國開安徽廣播電視大學學前兒童發(fā)展心理學-學前兒童心理學基礎(chǔ)形成性考核三0答案-3347

1、試卷總分:100 得分:1001. 幼兒正在聽老師講故事，突然進來一名家長，幼兒開始往門口張望，此時出現(xiàn)的注意是 （ ?）。A. 隨意注意B. ?無意注意C. 有意后注意 ?D. 有意注意答案:B2.“一目十行”和“耳聽八方”說的是（ ?）。A. 注意的范圍與集中B. 注意的穩(wěn)定與范圍C. 注意的范圍與分配?D. 注意的集中與分配答案:C3.在不理解的情況下，幼兒也能熟練地背誦古詩，這是（ ?）。A. 意義識記? ?B. 機械記憶C. 有意識記D. 無意識記答案:B4.?歡歡聽到歌曲小白兔，白又白時，高興地說：“老師教我們唱過?！边@種記憶現(xiàn)象是（?）。A. 保持B. 識記C. 回憶D. 再認答

2、案:D5.?幼兒聽媽媽說：“看那個女孩長得多甜！”他問：“媽媽，你舔過她嗎？”這反映出幼兒（?）。A. 思維的表面性B. 思維的生動性C. 思維的擬人性D. 思維的片面性?答案:A6.以下說法錯誤的是（ ?）。A. 思維的發(fā)生在感知、記憶過程之后B. ?幼兒的思維常常按照邏輯推理進行思維C. 思維的基本形式為概念、判斷和推理D. 思維的發(fā)展使其他認識過程產(chǎn)生質(zhì)變答案:B7.?2-6歲兒童掌握的詞匯數(shù)量迅速增加，詞類范圍不斷擴大，該時期兒童掌握詞匯的 順序通常是（ ?）。A. 名詞、形容詞、動詞B. 動詞、形容詞、名詞C. 動詞、名詞、形容詞D. 名詞、動詞、形容詞? ?答案:D8.以下說法不屬

3、于兒童句子發(fā)展趨勢的是（ ?）。A. 從不完整句到完整句B. 從陳述句到多種形式的句子C. 從情境性言語到獨白言語D. 從簡單句到復合句答案:C9.剛?cè)雸@的孩子哭著要媽媽，會引起其他已經(jīng)適應的幼兒也跟著哭，這是因為（ ?）。A. 情緒易受感染與暗示B. 情緒的易沖動性C. 情緒的外露性D. 情緒的不穩(wěn)定性答案:A10.幼兒最初出現(xiàn)的情緒是與（ ?）相聯(lián)系的。A. 生理需要B. 社會性需要C. 安全感的需要D. 愛與被愛的需要答案:A11.注意力在同一活動范圍內(nèi)所維持的時間長短是注意的廣度。（?）答案:錯誤12.視而不見，聽而不聞，體現(xiàn)了注意的指向性。（?）答案:錯誤13.最早采用無意義音節(jié)作為實驗材料，對記憶進行系統(tǒng)研究并提出著名的“遺忘曲線”的心理學家是艾賓浩斯。（?）答案:正確14.在幼兒的記憶中，形象記憶占主要地位，比重最大。（?）答案:正確15.具體形象思維的工具是表象。（?）答案:正確16.?2歲左右，幼兒的思維開始萌芽。（?）答案:正確17.23歲是單詞句階段。（?）答案:錯誤18.1.52歲的兒童使用的句子主要是完整句。（?）答案:錯誤19.同情和移情是一種情緒反應。