高中物理人教必修一(教案)多普勒效應(yīng)_第1頁
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文檔簡介

1、6/6多普勒效應(yīng)【教學(xué)目標(biāo)】1知道波源的頻率與觀察者接收到的頻率的區(qū)別。2知道什么是多普勒效應(yīng)。3能運用多普勒效應(yīng)解釋一些物理現(xiàn)象?!窘虒W(xué)重點】1知道波源的頻率與觀察者接收到的頻率的區(qū)別。2知道多普勒效應(yīng)是在波源和觀察者之間有相對運動時產(chǎn)生的?!窘虒W(xué)難點】波源的頻率與觀察者接收到的頻率的區(qū)別。【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入讓學(xué)生敘述火車向你駛來時,汽笛本身的音調(diào)如何變?人聽到的汽笛音調(diào)如何變?火車離你而去時,汽笛本身的音調(diào)如何變?人聽到的汽笛音調(diào)如何變?同是汽笛發(fā)聲為什么會產(chǎn)生兩種不同的現(xiàn)象呢?二、新課教學(xué)(一)多普勒效應(yīng)1多普勒效應(yīng):由于波源和觀察者之間有相對運動,使觀察者接收到的波的頻率發(fā)生變化

2、的現(xiàn)象叫做多普勒效應(yīng)。這種現(xiàn)象是奧地利物理學(xué)家多普勒在1842年最先發(fā)現(xiàn)的。教師簡單介紹多普勒。2多普勒效應(yīng)的現(xiàn)象:(1)觀察者靜止不動,數(shù)經(jīng)過的隊伍中的人數(shù),每分鐘假設(shè)有30個人經(jīng)過。f測=f源(2)當(dāng)觀察者逆著隊伍行走時,數(shù)經(jīng)過的隊伍中的人數(shù),每分鐘將大于30個人經(jīng)過。f測f源(3)當(dāng)觀察者與隊伍同向行走且速度比隊伍的小時,數(shù)經(jīng)過的隊伍中的人數(shù),每分鐘將小于30個人經(jīng)過。f測f源教師動畫演示多普勒效應(yīng)的成因,讓學(xué)生理解多普勒效應(yīng)的實質(zhì)。3多普勒效應(yīng)的實質(zhì):當(dāng)波源與觀察者有相對運動時,如果二者相互接近,觀察者接收到的頻率增大;如果二者相互遠離,觀察者接收到的頻率減小。多普勒效應(yīng)是觀察者接收到

3、的波的頻率發(fā)生了變化,而波源發(fā)出的波的頻率并沒有改變。4多普勒效應(yīng)是波特有的現(xiàn)象。不僅機械波,電磁波和光波也會發(fā)生多普勒效應(yīng)。5多普勒效應(yīng)的成因:聲源完成一次全振動,向外發(fā)出一個波長的波,頻率表示單位時間內(nèi)完成的全振動的次數(shù),因此波源的頻率等于單位時間內(nèi)波源發(fā)出的完全波的個數(shù)。而接收者聽到的聲音的音調(diào),是由接收者接收到的頻率決定的,即單位時間接收到的完全波的個數(shù)決定的。(二)多普勒效應(yīng)中觀測頻率的計算例:波速為v100m/s,波源的頻率f100Hz,可算得:波的周期T0.01s,波長1m。(1)波源相對于介質(zhì)靜止,觀察者相對于介質(zhì)靜止在時間t1s里有100個波傳到觀察者所在的A處,觀察者接收到

4、的頻率與波源的頻率相等,音調(diào)不變。(2)觀察者相對于介質(zhì)靜止,波源以速度v源10m/s相對于介質(zhì)運動波源向觀察者運動則對觀察者來說感覺到的波速為110m,他在1秒鐘內(nèi)接收到的完全波數(shù)為110個,所以觀察者感受到的頻率f110Hz比波源的頻率f100Hz要高,因而音調(diào)變高。注意:波速實際并沒有改變,但在相同的距離中卻多了10個完整波,是由于波在介質(zhì)中被均勻擠壓,使之波長變短的緣故。波源遠離觀察者由同學(xué)自行分析(3)波源相對于介質(zhì)靜止,觀察者以速度v人10m/s相對于介質(zhì)運動觀察者向波源運動觀察者遠離波源由同學(xué)自行分析(4)波源與觀察者同時相對于介質(zhì)運動又如何呢?多普勒效應(yīng)更加明顯總結(jié)如下:1波源

5、不動,觀察者相對波源運動(1)觀察者朝波源運動f測=v波+v人波=(1+v人v波)f波(2)觀察者離波源運動f測=v波-v人波=(1-v人v波)f波2觀察者不動,波源相對觀察者運動(1)波源朝觀察者運動f測=v波波-v源T波=v波f波v波-v源(2)波源離觀察者運動f測=v波波+v源T波=v波f波v波+v源(三)多普勒效應(yīng)的應(yīng)用1有經(jīng)驗的鐵路工人可以從火車的汽笛聲判斷火車的運動方向和快慢。有經(jīng)驗的戰(zhàn)士可以從炮彈飛行時的尖叫聲判斷飛行的炮彈是接近還是遠去。學(xué)生思考:如何判斷?火車駛來時,由于多普勒效應(yīng),聽到的汽笛聲調(diào)比較高,感覺尖銳刺耳;火車遠離時,聽到的汽笛聲調(diào)較低,聽起來較為低沉。2交通警察

6、利用多普勒效應(yīng)測速。雷達測速儀:交通警察向行進中的汽車發(fā)射一個已知頻率的電磁波(通常是紅外線),波被運動的汽車反射回來時,接收到的頻率發(fā)生變化,由此可指示汽車的速度。3用多普勒效應(yīng)測量其它星系向著還是遠離地球運動的速率。宇宙中的星球都在不停地運動。測量星球上某些元素發(fā)出的光波的頻率,然后跟地球上這些元素靜止時發(fā)光的頻率對照,就可以算出星球靠近或遠離我們的速度。4軍事應(yīng)用:脈沖多普勒雷達,多譜勒導(dǎo)航儀。5醫(yī)生向人體內(nèi)發(fā)射頻率已知的超聲波,超聲波被血管中的血流反射后又被儀器接收,測出反射波的頻率變化,就能知道血流的速度。這種方法俗稱“彩超”,可以檢查心臟、大腦和眼底血管的病變?!菊n堂練習(xí)】1下列關(guān)

7、于多普勒效應(yīng)的說法中,正確的是( )A只要波源在運動,就一定能觀察到多普勒效應(yīng)B如果聲源靜止,就觀察不到多普勒效應(yīng)C當(dāng)聲源朝靠近觀察者運動時,聲源的頻率不變D當(dāng)聲波遠離觀察者運動時,觀察者接收到的頻率變低E當(dāng)聲源相對于觀察者運動時,觀察者聽到的聲音的頻率可能變高,也可能變低答案:CDE解析:波源運動時,波源與觀察者距離不一定變化,不一定發(fā)生多普勒效應(yīng),A錯;聲源靜止時,若觀察者向聲源運動,能發(fā)生多普勒效應(yīng),B錯;聲源朝著觀察者運動時,聲源頻率不變,觀察者接收到的頻率增大,C、D對;聲源相對觀察者運動時,二者距離可能增大,也可能減小,故觀察者接收到的頻率可能變低,也可能變高,E對。2如圖所示,在

8、原點處做簡諧運動的波源產(chǎn)生的機械波沿x軸正方向傳播,波速v400m/s,為了接收信號,在x400m處放置一接收器A(圖中未標(biāo)出)。已知t0時,波已經(jīng)傳播到x40m,則下列說法中正確的是( )A波源振動的周期為0.05sBx40m處的質(zhì)點在t0.5s時位移為零C接收器在t1.0s時才能接收到此波D若波源向x軸負方向移動,則接收器接收到的波的頻率將小于20HzE接收器接收到的頻率與波源的運動方向無關(guān)答案:ABD解析:波源振動的周期:T/v20/400s0.05s,A正確;x40m處的質(zhì)點在t0.5s時仍在平衡位置,B正確;接收器接收到此波的時間:t(40040)/400s0.9s,C錯誤;由多普勒

9、效應(yīng)的知識,可判斷D正確,E錯誤。3如圖所示,由波源S發(fā)出的波某一時刻在介質(zhì)平面中的情形,實線為波峰,虛線為波谷,設(shè)波源頻率為20Hz,且不運動,而觀察者在1s內(nèi)由A運動到B,觀察者接收到多少個完全波?設(shè)波速為340m/s,則要讓觀察者完全接收不到波,他每秒要運動多少米?答案:19個 340m解析:觀察者在單位時間內(nèi)接收到完全波的個數(shù)就等于觀察者接收到的頻率。如果觀察者不動,則1s內(nèi),觀察者接收的完全波的個數(shù)應(yīng)為20個,然而當(dāng)觀察者從A運動到B的過程中,所能接收到的完全波的個數(shù)正好比不運動時少1個,即他只接收到19個完全波。要想讓觀察者完全接收不到波,他必須隨同所在的波峰一起運動并遠離波源。由

10、xvt得x3401m340m,即觀察者每秒要遠離波源340m。4下面說法中正確的是( )A發(fā)生多普勒效應(yīng)時,波源的頻率變化了B發(fā)生多普勒效應(yīng)時,觀察者接收到的頻率發(fā)生了變化C多普勒效應(yīng)是波源與觀察者之間有相對運動時產(chǎn)生的D多普勒效應(yīng)是由奧地利物理學(xué)家多普勒首先發(fā)現(xiàn)的E多普勒效應(yīng)是牛頓首先發(fā)現(xiàn)的答案:BCD解析:當(dāng)波源與觀察者之間有相對運動時會發(fā)生多普勒效應(yīng),選項C正確;發(fā)生多普勒效應(yīng)時,觀察者接收到的頻率發(fā)生了變化,而波源的頻率并沒有改變,故選項A錯誤,選項B正確;此現(xiàn)象是奧地利物理學(xué)家多普勒首先發(fā)現(xiàn)的,選項D正確。5公路巡警開車在高速公路上以100km/h的恒定速度巡查,在同一車道上巡警車向

11、前方的一輛轎車發(fā)出一個已知頻率的超聲波,結(jié)果該超聲波被那輛轎車反射回來時,巡警車接收到的超聲波頻率比發(fā)出的低。(1)此現(xiàn)象屬于( )A波的衍射 B波的干涉C多普勒效應(yīng) D波的反射(2)若該路段限速為100km/h,則該轎車是否超速?(3)若該轎車以20m/s的速度行進,反射回的頻率應(yīng)怎樣變化?答案:(1)C (2)見解析 (3)見解析解析:(1)巡警車接收到的超聲波頻率比發(fā)出的低,此現(xiàn)象為多普勒效應(yīng),選項C正確。(2)因巡警車接收到的頻率低,由多普勒效應(yīng)知巡警車與轎車在相互遠離,而巡警車車速恒定且在后面,可判斷轎車車速比巡警車車速大,故該轎車超速。(3)若該轎車以20m/s的速度行進,此時巡警車與轎車在相互靠近,由多普勒效應(yīng)知反射回的頻率應(yīng)偏高。6假如一輛汽車在靜止時喇叭發(fā)出聲音的頻率是300H

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