3處 【解析】（1）量取8mL液體，應(yīng)選用與8毫升相近的量程，則應(yīng)選10毫升量程的量筒；（2）膠頭滴管用完后，洗滌干凈晾干，防止污染別的藥品；（3）玻璃管插入帶孔橡皮塞，用水濕潤后，稍稍用力，不要使之折斷，以致刺破手掌；（4）給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且熱液體的量不能超過試管容積的1/3，加熱過程中，試管夾應(yīng)夾

16、在距試管口約1/3處。故用容積為15mL的試管盛液體加熱時，最多可盛液體5mL，否則加熱時液體可能濺出。點睛：量筒量液時要注意量程的選擇，應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程，選取的量程太大，會因刻度過大而使量取的液體體積不準確，選取的量程太小，多次量取會增大誤差。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、試管 酒精燈 A 防止高錳酸鉀顆粒進入導管 將燃著的木條伸到集氣瓶口處，如果木條復(fù)燃，證明已經(jīng)集滿氧氣 催化 B A D或E 【解析】（1）由圖可知，儀器的名稱是試管，故填試管；儀器的名稱是酒精燈，故填酒精燈。（2）高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的化學方程式寫為:；利

17、用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)是加熱固體制取氣體，應(yīng)選用固體受熱發(fā)生裝置，即裝置A，故填A(yù)；加熱高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)在試管口處放一團棉花，防止高錳酸鉀顆粒進入導管，故填防止高錳酸鉀顆粒進入導管；氧氣具有助燃性，所以用裝置C，即向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是將燃著的木條伸到集氣瓶口處，如果木條復(fù)燃，證明已經(jīng)集滿氧氣，故填將燃著的木條伸到集氣瓶口處，如果木條復(fù)燃，證明已經(jīng)集滿氧氣；利用過氧化氫溶液制取氧氣時需要加入二氧化錳，二氧化錳能夠加快過氧化氫分解生成氧氣的速率，二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑，故填催化；利用過氧化氫溶液制取氧氣是固體與液體在常溫條件下反應(yīng)生成氣體，應(yīng)選擇固液常溫發(fā)生裝置，即裝置B

18、，故填B。（3）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷氣體，所以該實驗的發(fā)生裝置應(yīng)該選擇固體受熱發(fā)生裝置，即裝置A，故填A(yù)；甲烷是一種極難溶于水的氣體，則收集甲烷可以選擇排水法收集，即裝置D，甲烷是一種密度比空氣小的氣體，所以收集甲烷還可以選擇向下排空氣法，即裝置E，故填D或E?！军c睛】制取氣體時，選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，選擇氣體收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、是在不斷運動的 三 48 302 114：13：24 45.6g 【解析】(1) 分子在不斷地運到，物質(zhì)通過分子的運動而揮發(fā)，故我們能聞到蚊香的氣味

19、。(2) 根據(jù)丙烯菊酯的化學式，C19H26O3可以看出，其中含有碳、氫、氧三種元素；丙烯菊酯由3種元素組成；化學式中，元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，故一個該分子中共含有48個原子。(3)丙烯菊酯的相對分子質(zhì)量是1219+26+316= 302；(4)求C19H26O3碳氫氧元素質(zhì)量比是1219：26：316=114：13：24；(5) 60.4克C19H26O3中，碳元素質(zhì)量為60.4克45.6g。14、長頸漏斗 試管 加水至沒過長頸漏斗下端，在導管處夾緊彈簧夾，繼續(xù)從長頸漏斗往錐形瓶內(nèi)加水，一段時間后長頸漏斗內(nèi)出現(xiàn)穩(wěn)定的液柱 先移出導管，再熄滅酒精燈 A D 甲裝置的氣體進入氣球時會經(jīng)過銅粉，使氣體與銅粉充分接觸，使反應(yīng)更充分 實驗前后注射器讀數(shù)，硬質(zhì)玻璃管的容積 偏大 氣球內(nèi)含有氣體時會導致反應(yīng)后讀取的注射器數(shù)值偏小，導致消耗氣體體積偏大，從而導致實驗結(jié)果偏大. 【解析】(1) 圖1中標號儀器的名稱分別是長頸漏斗和試管；(2). A裝置檢驗氣密性的操作方法：加水至沒過長頸漏斗下端，在導管處夾緊彈簧夾，繼續(xù)從長頸漏斗往錐形瓶內(nèi)加水，一段時間后長頸漏斗內(nèi)出現(xiàn)穩(wěn)定的液柱，說明氣密性好。用組合DF裝置制取氣體，當收集滿氣體取出后正確順序應(yīng)該是先移出導管，再熄滅酒精燈，防止水倒吸炸裂試管