青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院先進(jìn)制造領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仿真實訓(xùn)系統(tǒng)網(wǎng)上競價文件 采 購 人：青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院 代理機構(gòu)：山東綠山坡項目管理有限公司（蓋單位章）項目編號：YNJJ2020011日 期：2020年11月09日目 錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc11253 第一章 采購公告 PAGEREF _Toc11253 2 HYPERLINK l _Toc8831 第二章 供應(yīng)商須知前附表 PAGEREF _Toc8831 3 HYPERLINK l _Toc32110 第三章 供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)提交的資格、資信等證明文件 PAGEREF _Toc32110 5 HYPERLIN

2、K l _Toc14126 第四章 采購需求 PAGEREF _Toc14126 7 HYPERLINK l _Toc22454 第五章 附件 PAGEREF _Toc22454 23第一章 采購公告山東綠山坡項目管理有限公司受青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院的委托，對先進(jìn)制造領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仿真實訓(xùn)系統(tǒng)以網(wǎng)上競價的方式組織采購，歡迎符合條件的供應(yīng)商參加報價。1、項目編號：YNJJ20200112、項目名稱：先進(jìn)制造領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仿真實訓(xùn)系統(tǒng)3、項目內(nèi)容：先進(jìn)制造領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仿真實訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè) 4、采購預(yù)算：本項目預(yù)算額度為：32萬元。5、對供應(yīng)商的資格要求5.1具有獨立承擔(dān)民事責(zé)任能力的法人。5.2競價

3、公告發(fā)布之日前三年內(nèi)無行賄犯罪等重大違法記錄。5.3通過“信用中國”網(wǎng)站（）、中國政府采購網(wǎng)（）查詢，未被列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當(dāng)事人、政府采購嚴(yán)重違法失信行為記錄名單。5.4 本項目不接受聯(lián)合體投標(biāo)。6、公告媒介：招標(biāo)公告在青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)及中國政府采購網(wǎng)（ HYPERLINK / /）上發(fā)布。7、聯(lián)系方式7.1采購人：青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院地 址:青島市黃島區(qū)錢塘江路369號聯(lián)系人：陳曉麗聯(lián)系電話：0532-861056507.2采購代理機構(gòu)：山東綠山坡項目管理有限公司地 址：青島市李滄區(qū)金水路68號開放大學(xué)綜合樓1018室 電子信箱:電 話行賬戶：

4、山東綠山坡項目管理有限公司青島分公司開戶銀行：中國工商銀行青島福州路支行 銀行賬號：3803 0211 0920 0163 474 聯(lián) 系 人：隋元皎 2020年11月09日第二章 供應(yīng)商須知前附表序號條款名稱編列內(nèi)容1采購人青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院2采購代理機構(gòu)山東綠山坡項目管理有限公司3項目名稱先進(jìn)制造領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仿真實訓(xùn)系統(tǒng)4是否接受聯(lián)合體報價 eq oac(,) 不接受 接受，應(yīng)滿足下列要求： 5踏勘現(xiàn)場 eq oac(,)不組織，自行踏勘組織，踏勘時間：2020年 月 日 時 分踏勘地點： 6采購代理服務(wù)費支付 由采購人支付 eq oac(,) 由成交供應(yīng)商支付（成交金額*1%）7競價須

5、知供應(yīng)商須在青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)上競價采購平臺（/）注冊并在規(guī)定的報名時間內(nèi)報名；報名完成后，在規(guī)定的競價時間內(nèi)，通過網(wǎng)上競價采購平臺進(jìn)行報價。如遇平臺技術(shù)問題，可聯(lián)8競價原則1.本次采用青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)上競價采購平臺網(wǎng)上競價方法，報價次數(shù)為2次；以符合要求的第2次報價最低者為擬成交人。2.若供應(yīng)商第2次報價相同，以平臺中最先報價供應(yīng)商優(yōu)先。9報名時間2020年11月09日16時30分至2020年11月13日9時00分10競價時間 2020年11月13日9時30分至2020年11月13日10時30分11響應(yīng)報價的范圍含稅全包價，包括提供相關(guān)服務(wù)的所有費用（即交鑰匙

6、工程）。12資質(zhì)審查事后審查，即報價完成后，供應(yīng)商提供相關(guān)材料進(jìn)行資格審查；時間：2020年11月13日15時00分地點：青島市黃島區(qū)錢塘江路369號青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合實訓(xùn)樓205室13成交公告成交結(jié)果在青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)及中國政府采購網(wǎng)上公告，公告期限為1個工作日。公示期內(nèi)，無供應(yīng)商提出異議，公示期結(jié)束后發(fā)放成交通知書。14重要提示供應(yīng)商參與項目報價，即為實質(zhì)性響應(yīng)本競價文件所有內(nèi)容；否則，根據(jù)青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)上競價管理辦法，將參與投標(biāo)供應(yīng)商列入不良行為記錄名單，禁止其1-3年內(nèi)參加學(xué)院采購活動。第三章 供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)提交的資格、資信等證明文件資格、資信等證明文件目錄序號證明材料名稱提供形

7、式1營業(yè)執(zhí)照 eq oac(,)原件及 eq oac(,)復(fù)印件2承諾函（附件1） eq oac(,)原件 eq oac()復(fù)印件3在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄的書面聲明（附件2） eq oac(,)原件 復(fù)印件4通過“信用中國”網(wǎng)站（）、中國政府采購網(wǎng)（）查詢，未被列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當(dāng)事人、政府采購嚴(yán)重違法失信行為記錄名單 eq oac(,)原件 復(fù)印件5法定代表人身份證明（附件3） eq oac(,)原件 復(fù)印件6法定代表人授權(quán)委托書（附件4） eq oac(,)原件 復(fù)印件7常駐地行政主管部門出具的（或社保網(wǎng)站打印的）被授權(quán)代表本人在本單位的社保證明 eq oac(,)原

8、件 復(fù)印件8被授權(quán)代表身份證 eq oac(,)原件 復(fù)印件備注：（1）資格審查時，供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)提交上述證明材料，未提交或提交不全的視為資格性、符合性審查不合格；（2）要求提供的證明材料第1項復(fù)印件及第2至第7項原件，需加蓋供應(yīng)商公章并膠裝成冊2套（封面注明項目名稱、項目編號、供應(yīng)商名稱）。第1項原件須同時密封提交。（3）被授權(quán)代表身份證原件應(yīng)當(dāng)在遞交相關(guān)證明資料時出示并提交，不允許放在密封件中。其他規(guī)定供應(yīng)商的資格證明材料應(yīng)當(dāng)真實、有效、完整，字跡、印章要清晰。競價文件中所要求的相關(guān)證明資料須密封，應(yīng)當(dāng)在遞交資格審查文件截止時間前遞交，不按規(guī)定及逾期遞交，招標(biāo)代理公司將拒絕接收。3.供應(yīng)商需收

9、回的證明材料（如營業(yè)執(zhí)照副本等）待審查完畢后退還。不需收回的證明材料原件（在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄的書面聲明等）與復(fù)印件一起不予退還。4.營業(yè)執(zhí)照副本等原件無法提供的，可提供由發(fā)證機關(guān)出具的證明材料原件。PAGE PAGE 27第四章 采購需求一.項目說明本章內(nèi)容是根據(jù)采購項目的實際需求制定的。二.項目需求以及技術(shù)要求 （一）項目需求和建設(shè)必要性根據(jù)“山東省高水平專業(yè)群人工智能專業(yè)群創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)-搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺和技能大賽平臺”子項目建設(shè)要求，為了培養(yǎng)學(xué)生“人工智能+制造業(yè)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，擬引進(jìn)“先進(jìn)制造領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仿真實訓(xùn)系統(tǒng)”。1.項目需求通過先進(jìn)制造領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仿真實訓(xùn)系統(tǒng)建

10、設(shè)，為學(xué)生提供雙創(chuàng)教育課程，提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生更高質(zhì)量的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)；為教師提供有效教學(xué)手段、載體，增強教師雙創(chuàng)教學(xué)能力和雙創(chuàng)教研能力。通過讓學(xué)生“學(xué)會”雙創(chuàng)知識、技能并形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的素養(yǎng)，通過讓教師“能教”、“善教”，最終增強學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)能力，打造高職教育雙創(chuàng)教育標(biāo)桿。（1）讓學(xué)生“學(xué)會”雙創(chuàng)知識、技能職業(yè)院校的重要使命是根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求，培養(yǎng)社會所需的人才。在知識經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，知識、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)等要素取代資源要素，成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的核心動力。職業(yè)院校應(yīng)緊跟時代需求，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，助力經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)重在讓學(xué)生“學(xué)會”雙創(chuàng)知識、

11、技能，養(yǎng)成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動應(yīng)具備的素養(yǎng)。為此，學(xué)校通過先進(jìn)制造領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仿真實訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)，開設(shè)雙創(chuàng)課程，助推學(xué)生雙創(chuàng)知識學(xué)習(xí)、雙創(chuàng)技能掌握以及雙創(chuàng)核心素養(yǎng)形成。（2）讓教師“能教”、“善教”教師雙創(chuàng)教學(xué)能力直接影響雙創(chuàng)教育效果，教師教學(xué)能力越強，越有助于實現(xiàn)良好的教育效果。教師教學(xué)能力主要體現(xiàn)在兩方面：一是知識儲備情況，即對知識的熟悉和掌握情況；二是知識輸出，即對教學(xué)方法、手段的掌握和應(yīng)用。一般說來，知識儲備越扎實，知識理解越深刻，越能靈活應(yīng)用各種教學(xué)方法、手段以及載體，其教學(xué)能力也越強。為此，通過先進(jìn)制造領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仿真實訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)，擴(kuò)展、豐富教師雙創(chuàng)知識儲備，提供有效教學(xué)載體、手段，

12、最終讓教師“能教”、“善教”。（3）打造高職教育雙創(chuàng)教育標(biāo)桿打造自己的特色是各類職業(yè)學(xué)校的價值追求，也是職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的重要體現(xiàn)。項目建設(shè)并不是一蹴而就的，學(xué)校將充分結(jié)合自身的辦學(xué)特色和辦學(xué)優(yōu)勢，不斷完善、優(yōu)化、拓展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與學(xué)校各專業(yè)融合，最終形成具有學(xué)校特色的雙創(chuàng)教育體系，成為高職教育雙創(chuàng)教育的標(biāo)桿。2.項目建設(shè)的必要性教育部關(guān)于做好2016屆全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知（教學(xué)201512號）等文件中要求，從2016年起所有高校都要設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程，對全體學(xué)生開發(fā)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必修課和選修課，納入學(xué)分管理。對有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生，開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)及實

13、訓(xùn)類課程。要建立健全課堂教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、指導(dǎo)幫扶、文化引領(lǐng)融為一體的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，要強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。項目緊密貼合黨中央教育部對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的導(dǎo)向性要求，結(jié)合我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀，以平臺化思維、一站式解決方案，系統(tǒng)地提出涵蓋全新概念的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系，能解決我校在開展創(chuàng)業(yè)教育實踐過程中面臨的大量現(xiàn)實難題。利用軟件模擬創(chuàng)業(yè)情景，通過學(xué)生之間的沙盤對演，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和基本的創(chuàng)業(yè)技能，其中包括團(tuán)隊建設(shè)、商業(yè)模式選擇、創(chuàng)新思維訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)計劃等。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺模擬實踐，可以克服單純理論課程的抽象以及實際創(chuàng)業(yè)實踐的經(jīng)濟(jì)和社會條件的局限性。3.項目應(yīng)用推廣范圍先進(jìn)制造領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仿真

14、實訓(xùn)系統(tǒng)可安裝在學(xué)校服務(wù)器上，其中雙創(chuàng)學(xué)堂全校師生可通過手機端登錄訪問。（二）項目建設(shè)內(nèi)容項目建設(shè)內(nèi)容如表1所示。表1 先進(jìn)制造領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仿真實訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)內(nèi)容項目建設(shè)內(nèi)容數(shù)量單位備注雙創(chuàng)學(xué)堂云學(xué)堂：1.支持手機移動端、PC端使用；2.登錄注冊，登錄的用戶能夠享受不同的權(quán)限；3.搜索功能，根據(jù)關(guān)鍵詞查找用戶想要的資源；4.交流互動，用戶間能夠進(jìn)行不同形式的互動；5.具有題庫與試卷管理、課堂管理、資源上傳與編輯功能；6.用戶管理功能，管理老師賬號和學(xué)生賬號，可對未審核用戶進(jìn)行通過或拒絕操作。詳細(xì)參數(shù)見下文技術(shù)要求部分。1套1.軟件及配套教學(xué)資源均為正版，無版權(quán)糾紛；2.三年質(zhì)保，質(zhì)保期內(nèi)免費

15、升級、更換；3.可在學(xué)校服務(wù)器上安裝，安裝后能在全校范圍實現(xiàn)單點登錄訪問；4.雙創(chuàng)學(xué)堂配套有手機移動端，學(xué)生可通過手機自由登錄；5.注冊用戶數(shù)不低于1000，同時在線人數(shù)不低于60。雙創(chuàng)教學(xué)資源：1.資源內(nèi)容包括認(rèn)識與選擇創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新路徑、開發(fā)商業(yè)模式、設(shè)計創(chuàng)業(yè)計劃、整合創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)企業(yè)等；2.資源表現(xiàn)形式包括教學(xué)PPT、視頻動畫、手機交互課件、題庫、案例資源等。詳細(xì)參數(shù)見下文技術(shù)要求部分。1套職業(yè)體驗1.真實企業(yè)場景仿真，包括政務(wù)中心、管理辦公室、主控室、3C生產(chǎn)車間、3D打印車間、立體倉庫。2.用戶可以自由創(chuàng)建賬號和自由選擇男女角色，在平臺中體驗多樣化的角色扮演。3.依據(jù)真實機器設(shè)

16、備參數(shù)，運用三維建模技術(shù)，完成對企業(yè)設(shè)備的仿真。系統(tǒng)至少包括機器人、高速鉆攻中心、立體料倉、機器人控制柜、AGV小車等設(shè)備，可查看設(shè)備的立體化動態(tài)模型，可多角度查看設(shè)備，系統(tǒng)內(nèi)關(guān)鍵設(shè)備支持自由點擊學(xué)習(xí)、交互操作。4.具有聊天系統(tǒng)、好友系統(tǒng)、排行榜系統(tǒng)。5.實訓(xùn)任務(wù)須至少包括公司成立、供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)管理以及財務(wù)管理4大模塊內(nèi)容、31條子實訓(xùn)任務(wù)。6.需配套有職業(yè)體驗教學(xué)大綱、職業(yè)體驗實訓(xùn)任務(wù)手冊、職業(yè)體驗平臺操作手冊等配套教學(xué)資源。詳細(xì)參數(shù)見下文技術(shù)要求部分。1套創(chuàng)業(yè)體驗1.構(gòu)建創(chuàng)業(yè)企業(yè)全生態(tài)環(huán)境，需創(chuàng)設(shè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)上下游、公共服務(wù)部門和企業(yè)內(nèi)部各個部門，并以虛擬仿真場景加以呈現(xiàn)。2.真實場景仿真

17、，平臺軟件需利用虛擬仿真技術(shù)再現(xiàn)企業(yè)真實辦公、生產(chǎn)等環(huán)境，且1:1真實呈現(xiàn)企業(yè)各設(shè)備布局。3.游戲化體驗式學(xué)習(xí)，平臺軟件需提供“游戲化體驗式”的學(xué)習(xí)環(huán)境，包含但不限于以下游戲化元素：如游戲化實訓(xùn)場景、用戶角色、NPC、榮譽值、金幣或金錢數(shù)值等，能將傳統(tǒng)教學(xué)模式與網(wǎng)絡(luò)游戲有機結(jié)合。讓學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中做。學(xué)生在做任務(wù)過程中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而提高知識、技能與素養(yǎng)。通過團(tuán)隊協(xié)作，提高合作與競爭意識。4.支持多種體驗?zāi)Ｊ?，既可以支持個人模式練習(xí)，也可支持團(tuán)隊協(xié)作模式練習(xí)，多維度強化學(xué)生知識技能素養(yǎng)。個人模式是指學(xué)生個人承擔(dān)企業(yè)所有崗位，進(jìn)行企業(yè)模擬經(jīng)營，學(xué)生可以獲得全局體驗；團(tuán)隊模式是指學(xué)生組成

18、經(jīng)營團(tuán)隊，在崗位分工協(xié)作的基礎(chǔ)，開展企業(yè)經(jīng)營。5.多人同時在線，創(chuàng)業(yè)體驗平臺應(yīng)包含多人同時在線功能。6.需包含市場營銷、采購、生產(chǎn)、倉儲、財務(wù)、人事、研發(fā)、電子商務(wù)、企業(yè)成長、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等內(nèi)容模塊。7.需配套有教學(xué)大綱及教案、創(chuàng)業(yè)體驗課程PPT、創(chuàng)業(yè)體驗實訓(xùn)指導(dǎo)書、創(chuàng)業(yè)體驗平臺操作手冊、創(chuàng)業(yè)體驗平臺操作教學(xué)視頻等配套教學(xué)資源。詳細(xì)參數(shù)見下文技術(shù)要求部分。1套企業(yè)仿真運營大賽1.構(gòu)建創(chuàng)業(yè)企業(yè)全生態(tài)環(huán)境，需創(chuàng)設(shè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)上下游、公共服務(wù)部門和企業(yè)內(nèi)部各個部門，并以虛擬仿真場景加以呈現(xiàn)。2.具有可擴(kuò)展性，可與創(chuàng)業(yè)體驗結(jié)合使用，數(shù)據(jù)互通。3.參賽隊伍共享同一商業(yè)環(huán)境，實現(xiàn)多人同時在線的實現(xiàn)比賽對抗。4.實

19、現(xiàn)比賽團(tuán)隊組建，分配不同崗位，通過分工協(xié)作完成創(chuàng)業(yè)比賽。5.比賽管理功能，包括參賽隊伍數(shù)量設(shè)定、比賽參賽設(shè)定、比賽暫停管理。6.具有實時數(shù)據(jù)看板、比賽隊伍信息展示、裁判評分等功能。7.大數(shù)據(jù)分析，包括行為記錄和行為分析。實時記錄、分析學(xué)生企業(yè)模擬經(jīng)營過程中的所有決策、數(shù)據(jù)，給出行為分析和數(shù)據(jù)分析報告。8.具有市場、生產(chǎn)、采購、倉儲、電子商務(wù)、商業(yè)調(diào)查、研發(fā)、人事、財務(wù)、公司擴(kuò)張等模塊內(nèi)容。9.需配套課程PPT、企業(yè)仿真運營大賽實訓(xùn)任務(wù)手冊以及平臺操作手冊等配套教學(xué)資源。詳細(xì)參數(shù)見下文技術(shù)要求部分。1套課程服務(wù)1.要求提供不少于24學(xué)時的課程服務(wù)，課程服務(wù)方式可以是網(wǎng)絡(luò)授課也可以是現(xiàn)場集中授課。

20、2.要求提供師資培訓(xùn)服務(wù)，師資培訓(xùn)內(nèi)容需涉及職業(yè)體驗、創(chuàng)業(yè)體驗以及創(chuàng)業(yè)運營仿真大賽內(nèi)容。1套創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍營造1.協(xié)助學(xué)校舉辦校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，不少于2次。2.機械行指委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽輔，不少于2次。3.專家講座不少于1次。1項（三）技術(shù)要求1.雙創(chuàng)學(xué)堂1.1 云學(xué)堂技術(shù)要求教學(xué)資源平臺。配套完整的PPT、視頻動畫、H5交互課件、試題、案例等豐富多元的資源。支持手機移動端，方便隨時隨地查看資源。云學(xué)堂技術(shù)要求模塊功能說明前端模塊登錄注冊登錄的用戶能夠享受不同的權(quán)限。資源展示包含創(chuàng)業(yè)講義、教學(xué)PPT、教學(xué)案例、延伸閱讀、教學(xué)動畫與微課等多種形式的教學(xué)資源。搜索根據(jù)關(guān)鍵詞查找用戶想要的資源。交流互動用

21、戶通過此模塊能進(jìn)行交流。教師端題庫與試卷管理、課堂管理、資源上傳與編輯題庫與試卷管理、課堂管理、資源上傳與編輯學(xué)生端考試管理、資源下載、測評管理考試管理、資源下載、測評管理后端模塊個人管理能顯示管理員的基本信息且修改密碼，例如賬號頭像、賬號類別、姓名等。用戶管理管理老師賬號和學(xué)生賬號。注冊審核能依據(jù)角色、用戶賬號進(jìn)行搜索查找，可對未審核用戶進(jìn)行通過或拒絕操作。1.2 雙創(chuàng)教學(xué)資源要求雙創(chuàng)教學(xué)資源應(yīng)包括創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備到實施創(chuàng)業(yè)等過程的理論知識，應(yīng)包括但不限于如下6個模塊的內(nèi)容。雙創(chuàng)教學(xué)資源內(nèi)容及表現(xiàn)形式要求序號知識單元要求知識點表現(xiàn)形式要求1認(rèn)識與選擇創(chuàng)業(yè)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)活動教學(xué)PPT視頻動畫手機交互課件題庫

22、案例資源等做出創(chuàng)業(yè)選擇形成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊2開拓創(chuàng)新路徑商業(yè)創(chuàng)意挖掘創(chuàng)業(yè)機會識別創(chuàng)業(yè)風(fēng)險評估創(chuàng)業(yè)機會建構(gòu)3開發(fā)商業(yè)模式商業(yè)模式內(nèi)涵商業(yè)模式設(shè)計商業(yè)模式評估商業(yè)模式應(yīng)用4設(shè)計創(chuàng)業(yè)計劃創(chuàng)業(yè)計劃準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)計劃撰寫創(chuàng)業(yè)計劃展示5整合創(chuàng)業(yè)資源創(chuàng)業(yè)資源概述創(chuàng)業(yè)資源管理開展創(chuàng)業(yè)融資6創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)屬性創(chuàng)業(yè)企業(yè)法務(wù)創(chuàng)業(yè)企業(yè)運營2.職業(yè)體驗職業(yè)體驗，要求能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生以員工身份認(rèn)知企業(yè)。運用現(xiàn)代計算機仿真技術(shù)再現(xiàn)企業(yè)業(yè)態(tài)場景，提煉企業(yè)典型工作任務(wù)，設(shè)置工作情景，整合崗位工作流程。讓學(xué)生在模擬真實的場景中認(rèn)知企業(yè)、崗位、設(shè)備、任務(wù)，熟悉工作流程，掌握工作要領(lǐng)。通過職業(yè)體驗，訓(xùn)練學(xué)生職業(yè)能力，促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)，提升

23、綜合素養(yǎng)，最終為創(chuàng)業(yè)和就業(yè)活動打下堅實基礎(chǔ)。2.1 功能要求編號功能模塊功能清單說明1賬號系統(tǒng)創(chuàng)建賬號角色用戶可以自由創(chuàng)建賬號和自由選擇男女角色，在平臺中體驗多樣化的角色扮演2場景系統(tǒng)地圖導(dǎo)航點擊小地圖上任意點，智能化尋路到相應(yīng)位置3全景仿真場景建設(shè)真實場景以全景仿真的手段呈現(xiàn)，體現(xiàn)企業(yè)工作環(huán)境4NPC智能交互角色與NPC交互智能化，根據(jù)情景的不同，可以有多種交互方式，例如交談、接受任務(wù)、互動等5任務(wù)系統(tǒng)內(nèi)容建設(shè)內(nèi)容必須以項目任務(wù)式體現(xiàn)，必須包含公司成立、供應(yīng)鏈管理等至少4大模塊項目、30條實訓(xùn)任務(wù)以上的內(nèi)容。6實訓(xùn)任務(wù)以設(shè)備認(rèn)知和工作流程講解為任務(wù)內(nèi)容，以仿真交互形式載體形式7任務(wù)追蹤通過點

24、擊任務(wù)追蹤窗口中的提示可自動尋路到對應(yīng)的NPC所在位置8任務(wù)一覽對當(dāng)前可以接取和繼續(xù)的任務(wù)一覽無余9設(shè)備系統(tǒng)設(shè)備建設(shè)依據(jù)真實機器設(shè)備參數(shù)，運用三維建模技術(shù)，完成對企業(yè)設(shè)備的仿真。系統(tǒng)至少包括機器人、高速鉆攻中心、立體料倉、機器人控制柜、AGV小車等設(shè)備。10設(shè)備交互操作可查看設(shè)備的立體化動態(tài)模型，可多角度查看設(shè)備，系統(tǒng)內(nèi)關(guān)鍵設(shè)備支持自由點擊學(xué)習(xí)、交互操作。11社交系統(tǒng)聊天系統(tǒng)使平臺中的用戶可以進(jìn)行即時交流12好友系統(tǒng)可以添加平臺中的角色為好友13排行榜通過排行增強學(xué)生之間的競爭意識2.2 內(nèi)容要求（1）場景及設(shè)備建設(shè)要求包含但不限于以下場景及設(shè)備:場景及設(shè)備要求政務(wù)中心運用三維建模技術(shù)，創(chuàng)設(shè)創(chuàng)

25、業(yè)企業(yè)上下游全生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境，進(jìn)行企業(yè)的場景仿真模擬布局管理辦公室主控室3C生產(chǎn)車間3D打印車間立體倉庫（2）實訓(xùn)任務(wù)及內(nèi)容要求實訓(xùn)任務(wù)通過動畫、仿真交互課件等多重形式，能有效解決教學(xué)過程中的重難點。包含但不限于以下實訓(xùn)任務(wù)。序號模塊任務(wù)內(nèi)容子任務(wù)1公司成立商業(yè)計劃書商業(yè)計劃書2創(chuàng)業(yè)融資創(chuàng)業(yè)融資3企業(yè)選址企業(yè)選址4公司注冊材料準(zhǔn)備5公司注冊6辦公用品采購辦公用品采購7人力資源管理人力資源招聘8人力資源培訓(xùn)9員工解聘10供應(yīng)鏈管理采購管理明確采購需求11供應(yīng)商調(diào)查與選定12采購談判13采購合同簽訂14銷售管理目標(biāo)市場選擇15建立客戶關(guān)系16客戶忠誠管理17投標(biāo)18簽訂合同19售后服務(wù)售后服務(wù)管理2

26、0倉存管理入庫作業(yè)21出庫作業(yè)22調(diào)撥業(yè)務(wù)23盤點作業(yè)24倉庫安全管理25生產(chǎn)管理物料需求計劃MRP計算26生產(chǎn)任務(wù)管理普通生產(chǎn)任務(wù)27返工生產(chǎn)任務(wù)28生產(chǎn)過程質(zhì)量檢驗29車間作業(yè)管理安全文明生產(chǎn)30車間作業(yè)管理31設(shè)備管理設(shè)備管理32智能化控制系統(tǒng)智能化控制系統(tǒng)介紹33財務(wù)管理三大基本財務(wù)報表財務(wù)報表概述34資產(chǎn)負(fù)債表35利潤表36現(xiàn)金流量表37企業(yè)納稅企業(yè)納稅2.3 配套學(xué)習(xí)資源要求要求配套但不限于職業(yè)體驗實訓(xùn)任務(wù)手冊、平臺操作手冊等。序號內(nèi)容數(shù)量1職業(yè)體驗教學(xué)大綱1套2職業(yè)體驗實訓(xùn)任務(wù)手冊1套3職業(yè)體驗平臺操作手冊1套3. 創(chuàng)業(yè)體驗企業(yè)模擬經(jīng)營平臺。模擬企業(yè)創(chuàng)業(yè)過程和運營過程。讓學(xué)生在戰(zhàn)

27、略規(guī)劃、人員招聘、市場營銷、訂單管理、生產(chǎn)/服務(wù)、訂單交付以及財務(wù)的經(jīng)營流程中，熟悉企業(yè)內(nèi)部部門之間、企業(yè)與外部關(guān)聯(lián)機構(gòu)的聯(lián)系，把握企業(yè)運作過程，洞悉企業(yè)經(jīng)營基本法則。通過創(chuàng)業(yè)體驗，系統(tǒng)鍛煉學(xué)生組織決策、經(jīng)營管理、溝通協(xié)調(diào)、創(chuàng)新等能力。3.1功能特點要求（1）構(gòu)建創(chuàng)業(yè)企業(yè)全生態(tài)環(huán)境需創(chuàng)設(shè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)上下游、公共服務(wù)部門和企業(yè)內(nèi)部各個部門，并以虛擬仿真場景加以呈現(xiàn)。（2）真實場景仿真平臺軟件需利用虛擬仿真技術(shù)再現(xiàn)企業(yè)真實辦公、生產(chǎn)等環(huán)境，且1:1真實呈現(xiàn)企業(yè)各設(shè)備布局。（3）游戲化體驗式學(xué)習(xí)平臺軟件需提供“游戲化體驗式”的學(xué)習(xí)環(huán)境，包含但不限于以下游戲化元素：如游戲化實訓(xùn)場景、用戶角色、NPC、榮譽

28、值、金幣或金錢數(shù)值等，能將傳統(tǒng)教學(xué)模式與網(wǎng)絡(luò)游戲有機結(jié)合。讓學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中做。學(xué)生在做任務(wù)過程中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而提高知識、技能與素養(yǎng)。通過團(tuán)隊協(xié)作，提高合作與競爭意識。（4）支持多種體驗?zāi)Ｊ郊瓤梢灾С謧€人模式練習(xí)，也可支持團(tuán)隊協(xié)作模式練習(xí)，多維度強化學(xué)生知識技能素養(yǎng)。個人模式是指學(xué)生個人承擔(dān)企業(yè)所有崗位，進(jìn)行企業(yè)模擬經(jīng)營，學(xué)生可以獲得全局體驗；團(tuán)隊模式是指學(xué)生組成經(jīng)營團(tuán)隊，在崗位分工協(xié)作的基礎(chǔ)，開展企業(yè)經(jīng)營。（5）多人同時在線創(chuàng)業(yè)體驗平臺應(yīng)包含多人同時在線功能。3.2 功能要求包括但不限：編號功能模塊功能清單說明1賬號系統(tǒng)創(chuàng)建賬號角色用戶可以自由創(chuàng)建賬號和自由選擇男女角色，在平臺中

29、體驗銷售、生產(chǎn)、倉儲等角色。2場景系統(tǒng)全景仿真場景模擬辦公、生產(chǎn)等環(huán)境。3地圖導(dǎo)航點擊小地圖上任意點，智能化尋路到相應(yīng)位置。4NPC智能交互與其他成員進(jìn)行對話及進(jìn)行任務(wù)操作5企業(yè)成長管理模塊企業(yè)經(jīng)營擴(kuò)張內(nèi)置企業(yè)成長數(shù)據(jù)規(guī)則，學(xué)生按此規(guī)則完成企業(yè)的擴(kuò)張之路6市場與銷售管理模塊市場管理運用計算機建模，建立虛擬市場模擬器。各不同市場地域，模擬不同市類型。對市場進(jìn)行開發(fā)、管理、廣告投入等操作。銷售管理根據(jù)企業(yè)規(guī)模、信譽、市場類型提供不同訂單類型。對銷售訂單進(jìn)行談判、接取、交付等操作。投標(biāo)管理提供招投標(biāo)模塊，可進(jìn)行報名、投標(biāo)、中標(biāo)公告、交付等操作。7采購管理模塊供應(yīng)商管理模擬現(xiàn)實環(huán)境，構(gòu)建不同類型供應(yīng)商

30、，依據(jù)企業(yè)供應(yīng)商管理策略，得到差異的原材料供貨政策采購管理貨物采購并實現(xiàn)采購訂單查詢與實時監(jiān)控采購物流管理對物流進(jìn)行選擇，根據(jù)不同運輸方式，支付相應(yīng)運費。到貨周期會有所不同8生產(chǎn)管理模塊設(shè)備管理購買搭建設(shè)備、拆除并折價出售設(shè)備生產(chǎn)管理對生產(chǎn)線生產(chǎn)計劃制定、調(diào)整，實現(xiàn)最優(yōu)化生產(chǎn)、并發(fā)送領(lǐng)料請求至倉庫9倉儲管理模塊庫存管理根據(jù)企業(yè)級別提供不同倉庫容量，提供貨物分類明細(xì)數(shù)據(jù)，進(jìn)行倉庫管理，輔助企業(yè)經(jīng)營決策。出入庫管理實現(xiàn)原材料、產(chǎn)品、半成品出入庫管理倉庫調(diào)撥對企業(yè)不同倉庫進(jìn)行貨物調(diào)撥處理10財務(wù)管理模塊財務(wù)報表為企業(yè)經(jīng)營活動提供階段財務(wù)報表，輔助企業(yè)經(jīng)營決策。虛擬金融市場模擬投資，包含股票基金等形式

31、銀行借貸模擬銀行借貸，提供多種貸款方式供選擇組合11研發(fā)管理模塊技術(shù)研發(fā)管理投入研發(fā)人員，研發(fā)新技術(shù)支持新產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)資質(zhì)研發(fā)管理取得企業(yè)相關(guān)資質(zhì)，增加企業(yè)影響力12人事管理模塊人員管理設(shè)置市場、生產(chǎn)、研發(fā)不同類型人員招聘與解聘13電子商務(wù)管理虛擬電商市場模型構(gòu)建虛擬電商市場模型，提供不同屬性電商市場電子商務(wù)市場開發(fā)提供不同類型的電商市場進(jìn)行開發(fā)電商店鋪管理在多類型的電商市場環(huán)境中，實現(xiàn)電商店鋪經(jīng)營管理，包括貨物上架、定價、熱度維護(hù)等電商倉庫管理對電商倉庫進(jìn)行管理14數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析報表產(chǎn)品展示提供企業(yè)產(chǎn)品展示、產(chǎn)品BOM單、產(chǎn)品市場參考價和預(yù)估利潤率等信息展示數(shù)據(jù)統(tǒng)計系統(tǒng)提供企業(yè)經(jīng)營過程各項數(shù)

32、據(jù)，包括采購、生產(chǎn)、物流、訂單、倉庫、收款等數(shù)據(jù)表經(jīng)營數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)提供企業(yè)各項經(jīng)營指標(biāo)數(shù)據(jù)分析，包含但不限于資金數(shù)據(jù)分析、銷售數(shù)據(jù)分析、生產(chǎn)數(shù)據(jù)分析、采購數(shù)據(jù)分析、倉庫數(shù)據(jù)分析、人員利用率分析等維度的分析3.3 內(nèi)容要求包括但不限：序號內(nèi)容模塊任務(wù)要求負(fù)責(zé)部門1戰(zhàn)略規(guī)劃/策略制定各經(jīng)營團(tuán)隊事先制定企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)營策略。CEO2公司成立、崗位選擇成立公司，并選擇崗位。CEO3研發(fā)新品研發(fā)、資質(zhì)研發(fā)。研發(fā)部4生產(chǎn)線搭建根據(jù)企業(yè)經(jīng)營規(guī)劃，搭建相應(yīng)生產(chǎn)線。生產(chǎn)部5人員招聘根據(jù)企業(yè)經(jīng)營規(guī)劃，招聘相應(yīng)數(shù)量的人員。人事部6生產(chǎn)計劃制定根據(jù)市場情況或接取的訂單，制定生產(chǎn)計劃。生產(chǎn)部7物料申請根據(jù)生產(chǎn)計劃

33、，申請所需物料。生產(chǎn)部8物料采購采購部門根據(jù)物料申請部門的需要，實施采購活動。采購部9物料入庫倉儲部組織安排采購物資入庫。倉儲部10領(lǐng)料/物料出庫生產(chǎn)部向倉庫領(lǐng)料。生產(chǎn)部11生產(chǎn)生產(chǎn)物料準(zhǔn)備妥當(dāng)后，實施生產(chǎn)。生產(chǎn)部12成品入庫產(chǎn)品生產(chǎn)完成后，安排成品入庫。倉儲部13銷售/訂單交付通過訂單、網(wǎng)上商務(wù)、投標(biāo)、公司交易等途徑銷售產(chǎn)品。營銷部14貨款結(jié)清銷售的產(chǎn)品貨款結(jié)算。財務(wù)部3.4 配套學(xué)習(xí)資源要求要求配套但不限于創(chuàng)業(yè)體驗課程PPT、實訓(xùn)指導(dǎo)書、平臺操作手冊、平臺操作視頻。序號內(nèi)容數(shù)量1教學(xué)大綱及教案1套2創(chuàng)業(yè)體驗課程PPT1套3創(chuàng)業(yè)體驗實訓(xùn)指導(dǎo)書1套4創(chuàng)業(yè)體驗平臺操作手冊1套5創(chuàng)業(yè)體驗平臺操作教

34、學(xué)視頻1套4.企業(yè)仿真運營大賽企業(yè)經(jīng)營協(xié)作對抗實訓(xùn)平臺。要求能實現(xiàn)協(xié)作對抗實訓(xùn)練習(xí)。創(chuàng)業(yè)運營仿真大賽由3到6人組成一個團(tuán)隊，共同成立、經(jīng)營一家企業(yè)，團(tuán)隊每個成員從CEO、財務(wù)、市場、采購、生產(chǎn)、倉儲等崗位中選擇1到2個崗位，在內(nèi)部分工、協(xié)作以及外部對抗的基礎(chǔ)上，通過戰(zhàn)略規(guī)劃、研發(fā)設(shè)計、采購、生產(chǎn)、倉儲、市場營銷、人力、財務(wù)等活動，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展和利潤增長。通過創(chuàng)業(yè)運營仿真大賽，檢驗學(xué)生雙創(chuàng)學(xué)習(xí)成果。4.1 功能特點要求（1）具有可擴(kuò)展性，可與創(chuàng)業(yè)體驗結(jié)合使用，數(shù)據(jù)互通。（2）構(gòu)建創(chuàng)業(yè)企業(yè)全生態(tài)環(huán)境，需創(chuàng)設(shè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)上下游、公共服務(wù)部門和企業(yè)內(nèi)部各個部門，并以虛擬仿真場景加以呈現(xiàn)。（3）游戲化體驗式

35、學(xué)習(xí)，平臺軟件需提供“游戲化體驗式”的實訓(xùn)環(huán)境，能將傳統(tǒng)教學(xué)模式與網(wǎng)絡(luò)游戲有機結(jié)合。（4）大數(shù)據(jù)分析，包括行為記錄和行為分析。實時記錄、分析學(xué)生企業(yè)模擬經(jīng)營過程中的所有決策、數(shù)據(jù)，給出行為分析和數(shù)據(jù)分析報告。4.2 功能要求包括但不限：序號功能說明1企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)建企業(yè)，模擬企業(yè)每個崗位經(jīng)營任務(wù)2實時比賽對抗參賽隊伍共享同一商業(yè)環(huán)境。實現(xiàn)多人同時在線的實現(xiàn)比賽對抗3企業(yè)團(tuán)隊組建實現(xiàn)比賽團(tuán)隊組建，分配不同崗位，通過分工協(xié)作完成創(chuàng)業(yè)比賽4比賽管理參賽隊伍數(shù)量設(shè)定、比賽參賽設(shè)定、比賽暫停管理5實時數(shù)據(jù)看板各比賽隊伍現(xiàn)金、貸款情況各比賽隊伍訂單接取、市場占比情況各比賽隊伍生產(chǎn)情況各比賽隊伍企業(yè)等級、總體聲

36、譽、產(chǎn)品研發(fā)、市場研發(fā)等情況各比賽隊伍電子商務(wù)情況6比賽隊伍信息展示展示隊伍職務(wù)分配展示隊伍實時凈資產(chǎn)組成詳情展示隊伍現(xiàn)金和聲譽變化曲線展示隊伍各渠道的銷售額和占比展示隊伍各項支出額度和占比展示產(chǎn)線、人員、研發(fā)、市場的綜合信息7行為記錄與大數(shù)據(jù)分析詳細(xì)記錄用戶經(jīng)營行為通過大數(shù)據(jù)分析形成用戶行為分析報告支持行為記錄與行為分析報告導(dǎo)出8裁判評分系統(tǒng)自動計算形成比賽操作成績自動羅列各隊伍成績及排行支持裁判打分自動計算比賽總成績并進(jìn)行排名支持成績結(jié)果導(dǎo)出4.3 內(nèi)容要求包括但不限：模塊子模塊內(nèi)容要求創(chuàng)建公司創(chuàng)建隊伍創(chuàng)建一支合作經(jīng)營的隊伍加入/離開隊伍加入/離開別人創(chuàng)建的團(tuán)隊分配職位在6種職位當(dāng)中，選擇

37、各自擔(dān)任的1個或若干個職位市場銷售查看訂單、接取訂單進(jìn)行談判交付訂單市場管理查看市場占有率情況開發(fā)新市場投放廣告投標(biāo)報名參加投標(biāo)提出報價和方案交付投標(biāo)訂單生產(chǎn)設(shè)備管理購買并搭建設(shè)備拆除并折價出售設(shè)備開始生產(chǎn)/停止生產(chǎn)生產(chǎn)管理制定生產(chǎn)計劃調(diào)整生產(chǎn)計劃的順序合并生產(chǎn)計劃發(fā)送物料請求至倉庫采購采購管理選擇采購商購買商品按采購建議單執(zhí)行一鍵購買等待物流到貨倉儲倉庫管理查看倉庫詳情批準(zhǔn)出庫拒絕出庫批準(zhǔn)入庫拒絕入庫并折價出售采購建議單填寫采購建議數(shù)量生成采購建議單電子商務(wù)電商市場開發(fā)在不同網(wǎng)站注冊網(wǎng)店參與活動提高網(wǎng)店熱度商品掛售商品定價上架/下架管理商品零售在零售市場出售商品電商倉庫向倉庫發(fā)出調(diào)撥申請商業(yè)

38、調(diào)查商業(yè)調(diào)查調(diào)查其他參賽者的市場開發(fā)、研發(fā)、生產(chǎn)線搭建信息，以獲知市場競爭情況研發(fā)研發(fā)研發(fā)中級產(chǎn)品研發(fā)高級產(chǎn)品人事人力資源管理人員招聘人員辭退財務(wù)銀行借貸申請創(chuàng)業(yè)貸款申請商業(yè)貸款申請短期貸款投資投資國債、證券、股票等不同產(chǎn)業(yè)查看現(xiàn)金流水查看歷史現(xiàn)金流水公司擴(kuò)張擴(kuò)張條件完成訂單數(shù)量現(xiàn)金數(shù)量完成招標(biāo)訂單數(shù)量完成研發(fā)數(shù)量聲譽擴(kuò)張效果倉庫上限提高人員上限提高可用廠房上限提高4.4 配套學(xué)習(xí)資源要求要求配套但不限于企業(yè)仿真運營大賽課程PPT、實訓(xùn)任務(wù)手冊、平臺操作手冊。序號內(nèi)容數(shù)量1課程PPT1套2企業(yè)仿真運營大賽實訓(xùn)任務(wù)手冊1套3平臺操作手冊1套5.課程服務(wù)要求提供不少于24學(xué)時的課程服務(wù)，課程服務(wù)方

39、式可以是網(wǎng)絡(luò)授課也可以是現(xiàn)場集中授課。要求提供師資培訓(xùn)服務(wù)，其中師資培訓(xùn)內(nèi)容需涉及職業(yè)體驗、創(chuàng)業(yè)體驗以及創(chuàng)業(yè)運營仿真大賽內(nèi)容。6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍營造協(xié)助學(xué)校宣揚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化、營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，具體內(nèi)容包括但不限創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽輔導(dǎo)、專家講座等。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽：1）協(xié)助學(xué)校舉辦校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，不少于2次；2）機械行指委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽輔導(dǎo)，不少于2次。專家講座：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家講座不少于1次，其中，講座專家需要具有豐富的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，在創(chuàng)業(yè)、企業(yè)經(jīng)營等方面具有比較高的造詣。三.其他條件3.1服務(wù)期限：自合同簽訂之日起一個月內(nèi)完成全部相關(guān)工作。3.2服務(wù)地點：采購人指定地點。3.3付款方式： 雙方簽訂合同，完成合同全部建設(shè)相關(guān)工作并通過驗收，成交供應(yīng)商向采購人支付合同總金額的5%作為質(zhì)保金，收到質(zhì)保金后采購人向成交供應(yīng)商支付合同金額的60%；2021年4月30日前支付合同金額40%。自全部驗收通過之日起，質(zhì)保期滿，驗收合格，無息返還5%的質(zhì)保金。3.4保修期3.4.1本工程按照國家機電一體化設(shè)備安裝工程相關(guān)條例中有關(guān)規(guī)定實行保修，工程驗收由成交供應(yīng)商提