福建開放大學現(xiàn)代教育原理形考任務1（第1-3章權重10%需輔導教師評閱）答卷答案

1、形考任務1（第1-3章，權重10%，需輔導教師評閱） 試卷總分:100 得分:100 一、名詞解釋（共?8?道試題，共?40?分。） 1.教育 答案: 從廣義上說，凡是增進人們的知識和技能，影響人們思想品德的活動，都是教育。狹義的教育主要指學校教育，其含義是教育者根據(jù)一定社會的要求，有目的有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會所需要的人的活動。 2.教育學? 答案:教育學是研究教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律的一門科學，或者說是研究教育特別是教師如何更科學的有效的培養(yǎng)人的科學。教育學是在人類的教育活動進行相當長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的，先期僅僅是對教育經驗的總結，隨后才誕

2、生具有初步體系的教育學。3.教育科學 答案: 教育科學是以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為共同研究對象的各門教育學科的總稱，是若干個教育學科構成的學科總稱。 4.教育思想 答案: 教育思想：泛指人們對教育現(xiàn)象的認識，是指人們通過直接或間接的教育實踐而形成的對教育現(xiàn)象和教育問題的認識、觀點和看法。 5.教育規(guī)律 答案: 是教育現(xiàn)象與其他社會現(xiàn)象，以及教育現(xiàn)象內部各個構成要素之間本質的、必然的、內在的聯(lián)系或關系。教育規(guī)律是對教育實踐的深層次和本質聯(lián)系的反映，具有普遍性客觀性和永恒性。 6.義務教育 答案:教育7.學制 答案: 即學校教育制度，是指一個國家各級各類學校系統(tǒng)，具體規(guī)定著學校的性質、任務、入學條件、

3、修業(yè)年限以及彼此之間的協(xié)調關系。題目8完成滿分5.00標記題目題干終身教育 8.終身教育 答案: 從個人和社會的觀點看，終身教育包括整個教育過程，教育的功能不再局限于按照某些預訂的組織規(guī)劃、需要和見解去訓練未來社會的領袖，或想一勞永逸地培養(yǎng)一定規(guī)格的青年，而是要面向整個社會成員，受教育的時間也不再局限于某一個特定年齡而是向著個人終身方向的發(fā)展。 二、簡答題（共?2?道試題，共?20?分。） 9.教育的本質特性是什么？ 答案: （1）教育是人類社會特有的一種社會現(xiàn)象。（2）教育是人類特有的一種有意識的活動。（3）教育是人類社會特有的傳遞經驗的形式。（4）教育是有意識的以影響人的身心發(fā)展為目標的社

4、會活動。 10.現(xiàn)代學制有哪些發(fā)展趨勢？ 答案: （1）教育社會化和社會教育化。（2）重視早期教育。（3）初等教育入學年齡提前，義務教育年齡延長。（4）尋求普通教育與職業(yè)技術教育的最佳結合。（5）高等教育出現(xiàn)多級層次，學校類型多樣化。（6）以終身教育思想為指導，實現(xiàn)教育制度一體化，發(fā)展繼續(xù)教育。 三、論述題（共?2?道試題，共?40?分。） 11.試述終身教育思潮對學校教育制度的影響。 （答題注意事項：論述題不能僅僅回答要點，必須要有“論”的內容，也就是要展開論述） 答案: 學校教育必須積極地適應終身教育的挑戰(zhàn)。（1）終身教育改變了傳統(tǒng)教育的理念。（2）終身教育改變了教育的目的和功能。（3）終

5、身教育改變了教育的內容和方法。（4）終身教育改變了教育的階段和教育的組織。 12.試述素質教育的特征和實質。 （答題注意事項：論述題不能僅僅回答理論問題，必須有結合實際的內容。） 答案: 素質教育的內涵就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。其特征包括：一是全體發(fā)展；二是全面發(fā)展；三是主動發(fā)展；四是和諧發(fā)展；五是充分的發(fā)展；六是可持續(xù)發(fā)展。實施素質教育，其實質是一種導向思想指導學校和教師按照黨的教育方針和教育、教學規(guī)律、克服片面追求升學率的不良傾向，使學生得到全面的發(fā)展。即要把主要精力用在課堂教學上，通過教學改革，使學生在掌握大量知識的基礎上發(fā)展能力與個性，使全面提高學生素質的理想目標具備堅實的基礎