物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、-. z.物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼一專業(yè)名稱：物流管理二專業(yè)代碼：630903二、入學(xué)要求高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、修業(yè)年限全日制3年。實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)生可通過學(xué)分認(rèn)定、積累、轉(zhuǎn)換等方法，在2-6年完成學(xué)業(yè)。四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類代碼所屬專業(yè)類代碼對(duì)應(yīng)行業(yè)代碼主要職業(yè)類別代碼主要崗位類別或技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)書或技能等級(jí)證書舉例財(cái)經(jīng)商貿(mào)63物流6309裝卸搬運(yùn)5810、倉儲(chǔ)業(yè)59、郵政業(yè)60、供給鏈管理72193、物流與采購管理72195采購員40103、保管人員40201、儲(chǔ)運(yùn)人員40202、其他倉儲(chǔ)人員40299采購員、物料方案員、倉管員、配送員、運(yùn)輸調(diào)度員、運(yùn)輸

2、員職業(yè)采購經(jīng)理、倉管員書、駕駛證、叉車證五、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)規(guī)格一培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)決、德技并修、全面開展，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)，掌握與職業(yè)根本技能相適應(yīng)的采購管理、運(yùn)輸、配送、倉儲(chǔ)及庫存管理、物流信息技術(shù)等知識(shí)和技術(shù)技能，面向第三方物流企業(yè)、生產(chǎn)制造企業(yè)、銷售效勞企業(yè)等領(lǐng)域，具有一定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技能型人才。二培養(yǎng)規(guī)格1素質(zhì)1具有良好的職業(yè)道德和吃苦耐勞的精神；2具備與人合作、交流、自我學(xué)習(xí)、解決問題和信息處理的能力；3具有較高的情商，較好的自我管理能力；4正確認(rèn)識(shí)自己，能夠在職業(yè)成長(zhǎng)方面不斷發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，形成個(gè)人品牌。2知識(shí)1掌握與職業(yè)根本技能

3、相適應(yīng)的計(jì)算機(jī)操作與應(yīng)用、英語閱讀及表達(dá)、商務(wù)禮儀、管理學(xué)、根底會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)根底知識(shí)；2掌握與職業(yè)核心技能相適應(yīng)的采購、倉儲(chǔ)、運(yùn)輸、配送中心操作、物流信息技術(shù)、客戶關(guān)系管理等專業(yè)知識(shí)；3熟悉與專業(yè)相關(guān)的國(guó)家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、法律規(guī)。3能力1具有獨(dú)立管理物流業(yè)務(wù)過程的根本能力；2具有減少庫存、加速周轉(zhuǎn)、降低企業(yè)物流本錢的根本能力；3具有分析和解決運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、配送等物流工作中的一般技術(shù)問題的能力；4具有平安意識(shí)、環(huán)境意識(shí)，以及應(yīng)用物流業(yè)務(wù)相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章解決實(shí)際問題的能力；5具有靈活熟練運(yùn)用現(xiàn)代物流信息技術(shù)的能力；6具有物流市場(chǎng)需求調(diào)查與分析的能力；7具有良好的客戶效勞與管理能力。六、典型工

4、作任務(wù)與職業(yè)能力表1 典型工作任務(wù)與職業(yè)能力表工作崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力素質(zhì)、知識(shí)、能力01采購員01-01采購談判01-01-01能對(duì)采購定價(jià)和談判做好準(zhǔn)備工作；01-01-02能將談判的一些技巧應(yīng)用到談判中去。01-02簽訂采購合同01-02-01會(huì)編寫招標(biāo)文件；01-02-02熟悉采購合同的條款；01-02-03組織招標(biāo)采購工作。01-03填寫采購訂單01-03-01能分類匯總需求信息，擬定采購方案；01-03-02根據(jù)采購方案編制訂單的能力；01-03-03編制或填寫采購申請(qǐng)單的能力。01-04采購訂單跟蹤、采購結(jié)算、采購預(yù)算01-04-01能掌握采購工程物品驗(yàn)收、貨款結(jié)算等根本技能

5、；01-04-02根據(jù)訂單及需際情況進(jìn)展訂單交付跟蹤及確認(rèn)的能力；01-04-03能對(duì)企業(yè)供給商進(jìn)展科學(xué)、合理分析，具備供給商管理的技能。02物料方案員02-01市場(chǎng)調(diào)查02-01-01根據(jù)需求進(jìn)展市場(chǎng)信息調(diào)查的能力。02-02情報(bào)收集02-02-01填報(bào)并跟蹤完成生產(chǎn)方案表的能力；02-02-02收集整理市場(chǎng)需求相關(guān)信息的能力。02-03采購需求分析02-03-01與生產(chǎn)部門、采購部門、倉儲(chǔ)部門溝通協(xié)調(diào)的能力；02-03-02預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求的能力。03倉管配送員03-01商品的入庫作業(yè)03-01-01執(zhí)行貨物入庫，及貨物驗(yàn)收的能力；03-01-02登記入庫卡和相應(yīng)臺(tái)帳的能力；03-01-03對(duì)

6、入庫車輛進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度的能力。03-02商品的出庫作業(yè)03-02-01登記出庫卡和相應(yīng)臺(tái)帳的能力；03-02-02對(duì)出庫車輛進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度的能力。03-03商品的保管作業(yè)03-03-01對(duì)倉庫貨物進(jìn)展理貨、揀貨、分裝的能力；03-03-02對(duì)貨物進(jìn)展盤點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)、保養(yǎng)的能力。04配送員04-01配送的組織04-01-01合理調(diào)度車輛的能力；04-01-02根據(jù)訂單情況選擇適宜的揀貨方式，配合倉管員進(jìn)展貨物出庫的能力；04-01-03合理安排貨物裝車。04-02配送的設(shè)計(jì)04-02-01貨物配載，并安排裝車；04-02-02運(yùn)輸跟蹤的能力；04-02-03與客戶交互的能力；04-02-04回單統(tǒng)計(jì)能力

7、。05運(yùn)輸調(diào)度員05-01車輛調(diào)度05-01-01與客戶聯(lián)系確認(rèn)送貨事宜；05-01-02根據(jù)最優(yōu)線路安排路單和車輛；05-01-03處理回單，處理當(dāng)天未送達(dá)貨物事宜；05-01-04跟蹤檢查第三方車輛送貨情況，協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件。05-02物流設(shè)備的挑選05-02-01管理第三方車輛；05-02-02辦理自有車輛的各種證照和平安檢查。05-03地形、交通線路和公路里程的核算05-03-01運(yùn)輸業(yè)務(wù)、車輛、運(yùn)輸本錢的統(tǒng)計(jì)核算；05-03-02運(yùn)用相關(guān)管理軟件進(jìn)展運(yùn)輸調(diào)度管理。七、主要課程簡(jiǎn)介1倉儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)本課程主要講授倉儲(chǔ)和倉儲(chǔ)管理的根本概念及功能，倉庫和倉庫設(shè)備、倉儲(chǔ)經(jīng)營(yíng)管理、倉儲(chǔ)作業(yè)過程、流

8、通加工業(yè)務(wù)、庫存管理、倉庫平安和質(zhì)量管理等容。2運(yùn)輸與配送本課程主要講授物流運(yùn)輸與配送的方式、物流運(yùn)輸?shù)馁|(zhì)量管理、物流運(yùn)輸與配送的合理化、運(yùn)輸配送合同、物流運(yùn)輸組織與規(guī)劃、物流整車運(yùn)輸組織、集裝箱運(yùn)輸?shù)慕M織、普通零擔(dān)貨物運(yùn)輸組織、特殊貨物運(yùn)輸配送工作組織、運(yùn)行組織及管理方法在物流實(shí)踐中的應(yīng)用、聯(lián)合運(yùn)輸?shù)热荨?物流采購管理本課程作為物流管理專業(yè)的專業(yè)核心課程，主要講授采購管理的組織，采購的需求分析，市場(chǎng)分析，采購方案的制定，采購方案的實(shí)施，供給商的管理，采購監(jiān)控，采購效果的評(píng)估與分析等容。結(jié)合采購環(huán)節(jié)中存在的種種問題，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新管理方式，提高創(chuàng)業(yè)能力。八、畢業(yè)要求1學(xué)分要求本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前必

9、須修滿140學(xué)分。2職業(yè)書要求本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前必須取得1個(gè)職業(yè)書。九、實(shí)施保障1師資隊(duì)伍物流管理專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)目前具有專任教師6名，校外企業(yè)兼職教師有3人。專任教師中，副高及以上職稱人數(shù)共1人，占總?cè)藬?shù)比例為17%；碩士以上學(xué)歷人數(shù)共5人，占總?cè)藬?shù)比例為55.6%；40歲以下青年教師8人，占總?cè)藬?shù)比例為89%；雙師型教師共6人，占總?cè)藬?shù)比例為66.7%。兼職教師人數(shù)為3人，專兼職教師比例為2:1。團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)優(yōu)良，職稱構(gòu)造較為合理；校專職與校外兼職結(jié)合，實(shí)踐能力較強(qiáng)，注重對(duì)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與企業(yè)文化的熏，團(tuán)隊(duì)梯隊(duì)清楚。2教學(xué)設(shè)施本專業(yè)目前擁有物流管理實(shí)訓(xùn)室、ERP沙盤、物流信息化實(shí)訓(xùn)室共3個(gè)校實(shí)訓(xùn)

10、室。實(shí)訓(xùn)室面積、設(shè)施符合規(guī)，能夠滿足專業(yè)建立、教學(xué)管理、信息化教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的日常需要。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室名稱主要設(shè)備配置建筑面積M2設(shè)備臺(tái)套數(shù)主要實(shí)訓(xùn)工程ERP沙盤高性能計(jì)算機(jī)、效勞器、投影儀、物流企業(yè)沙盤模擬決策人機(jī)對(duì)抗250104物流管理專業(yè)教學(xué)及比賽訓(xùn)練物流管理實(shí)訓(xùn)室立體倉庫貨架、堆垛機(jī)及軌道控制系統(tǒng)、WMS倉儲(chǔ)管理軟件20053物流倉儲(chǔ)管理、物流配送、比賽訓(xùn)練物流信息化實(shí)訓(xùn)室高性能計(jì)算機(jī)、效勞器、投影儀、物流軟件20045物流供給鏈管理、物流信息技術(shù)3教學(xué)資源本專業(yè)課程教材選擇遵循學(xué)院規(guī)定，選擇近三年的高職高專類規(guī)劃教材。同時(shí)聯(lián)合企業(yè)共同開發(fā)課程和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教材，設(shè)計(jì)技能考核方法和職業(yè)認(rèn)證

11、體系，制作核心課程的教學(xué)大綱、教學(xué)容、教案與電子課件、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、考試系統(tǒng)與試題庫及教學(xué)評(píng)價(jià)體系等。結(jié)合物流管理專業(yè)的開展與特性，積極儲(chǔ)藏并不斷豐富在線開放課程資源。能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究、教學(xué)實(shí)施和社會(huì)效勞需要。4教學(xué)方法加大教學(xué)手段與方法的改革，實(shí)施以真實(shí)工作任務(wù)為載體的教學(xué)手段，形成多元化的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)一體化，表達(dá)基于工作過程的教學(xué)指導(dǎo)思想。采用多媒體、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教學(xué)手段，勇于探索翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)新模式，開展互動(dòng)式教學(xué)、案例教學(xué)及仿真模擬實(shí)訓(xùn)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力。5教學(xué)評(píng)價(jià)本專業(yè)目前采用麥可思提供的教學(xué)質(zhì)量管理

12、平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)方式，能夠收到較好的反應(yīng)效果。專業(yè)核心技能課程的評(píng)價(jià)從課程考核評(píng)價(jià)和職業(yè)技能認(rèn)證考核評(píng)價(jià)兩個(gè)方面進(jìn)展。1課程考核按照各個(gè)工程分別進(jìn)展考核，課程考核成績(jī)則是各個(gè)工程考核成績(jī)的累計(jì)。工程考核從知識(shí)、技能、態(tài)度三方面進(jìn)展，技能考核目標(biāo)采用計(jì)算機(jī)模擬和實(shí)操等多種方式進(jìn)展。2職業(yè)技能認(rèn)證考核評(píng)價(jià)參照國(guó)家職業(yè)書考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展。6質(zhì)量管理加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量保障體系建立，建立健全相應(yīng)鼓勵(lì)機(jī)制，成立包括教學(xué)主任、教研室主任和教學(xué)督導(dǎo)組在的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組，及時(shí)收集教學(xué)信息，開展各種形式的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，在教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估過程中，推行教學(xué)互評(píng)制度，實(shí)行教師自查、互評(píng)，實(shí)施教評(píng)學(xué)、學(xué)評(píng)教。

13、由系教學(xué)主任組織定期召開教學(xué)例會(huì)，對(duì)存在的問題及時(shí)研究解決，有針對(duì)性地進(jìn)展改良，了解學(xué)生對(duì)專業(yè)建立和教學(xué)管理的建議，了解用人單位的意見和要求，不斷修訂人才培養(yǎng)方案，推進(jìn)教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。十、專業(yè)人才培養(yǎng)安排1專業(yè)教學(xué)方案表表2 物流管理專業(yè)教學(xué)方案表課程類別序號(hào)課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期與周學(xué)時(shí)課程類型開課單位考試形式理論實(shí)踐一二三四五六公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊必修課1入學(xué)教育8學(xué)生處2軍事技能訓(xùn)練2602WC考察3思想道德修養(yǎng)與法律根底354543A社科部考察4思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論4727024A考察5形勢(shì)與政策13232每學(xué)期4課時(shí)，其余講座形式開設(shè)考察6軍事

14、理論236362A考察7大學(xué)體育61086102222B體育部考察8音樂欣賞236362A教育系考察9美術(shù)欣賞236362A藝設(shè)系考察10中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化236362A社科部考察11大學(xué)生心理安康236362A學(xué)生處考察12信息技術(shù)472724C信工系考察13素質(zhì)教育實(shí)踐8641-4學(xué)期開設(shè)C學(xué)生處考察限選修14實(shí)用英語360604A根底部考察15管理學(xué)360606A經(jīng)理系考察16根底會(huì)計(jì)472724A考察17應(yīng)用文寫作240404A考察任選課18公共任選課程46464A教務(wù)處考察專業(yè)基礎(chǔ)模塊必修課19商務(wù)禮儀236362C經(jīng)濟(jì)管理系考察20市場(chǎng)營(yíng)銷360604A考察21經(jīng)濟(jì)法360606A考

15、察22物流企業(yè)沙盤經(jīng)營(yíng)360606C考察23物流根底360604C考試24物流采購管理468684A考試25物流經(jīng)濟(jì)地理47236364B考試26客戶關(guān)系管理352524A考試27供給鏈管理472724C考試課程類別序號(hào)課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期與周學(xué)時(shí)課程類型開課單位考試形式理論實(shí)踐一二三四五六專業(yè)基礎(chǔ)模塊必修課28現(xiàn)代物流信息技術(shù)與裝備236362C經(jīng)濟(jì)管理系考試29智慧物流作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施252524C考試30倉儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)46834344B考試31國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)352524C考察32運(yùn)輸與配送472724C考試專業(yè)技能模塊必修課33頂崗實(shí)習(xí)1843243218WC考察34畢業(yè)論文81

16、921928WC考察35CRM實(shí)習(xí)51201205WC考察36物流根本技能實(shí)訓(xùn)124241WC考察37商品實(shí)務(wù)352524C考試創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊必修課38職業(yè)生涯規(guī)劃就業(yè)指導(dǎo)118181A校企合作與就業(yè)處考察39創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)根底236362A考察40創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐4641-4學(xué)期，每學(xué)期2課時(shí)，具體安排見表5A考察教學(xué)方案總計(jì)1402508100215062121202022備注：1課程類型：A表示純理論課；B表示理論+實(shí)踐課；C表示純實(shí)踐課。2表示線上課程。2學(xué)時(shí)與學(xué)分分配表3 學(xué)時(shí)與學(xué)分分配表課程類別學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)百分比%實(shí)踐學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)百分比%公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊必修課3851820

17、.651767.02限選課122329.2500.00任選課4642.5500.00小 計(jì)5481432.461767.02專業(yè)基礎(chǔ)模塊必修課4482032.7051020.33小 計(jì)4482032.7051020.33專業(yè)技能模塊必修課3582032.7082032.70小 計(jì)3582032.7082032.70創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊必修課7542.1500.00小 計(jì)7542.1500.00總 計(jì)1402508100.00150660.054素質(zhì)教育實(shí)踐安排表5 物流管理專業(yè)素質(zhì)教育實(shí)踐安排表課程名稱考察學(xué)期學(xué)分要求每學(xué)期學(xué)時(shí)要求負(fù)責(zé)部門一二三四五六素質(zhì)教育實(shí)踐1-4816161616學(xué)生處團(tuán) 委各

18、系部形式學(xué)期名稱具體要求學(xué)期學(xué)時(shí)學(xué)期學(xué)分學(xué)分素質(zhì)教育實(shí)踐1-4社團(tuán)活動(dòng)必修80.52工程化第二課堂活動(dòng)迎新文藝晚會(huì)具體學(xué)時(shí)認(rèn)定按照學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施方法試行文件實(shí)施814愛國(guó)主義教育活動(dòng)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)大學(xué)生足球聯(lián)賽大學(xué)生籃球聯(lián)賽大學(xué)生排球聯(lián)賽綜合素養(yǎng)展示大會(huì)學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)宿舍文化藝術(shù)節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)五四校園文化成果展演紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)合唱比賽*省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)*省挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品科技大賽校外實(shí)踐活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐及調(diào)研活動(dòng)每學(xué)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一周以上賦予綜合素養(yǎng)學(xué)分0.5分2志愿效勞活動(dòng)學(xué)院對(duì)素質(zhì)教育實(shí)踐實(shí)施統(tǒng)一管理，總學(xué)分為8學(xué)分。其中社團(tuán)活動(dòng)8學(xué)時(shí)，2學(xué)分；工程化第二課堂活動(dòng)8學(xué)時(shí)，4學(xué)分；校外實(shí)踐活動(dòng)2學(xué)分。學(xué)時(shí)學(xué)分認(rèn)定由學(xué)生處、團(tuán)委、各系部負(fù)責(zé)。5創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐安排表6 物流管理專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐安排表名 稱考察學(xué)期學(xué)分要求每學(xué)期學(xué)分要求一二三四五六創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育1-4422學(xué)期工程名稱具體要求學(xué)分1-2創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)參加者0.5職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參加者0.5創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參加者0.5創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工程實(shí)施參加