教育教學(xué)設(shè)計(jì)：科學(xué)午睡_第1頁
教育教學(xué)設(shè)計(jì)：科學(xué)午睡_第2頁
教育教學(xué)設(shè)計(jì)：科學(xué)午睡_第3頁
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文檔簡介

課題科學(xué)午睡時(shí)間課時(shí) 1 課型新授教法講授知識與技能：認(rèn)識到午睡的好處，會(huì)調(diào)整自己的午休。教學(xué)目標(biāo)過程與方法：對照圖片，能夠說出各種午休行為的利與弊。教材分析情感態(tài)度價(jià)值觀：懂得好的午休會(huì)帶來很多好處。重點(diǎn)難點(diǎn)重：能在午休階段充分休息。教難：午睡效果好具白板教學(xué)過程導(dǎo)人:教師談話導(dǎo)入，大家開學(xué)以來午休的表現(xiàn)不是很好，所以我們有必要用這 節(jié)課來討論這個(gè)問題，更好的午休。學(xué)生結(jié)合自己的情況反思自己午休表現(xiàn)。新授：1、兒童睡眠的時(shí)間要保證十到十二小時(shí)。中午要午休，我們的午休不好 的地方是：說笑、打鬧，趴著睡，不蓋被學(xué)生反思自己有沒有上述情況。2、教師引導(dǎo)學(xué)生說說怎樣糾正不良習(xí)慣，提高午休質(zhì)量。拉上窗簾，不能有穿堂風(fēng)，蓋被子，熱時(shí)，只蓋肚子。側(cè)睡，不能趴著，不能用被子蒙頭。安靜閉眼，調(diào)整呼吸。3、畫一畫大家睡覺時(shí)的樣子。教師評價(jià)學(xué)生表現(xiàn)，希望同學(xué)們每天的午休帶給你更多的精力，更好的身體。科學(xué)午睡有益成長板書設(shè)計(jì)課后反思

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