器樂Ⅱ琵琶課程教學大綱

1、器樂琵琶課程教學大綱（總學時數(shù)：32，學分數(shù)：2）一、課程的性質(zhì)、任務和目的（一） 本課程是本科音樂學（師范） 專業(yè)學生的專業(yè)基礎課程。（二） 通過本課程的教學，使學生系統(tǒng)掌握琵琶彈奏的基礎理論、基本知識和常用技能技巧；能較熟練地演奏各時期琵琶的優(yōu)秀代表曲目。（三） 培養(yǎng)學生具有一定的音樂鑒賞能力和表現(xiàn)能力，為勝任今后小學、中學和校外教育機構(gòu)的琵琶教學及輔導工作打下良好的基礎。二、課程的基本內(nèi)容和要求（一）基本指法（右手輪指）1、基本內(nèi)容（1）輪指的基本特點（2）輪指的手型2、基本要求（1）熟悉輪指的彈奏要點（2）掌握正確輪指方法（3）初步掌握正確的輪指彈奏要領3、重點難點（1）輪指的連貫性（

2、2）因正確姿勢所帶來的不適應、僵硬等（二）基本指法（滾）1、基本內(nèi)容（1）滾的基本特點（2）滾的手型2、基本要求（1）了解滾的彈奏特點（2）初步體驗滾的音色特點3、重點難點（1）滾的連貫性（2）因正確姿勢所帶來的不適應、僵硬等（三）右手基本指法1、基本內(nèi)容（1）四點輪的指法特點（2）四點輪的基本方法2、基本要求（1）掌握四點輪的指法特點（2）了解四點輪的彈奏方法3、重點難點（1）能辨別正確的彈奏指法動作（2）習慣性的不良彈奏指法動作（四）左手基本指法（泛音、揉弦）1、基本內(nèi)容（1）揉弦的指法特點（2）泛音的指法特點2、基本要求（1）掌握揉弦的指法要領（2）了解泛音的音色特點3、重點難點（1）能

3、辨別正確的彈奏指法動作（2）揉弦是一種特殊的技法，要求音色柔美勻稱（3）泛音是一種特殊的技法，要求音色透明清晰（五） 左手基本技法1、基本內(nèi)容（1）左手技法換把的特點（2）左手換把類型2、基本要求（1）掌握左手換把的方法（2）初步體驗換把的要領3、重點難點（1）能辨別正確的換把動作（2）習慣性的不良彈奏動作（3）避免左手手指關節(jié)的癟指（六）彈奏作品1、基本內(nèi)容（1）五點輪常規(guī)練習一（2）五點輪常規(guī)練習二（3）慢輪練習（4）揉弦練習（5）喜開豐收鐮（6）鳳陽花鼓（7）花歡樂（8）四點輪練習（9）四點輪與五點輪的運用（10）滾的練習（11）蘇武牧羊（12）快速彈挑練習（13）兒童舞曲（14）茉莉花

4、（15）紫竹調(diào)（16）金孔雀輕輕跳（17）鄉(xiāng)間的小路（18）道情調(diào)（19）采茶撲蝶2、基本要求（1）能按樂譜彈奏樂曲，節(jié)奏準確，速度得當（2）彈奏姿勢基本準確（3）有一定的演奏表情3、重點難點（1）樂曲節(jié)奏、速度的準確性（2）彈奏技巧的初步嘗試所造成的不協(xié)調(diào)（3）彈奏技巧的熟練掌握和運用三、學時分配表序號內(nèi)容講授課內(nèi)實踐小計1右手輪指彈奏的手型及指法842右手彈奏掃的方法443左手掌握吟、揉、打及泛音等各項技巧444左、右手常用指法的練習曲及樂曲665左手手型的鞏固及一、二把位間換把練習666左、右手常用指法的練習曲及樂曲44合計32四、有關說明（一）課程的先修后續(xù)課程1、同修課程：基本樂理、

5、視唱練耳2、后續(xù)課程：民族器樂、視唱練耳（二）教學建議1、本課程的教學繼承和發(fā)揚民族音樂的優(yōu)秀傳統(tǒng)，鼓勵不同風格和各種流派相互交流學習，有選擇地學習古代的、民間的和現(xiàn)代的作品。2、因材施教、循序漸進。根據(jù)學生的實際學習情況出發(fā)，制訂學生學習計劃，以培養(yǎng)學生興趣、主動性為主，加強基本功訓練，重視音樂理解能力和藝術感受能力的培養(yǎng)。3、本課程教學以思想性、科學性、系統(tǒng)性相結(jié)合，教材選擇優(yōu)秀的傳統(tǒng)曲目、典型的民間樂曲和有代表、有創(chuàng)新的現(xiàn)代創(chuàng)作樂曲。通過接觸大量的作品，提高學生對音樂的自我分析能力和處理能力。4、教學過程中注重理論與示范教學相結(jié)合。課堂上以學生為主體，采取啟發(fā)式教學，調(diào)動學生積極思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和終身自我學習的方法。5、不斷更新傳統(tǒng)的教學方法及教學模式，努力為學生走向工作崗位打下一定的專業(yè)基礎。五、考核形式（一） 本課程為考查科目，成績采用五級等制記分。（90100優(yōu)秀；8089良好；7079中等；6069及格；60以下不及格）（二） 成績由平時成績與考試成績兩部分組成，各占總分的40%和60%。其中平時成績由任課老師根據(jù)學生平時課堂表現(xiàn)（課堂考勤、提問、還課、學習態(tài)度等）打分，考試成績由學生期末考試表現(xiàn)所得，考試曲目由學生在考試曲庫中任選一首，或