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1、學(xué)寫讀后感1書竊讀記21、急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味!2、我低著頭走出書店,腳站得有些麻木了,我卻渾身輕松。這時,我總會想起國文老師鼓勵我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的?!?(1)讀著這些語句,展開想象,仿佛看見一副怎樣的畫面?這就是你讀了竊讀記后的想象 (2) 你體會到:為了讀書,她可以,這是一個 的小姑娘!這就是你讀了竊讀記后的體會 文中的一些語句讓我們浮想聯(lián)翩 3(1)讀著這些語句,展開想象,仿佛看見一副怎樣的畫面?這就是你讀了竊讀記后的想象。(2) 你體會到:為了讀書,她可以,這是一個的小姑娘!這就是你讀了竊讀記
2、后的體會。(3)這是一個酷愛讀書的孩子,在那個特殊的年代,為了獲得更多的知識而做出的一種努力啊!和文中的小女孩相比,你想到了什么?這就是你讀了竊讀記后的聯(lián)想(4)這篇課文告訴我們合上書,你會暗暗地對自己說什么?還會大聲地對你的同學(xué)們說這就是你讀了竊讀記后得到的教育和啟迪??偨Y(jié):剛剛我們談的就是讀了竊讀記后的感受、體會、想象、聯(lián)想、教育及啟迪,如果寫下來,就是讀后感,4讀后感題目的三種形式:1、讀圓明園的毀滅有感2、圓明園的毀滅讀后感3、憤怒和惋惜也可以根據(jù)文章的內(nèi)容或自己最深的感受擬一個醒目、新穎的正標(biāo)題,副標(biāo)題來點(diǎn)明所讀之書或文章的名稱5讀后感的內(nèi)容:(供參考)1、介開頭可以先交代自己讀過一
3、本什么書或一篇什么文章,寫清書名或題目。2、引用簡潔的話概括介紹書或文章的主要內(nèi)容,3、議文章中讓你感受最深的某一感想,用鮮明、準(zhǔn)確的表述方式點(diǎn)明自己的看法.再圍繞自己的觀點(diǎn)組織材料。5、結(jié)最后,可以總結(jié)自己讀了這篇讀后感的感想,也有人會在結(jié)尾處發(fā)出號召。 4、聯(lián)結(jié)合自己周圍的事例(包括自己在內(nèi))詳細(xì)說明,可旁征博引,講明道理;可聯(lián)系實(shí)際。還可以邊敘邊談體會,“讀”和“感”交叉寫,這種寫法可以談幾點(diǎn)體會。6寫讀后感應(yīng)該注意什么?(1)復(fù)述原文。就是大量地復(fù)述原文的內(nèi)容,使得“讀”成了重點(diǎn),而“感”成了次要內(nèi)容。(2)感想雜多。所寫感想內(nèi)容多而零碎,沒抓住自己印象最深的內(nèi)容來寫.(3)感想空洞。說大話,
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