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1、鋼琴課程教學(xué)大綱 (總學(xué)時(shí)數(shù):32,學(xué)分?jǐn)?shù):2)課程性質(zhì)、目的和任務(wù):本課程是大學(xué)本科音樂(lè)學(xué)(師范類)專業(yè)的專業(yè)課程,是訓(xùn)練學(xué)生掌握正確的鋼琴?gòu)椬嗉夹g(shù)與表演藝術(shù)的一門學(xué)科。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)⒁魳?lè)理論的基本知識(shí)和對(duì)音樂(lè)形象的理解力、表現(xiàn)力以及鋼琴?gòu)椬嗟谋匾R(shí)、技能技巧這幾方面緊密地結(jié)合起來(lái),使自身的音樂(lè)素質(zhì)和專業(yè)水平得到充實(shí)的、全面的提高與發(fā)展,具備一定的范奏能力,達(dá)到勝任中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)和課外活動(dòng)輔導(dǎo)工作的要求。從本課程起接觸和初步掌握鋼琴?gòu)椬嘀幸恍╇y度較高的技巧。學(xué)生能獨(dú)立分析和詮釋鋼琴作品,準(zhǔn)確把握各時(shí)期、各作曲家的各種作品的風(fēng)格。二、課程基本內(nèi)容和要求:(一)五指練習(xí)要求:1熟
2、練掌握哈農(nóng)之29-31條的指法練習(xí)2在哈農(nóng)彈奏過(guò)程中,加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,運(yùn)用正確的彈奏方法,發(fā)展手指的彈奏能力3能運(yùn)用各種變化節(jié)奏訓(xùn)練3、4、5指的靈活性,做到發(fā)音清晰、均勻,音色統(tǒng)一。4繼續(xù)保持良好的手形。5加強(qiáng)彈奏速度的訓(xùn)練,要求做到手指彈奏發(fā)音清晰,飽滿,提高流暢彈奏的能力。重點(diǎn):提高流暢彈奏的能力。難點(diǎn):每個(gè)手指要均衡發(fā)展。 (二)音階與琶音要求:1熟練彈奏C大調(diào)、a小調(diào)、F大調(diào)、d小調(diào)、G大調(diào)、e小調(diào)同向、反向音階,屬七和弦、減七和弦琶音(四個(gè)八度)2熟練準(zhǔn)確地掌握穿指垮指的動(dòng)作要領(lǐng)。3速度要達(dá)到每分鐘8088拍,一拍四音,切忌重音都在大指上,必須正確數(shù)拍子。4掌握和聲、旋律小調(diào)中位置
3、的不同,指法的差異。5彈奏音階與琶音均用連音彈奏方法。 重點(diǎn):掌握不同大小調(diào)的指法規(guī)律,達(dá)到規(guī)定的速度要求。難點(diǎn):黑鍵要站穩(wěn),與白鍵的音質(zhì)要統(tǒng)一 (三)復(fù)調(diào)作品要求:1主要彈奏23首小前奏曲或其它復(fù)調(diào)樂(lè)曲。2了解小前奏曲的含義、結(jié)構(gòu),知道巴赫作品的風(fēng)格與技巧。 3掌握作品中各種記號(hào)的彈奏方法,主要是裝飾音的實(shí)際演奏效果。4能彈奏出不同復(fù)調(diào)作品的音樂(lè)內(nèi)涵與節(jié)奏特點(diǎn)。重點(diǎn):掌握作品中各種記號(hào)的彈奏方法,做到各聲部層次清晰,線條流暢。 難點(diǎn): 左右手動(dòng)作的獨(dú)立與風(fēng)格的把握。(四)練習(xí)曲內(nèi)容:1車爾尼作品練習(xí)曲849之12、15、13、17、18、21、22、23、25、26。2鋼琴綜合實(shí)用教程第三冊(cè)
4、前部分的練習(xí)曲。要求:1有針對(duì)性地熟練彈奏上述內(nèi)容中1015首練習(xí)曲。2掌握每首練習(xí)曲的彈奏要領(lǐng),能達(dá)到相應(yīng)的速度。3、掌握車爾尼作品849中的指法,及每首練習(xí)曲的難點(diǎn)。 4在彈奏中要保持正確的姿勢(shì),身體各部分的力量不可濫用,以取得事半功倍的效果。5主要掌握作品849中同音換指、快速音階琶音、同音換指、帶有保持音的十六分音符等彈奏技巧。重點(diǎn):提高練習(xí)曲中流暢彈奏的能力。難點(diǎn):達(dá)到練習(xí)曲相應(yīng)的速度與技巧。(五)樂(lè)曲郵遞馬車 快車 小奏鳴曲(莫扎特) 噴泉 布列舞曲舞曲 共產(chǎn)兒童變奏曲 珊瑚舞 蝴蝶 歡樂(lè)的牧童號(hào)子 威尼斯船歌 獻(xiàn)給愛(ài)麗絲 二部創(chuàng)意曲NO.1要求:1了解每首樂(lè)曲的性質(zhì)與曲式結(jié)構(gòu),知
5、道它們的速度與表情要求。2能綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的彈奏技巧,完整地表達(dá)樂(lè)曲的內(nèi)容。3掌握每首樂(lè)曲的彈奏要領(lǐng)。即奏法、指法、節(jié)奏特點(diǎn)、重音、分句、各種記號(hào)等。4要求學(xué)生能獨(dú)立分析鋼琴作品,較準(zhǔn)確地把握各時(shí)期、各作曲家的各種作品風(fēng)格。5掌握樂(lè)曲中不同風(fēng)格不同情緒的不同觸鍵方法。6逐漸提高彈奏技巧,擴(kuò)展音樂(lè)表現(xiàn)幅度,從中領(lǐng)略到各時(shí)期、各作曲家、各種風(fēng)格的音樂(lè)作品的神韻。重點(diǎn):掌握不同樂(lè)曲的彈奏技巧與風(fēng)格,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析作品的能力。 難點(diǎn):正確掌握每首作品不同的表現(xiàn)風(fēng)格與觸鍵方法。三、學(xué)時(shí)分配表序號(hào)內(nèi) 容講授課內(nèi)實(shí)踐小計(jì)1五指練習(xí)3142音階與琶音3143復(fù)調(diào)作品3144車爾尼作品849練習(xí)曲6285鋼綜(
6、三)部分練習(xí)曲3146樂(lè)曲628合 計(jì)24832四、有關(guān)說(shuō)明(一)本課程的先修課程有樂(lè)理、視唱練耳、鋼琴、鋼琴、鋼琴、鋼琴(二)教學(xué)建議1.理論聯(lián)系實(shí)際,將鋼琴?gòu)椬嗉记膳c樂(lè)理、和聲等其它課程盡可能地結(jié)合起來(lái),體現(xiàn)師范學(xué)校鋼琴教學(xué)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。2.學(xué)時(shí)分配表中每一項(xiàng)內(nèi)容的學(xué)時(shí)安排是一學(xué)期的大致總學(xué)時(shí)量,每周的內(nèi)容由教師搭配、穿插進(jìn)行。3.教師在授課時(shí)可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行選擇教學(xué)。少數(shù)程度較深的學(xué)生,可穿插教材上的其它內(nèi)容或教材外的一些內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),做到因人而異,因材施教。 4.可適當(dāng)舉行教學(xué)觀摩會(huì),以增加學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)和教師之間教學(xué)交流的機(jī)會(huì)。(三)教學(xué)參考書1.黃瑂瑩,鋼琴教程(二),西南師范大學(xué)出版社,2000 2.尹德本 蔣泓,中外鋼琴名曲曲庫(kù),遼寧人民出版社, 2006 3.趙曉生,鋼琴演奏之道(修訂本),世界圖書出版公司,1999 4.李弦、李茂林,
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