小學(xué)語(yǔ)文雨點(diǎn)兒教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)語(yǔ)文雨點(diǎn)兒教案 下面為大家供給的是小學(xué)語(yǔ)文雨點(diǎn)兒的教學(xué)設(shè)計(jì)，接待大家前來(lái)欣賞。 一、教學(xué)目標(biāo) 1、讀懂課文，知道雨水與植物生長(zhǎng)有著緊密的關(guān)系。 2、能正確、流利地朗讀課文，會(huì)有感情地讀好對(duì)話。 3、熟悉11個(gè)生字，學(xué)會(huì)3個(gè)字。 二、教學(xué)重、難點(diǎn) 讀懂課文，知道雨水與植物生長(zhǎng)有著緊密的關(guān)系。 能正確、流利地朗讀課文，會(huì)有感情地讀好對(duì)話。 三、教學(xué)打定 多媒體課件 四、教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) (一)謎語(yǔ)激趣，導(dǎo)入新課 1、猜謎引題：千條線，萬(wàn)條線，落到水里看不見(jiàn)。(板書(shū)：雨) 你都見(jiàn)過(guò)什么樣的雨?(大雨、小雨、狂風(fēng)暴雨、毛毛細(xì)雨) 我們見(jiàn)過(guò)的這些雨呀，都是由大

2、大小小的雨點(diǎn)兒組成的。引導(dǎo)：你們熱愛(ài)這些雨點(diǎn)兒?jiǎn)?快和他們打個(gè)招呼! (出示詞語(yǔ)卡片：雨點(diǎn)兒)雨點(diǎn)兒心愛(ài)極了。所以我們加上一個(gè)兒字，讀起來(lái)既親切又心愛(ài)，這就叫兒化音，教師范讀，手勢(shì)扶助讀完后舌頭往上一卷就可以了。 學(xué)習(xí)點(diǎn)，熟悉四點(diǎn)底。(板寫(xiě) 點(diǎn):一豎一橫像閃電，方方小口像烏云，大雨小雨往下落,一點(diǎn)兩點(diǎn)三四點(diǎn)。) 2、師：今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)課文雨點(diǎn)兒，了解一下雨點(diǎn)兒們的故事。 (二)初讀課文，識(shí)記生字 1、提出自學(xué)要求： 一讀課文：大聲讀課文,遇到不會(huì)的字拼一拼。 二讀課文：畫(huà)出世字記一記，不懂的打上問(wèn)號(hào)。 2、檢查自學(xué)處境： 小摯友,生字都學(xué)會(huì)了嗎?老師來(lái)考一考。生字寶寶在哪兒呢?就藏在小雨點(diǎn)里

3、面。你敢挑戰(zhàn)幾號(hào)小雨點(diǎn)。 隨機(jī)分組出示11個(gè)生字寶寶。 點(diǎn) 數(shù)sh 清qn 彩ci 飄pio 落lu 空kn 問(wèn)wn 回hu 答d 方fn 指名拼讀組詞。留神正音：數(shù) 清 答 去掉拼音，開(kāi)火車(chē)讀。 再考一考，看誰(shuí)回響快。隨機(jī)出示，一起讀一讀。 (三)學(xué)習(xí)課文，朗讀感悟 1、學(xué)習(xí)第一小節(jié) 小摯友，真能干!小雨點(diǎn)可熱愛(ài)你們了。你看，他們來(lái)了! 賞識(shí)圖，說(shuō)一說(shuō)：你望見(jiàn)了多少小雨點(diǎn)? 板貼詞語(yǔ)卡片，理解數(shù)不清。 看圖片，說(shuō)一說(shuō)：數(shù)不清的( ) 想一想，說(shuō)一說(shuō)：還有什么東西也是好多好多，請(qǐng)你用上數(shù)不清的( ) 再來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 數(shù)不清的雨點(diǎn)從哪里來(lái)?板書(shū)從。請(qǐng)看動(dòng)畫(huà)，想一想： 板貼詞語(yǔ)卡片云彩：你見(jiàn)過(guò)哪些云

4、彩?它們都穿著什么顏色的衣服? 根據(jù)學(xué)生回復(fù)，隨機(jī)出示各種云彩圖片。 由于有了色調(diào)，云朵顯得更美了。你能給彩字組更多的詞嗎? 板貼詞語(yǔ)卡片飄落：留心看，飄字報(bào)告我們?cè)鯓硬艜?huì)飄? 看老師演示：羽毛和書(shū)本落下的處境，說(shuō)說(shuō)哪個(gè)是飄落下來(lái)的? 雨點(diǎn)兒是怎么飄落下來(lái)的?誰(shuí)報(bào)告老師怎么畫(huà)? 老師隨機(jī)板畫(huà)：雨小小的、細(xì)細(xì)的、斜斜地飄落。 想一想，說(shuō)一說(shuō)：生活中還有哪些東西是飄落下來(lái)的? 說(shuō)話訓(xùn)練：( )從( )。 看圖，你還知道什么是從哪里來(lái)? 感情朗讀第一自然段。 讀了這一段，你有什么問(wèn)題嗎?(小雨點(diǎn)兒要到哪里去呢?) 2、學(xué)習(xí)24小節(jié) 是呀，雨點(diǎn)兒到底要到哪里去呢?請(qǐng)小摯友帶著這個(gè)問(wèn)題讀課文24小節(jié)。

5、出示課件：看，大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來(lái)，在哪里相遇了? 出示：詞語(yǔ)，讀一讀。學(xué)習(xí)半字，組詞。老師范寫(xiě)。生跟著書(shū)空寫(xiě)筆順。學(xué)生描紅。 大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒在半空中相遇了，他們?cè)诟墒裁?你從課文中哪個(gè)詞語(yǔ)看出來(lái)的?板貼詞語(yǔ)卡片問(wèn)、回復(fù)。 識(shí)記：?jiǎn)?有口才能問(wèn)。) 回(大口里面藏小口。) 答(扎個(gè)小辮子的一個(gè)小人張開(kāi)小口來(lái)回復(fù)。) 出示大、小雨點(diǎn)的兩次對(duì)話。指名問(wèn)答。 第一次：指導(dǎo)讀出問(wèn)句和答句。 半空中，大雨點(diǎn)兒?jiǎn)栃∮挈c(diǎn)兒：你要到哪里去? 小雨點(diǎn)兒回復(fù)：我要去有花有草的地方。 其次次：指導(dǎo)讀出問(wèn)句和答句，并理解你呢?是什么意思? 小雨點(diǎn)兒?jiǎn)柎笥挈c(diǎn)兒：你呢? 大雨點(diǎn)兒說(shuō)：我要去沒(méi)有花沒(méi)有草的地方。 把其次句和第三句話并成一句。再次指導(dǎo)朗讀大、小雨點(diǎn)兒的對(duì)話。