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文檔簡介

課題：司馬光難點(diǎn)名稱：會停頓讀文言文、借助注釋講文言文的故事，知道文言文和其他課文的不同。1目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小節(jié)導(dǎo)入3一、談話導(dǎo)入、直奔主題：司馬光是文言文，什么是文言文那？學(xué)習(xí)文言文有哪些方法？帶著這些疑問走進(jìn)今天的課堂。二、以司馬光為例，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法。1.讀準(zhǔn)字音。2.讀好停頓。3.讀懂文意。知識講解難點(diǎn)突破組詞法、換詞法。借助插圖、注釋理解聯(lián)系上下文理解知識講解難點(diǎn)突破讀懂文意1.小組學(xué)習(xí)講一講、演一演這個故事。2.補(bǔ)充學(xué)習(xí)司馬光原文資料。知識講解難點(diǎn)突破讀人物知識講解難點(diǎn)突破文言文有什么特點(diǎn)？1.語言精煉簡短2.概括能力強(qiáng)3.讀起來朗朗上口怎么學(xué)習(xí)文言文？1.讀準(zhǔn)字音2.讀好停頓3.讀懂文意組詞、換詞(理解)借助插圖結(jié)合注釋聯(lián)系上下文比較古文與現(xiàn)代文的不同。課堂練習(xí)難點(diǎn)突破拓展閱讀 今天我學(xué)習(xí)了文言文的讀法，知道文言文的特點(diǎn)，同學(xué)們課余時間可以讀一讀文言博灌水浮球、徐孺子賞月，相信你們會有更多的收獲。課堂小結(jié)難點(diǎn)突破布置作業(yè)

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