小數(shù)的加減法最新

1、人教課標(biāo)版四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的加法和減法游仙區(qū)五里路小學(xué) 佟莉清1說(shuō)教材教材位置： 小數(shù)的加法和減法位于人教版實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)下冊(cè)第六單元第一小節(jié)。2說(shuō)教材 教材的地位及作用： 小數(shù)在生活中應(yīng)用廣泛，很多問(wèn)題的解決，都離不開(kāi)小數(shù)加、減法。它在數(shù)的運(yùn)算中，是不可缺少的內(nèi)容，是形成良好計(jì)算能力的重要組成部分 。學(xué)情： 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，是在學(xué)生已經(jīng)掌握了筆算整數(shù)加減法的算理和計(jì)算方法、學(xué)習(xí)掌握了小數(shù)的認(rèn)識(shí)、基本性質(zhì)以及簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法的計(jì)算后編排的。本節(jié)課的內(nèi)容又為學(xué)習(xí)小數(shù)連加、連減、加減混合運(yùn)算打下基礎(chǔ)。3說(shuō)教材 知識(shí)與技能：讓學(xué)生從生活中感知小數(shù)，理解以“元”、“米”為單位的小數(shù)的實(shí)際含義，會(huì)讀、寫(xiě)

2、小數(shù)。知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。 過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生參與調(diào)查和收集數(shù)據(jù)的活動(dòng)過(guò)程，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)和建構(gòu)知識(shí)的能力。 情感、態(tài)度和價(jià)值觀：通過(guò)各種具體生活情境的創(chuàng)設(shè)，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，讓學(xué)生體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)，深化他們熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。 說(shuō)教材教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：讓學(xué)生自主的探索小數(shù)的加法和減法的計(jì)算方法，理解算理，并能正確地進(jìn)行小數(shù)加、減法的計(jì)算。 過(guò)程與方法：在收集整理、觀察交流、討論總結(jié)等活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生分析比較、合作探究以及運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。 情感、態(tài)度和價(jià)值觀：通過(guò)各種具體生活情境的創(chuàng)設(shè)，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，讓學(xué)生體會(huì)生活中處處

3、有數(shù)學(xué)，深化他們熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。通過(guò)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。4教學(xué)重點(diǎn) 掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法以及對(duì)小數(shù)點(diǎn)的處理 。 教學(xué)難點(diǎn)： 理解小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理；弄清“得數(shù)的末尾如何去0簡(jiǎn)寫(xiě)”的道理。5教法、學(xué)法 教法：創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)法、自主探究實(shí)現(xiàn)遷移教學(xué)法、學(xué)用結(jié)合教學(xué)法、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法。 學(xué)法：發(fā)現(xiàn)與比較相結(jié)合，自主探索與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。6教學(xué)準(zhǔn)備教師：利用遠(yuǎn)教資源制作的課件。學(xué)生：課前收集生活中用小數(shù)加減法解決的問(wèn)題。7教學(xué)流程8（一）創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入。910 2008年北京奧運(yùn)會(huì)女子雙人3米跳板決賽成績(jī)國(guó)家各輪動(dòng)作得分中 國(guó)俄羅斯 第四輪第五輪81.9077.4375.6073.08運(yùn)動(dòng)

4、員 郭晶晶 吳敏霞 帕卡琳娜波茲尼亞科娃 11 小數(shù)的加法和減法板書(shū)設(shè)計(jì)12（二）自主探究，獲得新知。13 2008年北京奧運(yùn)會(huì)女子雙人3米跳板決賽成績(jī)國(guó)家各輪動(dòng)作得分中 國(guó)俄羅斯 第四輪第五輪81.9077.4375.6073.08運(yùn)動(dòng)員 郭晶晶 吳敏霞 帕卡琳娜波茲尼亞科娃 141.發(fā)現(xiàn)嘗試 預(yù)設(shè)中國(guó)隊(duì)兩輪的總成績(jī)是多少分？俄羅斯隊(duì)第四輪比中國(guó)隊(duì)少多少分? 或中國(guó)隊(duì)第四輪比俄羅斯隊(duì)多多少分?俄羅斯隊(duì)第五輪比中國(guó)隊(duì)少多少分？或中國(guó)隊(duì)第五輪比俄羅斯隊(duì)多多少分?俄羅斯隊(duì)兩輪的總成績(jī)是多少分？ 15 小數(shù)的加法和減法 中國(guó)隊(duì)兩輪的總成績(jī)是多少分？ 俄羅斯隊(duì)第四輪比中國(guó)隊(duì)少多少分?板書(shū)設(shè)計(jì)162.匯

5、報(bào)交流中國(guó)隊(duì)兩輪的總成績(jī)是多少分? 81.90+75.60=157.575.6081.90+157.50( 分 )答:中國(guó)隊(duì)兩輪的總成績(jī)是157.5分。17俄羅斯隊(duì)第四輪比中國(guó)隊(duì)少多少分?81.90-77.43=81.9077.43-74.44.47( 分 )答:俄羅斯隊(duì)第四輪比中國(guó)隊(duì)少4.47分。18 3 . 引導(dǎo)檢驗(yàn) 中國(guó)隊(duì)兩輪的總成績(jī)是多少分?81.90+75.60= 81.90 + 75.60 157.50 75.60 + 81.90 157.50 157.50 - 81.90 75.60驗(yàn) 算157.50（分）19俄羅斯隊(duì)第四輪比中國(guó)隊(duì)少多少分?81.90-77.43= 81.90-

6、 77.43 4.47驗(yàn) 算 77.43+ 4.47 81.90 81.90- 4.47 77.434.47（分）204 . 鞏固新知（2）計(jì)算我能行 50-23.6= 0.2+3.08= 6-0.41= 12.53+4.67=（學(xué)生獨(dú)立完成后，再匯報(bào)。）（1）怎樣求出中國(guó)隊(duì)這兩輪比俄羅斯隊(duì)領(lǐng)先多少分?215.總結(jié)方法 小組議一議 小數(shù)加、減法要注意什么？22（三）聯(lián)系生活，深化新知。23我的身高是1.29米我的身高是2.26米24 佟老師家今年四、五月份水電費(fèi)統(tǒng)計(jì)情況如下表：（單位：元）名 稱月 份37.90252.56290.46140.59149.8725 星期天, 小敏帶了50元錢(qián)到書(shū)店去買(mǎi)書(shū),他可以買(mǎi)哪兩本書(shū),為什么?26.40元 25.70元 22.80元26 1、中國(guó)隊(duì)第四輪比俄羅斯隊(duì)多多少分?2、俄羅斯隊(duì)第五輪比中國(guó)隊(duì)少多少分？或中國(guó)隊(duì)第五輪比俄羅斯隊(duì)多多少分?3、俄羅斯隊(duì)兩輪的總成績(jī)是多少分？ 27（四）回顧整理，反思提高。28 小數(shù)的加法和減法 中國(guó)隊(duì)兩輪的總成績(jī)是多少分？ 俄羅斯隊(duì)第四輪比中國(guó)隊(duì)少多少分?板書(shū)設(shè)計(jì)29教學(xué)反思 在教學(xué)設(shè)計(jì)上我主要體現(xiàn)以下三點(diǎn)：一是緊密聯(lián)系生活，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，使數(shù)學(xué)充滿生活氣息，讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)，深化他們熱愛(ài)