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文檔簡介
1、關于腦中風后遺癥的肢體康復護理第一張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月一、腦中風后遺癥肢體康復護理運用有效的康復護理措施,最大限度恢復患者的肢體功能,由被動接受他人護理變?yōu)樽约赫樟献约旱淖晕易o理。第二張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月二、中風后遺癥期適應癥發(fā)病六個月以后,可能留有不同程度的后遺癥,如手腳活動不便、日常生活離不開家人幫助等生命體征平穩(wěn)者第三張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月三、康復目標和效果目標和效果:通過有效的康復措施預防中風后可能發(fā)生的殘疾,使患者逐步學會使用手杖、輪椅等輔助器材,盡可能克服癱瘓所造成的不良影響,提高患者的日常生活能力和社會適應能力,爭取最大限
2、度達到獨立生活的效果。第四張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月四、康復護理第五張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月體位護理個體化循序性整體性 腦中風患者癱瘓肢體功能恢復程度決定了生存質量的高低,因此早期指導患者進行功能鍛煉,對癱瘓肢體按摩,減輕患肢的痙攣、水腫,以提高患者舒適感。 同時對患肢反復溫洗擦浴,促心協助并指導家屬對患者完成患肢進血液循環(huán),減少關節(jié)僵硬,耐的關節(jié)運動,協助患者做癱瘓功能訓練應逐漸增加活動量,防止過度疲勞。第六張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月橋式運動 體位護理-臥床期的訓練方法第七張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月抱膝運動第八張,PPT共三十頁,創(chuàng)作
3、于2022年6月Bobath握拳姿勢雙手食指交叉相握,患手指在上方第九張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月軀干活動訓練(肩髖反相活動)第十張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月體位護理-抗痙攣肢體擺放1.仰臥位要點(圖中陰影代表偏癱側)1.頭部墊枕,頭兩側固定2.雙側肩關節(jié):抬高向前,固定于枕頭上,預防后縮3.患側上肢:固定于枕頭上,保持伸肘,腕背伸,手指伸展4.患側臀部:固定于枕頭上,預防骨盆后縮及下肢外旋5.患側下肢:下肢伸直,膝下可置一小枕;踝關節(jié)須保持90 度,以免引起足下垂第十一張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月2.患側臥位要點:(圖中陰影代表患側)1.軀干稍為后仰,背后
4、和頭部放一枕頭固定2.患側上肢:患肩前伸,將患肩拉出,避免受壓和后縮,肘關節(jié)伸直,前臂外旋,掌心向上3.患側下肢:髖關節(jié) 伸展,膝關節(jié)微曲4.健側下肢:屈曲向前置于體前支撐枕上(偏癱患者首選臥位)第十二張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月3.健側臥位要點(圖中陰影代表患側)1.健側在下,患側在上2.頭位要固定,和軀干呈直線3.軀干略為前傾4.患側上肢:患肩前伸,肘、腕、指各關節(jié)伸展,掌心向下放在胸前的枕上和軀干呈100度角5.患側下肢:膝關節(jié)、臀部略為屈曲;腿和腳均放枕頭上(患側踝關節(jié)不能內翻懸在枕頭邊緣,防止足下垂)第十三張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月體位護理體位轉移體位轉移:
5、是指人體從一種姿勢轉移到另一個姿勢的過程。 包括臥-坐-站-行走第十四張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月翻身訓練1.輔助下向健側翻身1.患側下肢放于健側下肢上2.健手將患手拉向健側3.護理人員于患側幫助抬 起患者肩、胛、骨盆翻身到健側(輔助給予最小輔助,最終使患 者獨立翻身)第十五張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月2.主動向患側翻身1.用健手將患側上肢外戰(zhàn)防止受壓,2.健側下肢屈髖屈膝。3.頭轉向患側,健側肩上抬, 上肢轉向患側4.健側下肢用力蹬床, 身體轉向患側。第十六張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月3.主動向健側翻身1.Bobach握手2.健足從患側腘窩處插入,沿患側小
6、腿伸展,將患足置于健足上方。3.伸肘屈膝用力向健側擺放4.健腿蹬床,轉頭、轉肩坐起訓練第十七張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月 坐起與坐穩(wěn)訓練 適用對象為從仰臥位坐起有一定困難及不穩(wěn)的偏癱患者。目的是通過訓練使患者容易坐起來,且能坐穩(wěn)、提高日常生活自理能力、為步行等下一步訓練打好基礎。具體方法包括患者在幫助下坐起、自己坐起和坐穩(wěn)訓練三種。第十八張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月坐起訓練1.輔助坐起患者健側的腿插到患側腿下,Bobath握手伸肘屈膝擺動至健側臥位,護理人員將患側手放到自己的肩上,扶起患者雙肩的同時患者用健側肘撐起上身。健側肘撐起上身的同時,用健腿將患腿移動床緣下。伸展
7、肘關節(jié),健手支撐床面,使軀干直立,完成床邊坐起第十九張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月2.獨自坐起患者取健側臥位,健手握住患手,用健側腿將患側腿移至床邊。用健側前臂支撐起上身,頭、勁和軀干向上側屈,同時用健腿將患腿移到床緣下。肘伸直,坐起至床邊坐位。改用健手支撐,使軀干直立,完成床邊坐起動作。第二十張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月 床下護理床下訓練 下床活動時首先讓病人站立,并穩(wěn)立于床沿,雙手扶床欄,進行站立鍛煉,當病人能站立15 min20 min 時可逐漸短步走,行走時注意糾正側踝關節(jié)的反屈,以免形成“內屈腳”,在病人練習獨立步行時指導其學會使用手杖、拐杖、輪椅等,使其最終能
8、借助支具和輔具完成日?;顒?重返社會。第二十一張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月 站立與行走訓練 適用對象為偏癱側下肢有一定的運動功能,但站起來和行走有困難或姿勢異常者。目的是使患者能從坐位站起來,增加下肢肌力,并能站穩(wěn)、改善平衡能力,糾正異常步態(tài),提高步行能力,盡可能達到正常行走。具體方法包括站起的訓練、患側下肢負重訓練、訓練患腿向前邁步、在側方幫助患者行走、在后方幫助患者行走等。第二十二張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月站起訓練1.輔助站起患腳在前,患者Bobath握手伸肘護理人員在患者偏癱側,指引患者軀體前傾,髖關節(jié)屈曲,體重向患腳移動護理人員一手輔助患膝上,重心轉移時幫助把
9、患膝向前拉,另一手放在同側臀部幫助抬起體重。患者伸髖伸膝,抬臀站起,護理人員扶住患膝,防止患膝“打軟”第二十三張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月2.獨立站起雙足分開與肩同寬,患足稍后患者Bobath 握手,雙臂前伸軀干前傾雙肩超過雙膝時抬臀,伸膝站立第二十四張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月第二十五張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月移床訓練1.輔助下床到輪椅輪椅放在患者健側,與床成45角護理人員面向患者,雙腿微曲,腰背挺直,用膝抵住患者膝蓋護理人員一手從患者患側腋下穿過,抓住患者肩胛骨內緣,患肢放在護理人員肩上,另一手托住健側上肢,患者軀干前傾,臀部離開重心在腳上。引導患者轉身坐于輪椅第二十六張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月2.獨立床到輪椅輪椅放在患者健側,與床成45角患者健手支撐輪椅遠側扶手,患手支撐床上?;颊呦蚯皟A斜軀干,健手支撐
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