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文檔簡(jiǎn)介

1、20180420深圳二模文綜歷史試題解析24西漢時(shí),皇帝多次下令在郡國(guó)廣建皇室宗廟。東漢初年,廟制逐步簡(jiǎn)化,除在長(zhǎng)安和洛陽(yáng)立高祖廟,合祭兩漢諸帝,此外別無(wú)他廟。這一變化反映出A佛教?hào)|傳日漸興盛 B宗法觀念日益淡化C皇帝制度逐步穩(wěn)固 D外戚宦官輪流專權(quán) 【解析】西漢時(shí)皇帝多次下令在郡國(guó)廣建皇室宗廟東漢初年廟制逐步簡(jiǎn)化,除在長(zhǎng)安和洛陽(yáng)立高祖廟,此外別無(wú)他廟,反映了皇帝威權(quán)的加強(qiáng),即皇帝無(wú)須通過濃重的廣建皇室宗廟的形式強(qiáng)化權(quán)力?;饰皇鞘酪u制的,無(wú)法判定宗法觀念的淡化,排除B。逆向思考,如果是郡國(guó)自主性的廣建皇室宗廟到廟制簡(jiǎn)化,有可能是宗法觀念淡化的結(jié)果,但材料信息是“皇帝多次下令”,郡國(guó)廣建皇室宗廟

2、也好,簡(jiǎn)化廟制也選擇好,都是皇帝命令下的產(chǎn)物,所以C。25北宋時(shí)期,政府下令商人將糧草運(yùn)至邊境指定地點(diǎn),得到的報(bào)酬是官賣商品茶、鹽、鐵、香等物資的經(jīng)營(yíng)許可。這說明當(dāng)時(shí)A政府對(duì)商業(yè)的壟斷空前強(qiáng)化 B商稅成為主要財(cái)政來(lái)源C抑商政策嚴(yán)重阻礙商業(yè)發(fā)展 D政府貨幣短缺財(cái)政拮據(jù) 【解析】材料信息政府以商品專賣經(jīng)營(yíng)許可權(quán)為誘餌,換取商人將糧草運(yùn)至邊境,確實(shí)體現(xiàn)了政府對(duì)官賣商品的壟斷,但“空前”一詞存在陷阱:是所有商品嗎?從材料來(lái)看,僅僅是“官賣商品”;另外也與史實(shí)不符,宋代商業(yè)環(huán)境相對(duì)寬松。宋代“積貧積弱”,邊患不斷,政府往邊境運(yùn)送物資成本太高,但以商品專賣經(jīng)營(yíng)許可的方式換取商人去運(yùn)送,則很好的轉(zhuǎn)嫁和降低了

3、成本,故選擇D。26據(jù)元史地理志記載:“元有天下,薄海內(nèi)外,人跡所及,皆置驛傳,使驛往來(lái),如行國(guó)中。”這客觀上有利于A行省制度的推行 B民族的平等交流C絲綢之路的復(fù)興 D西歐城市的興起【解析】“薄”是通假字,通“迫”。薄海:逼近于海,指從京師而至四方的海邊。比喻地域的廣大。材料翻譯過來(lái)就是:“元朝在凡有人居住之地都設(shè)置了驛站,往來(lái)世界,就像在自己國(guó)內(nèi)一樣。”五代十國(guó)和兩宋時(shí)期,國(guó)家分裂民族政權(quán)并立,路上絲綢之路中斷,元朝實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng),驛站的修建使得交通暢通無(wú)阻,促進(jìn)了路上絲綢之路的復(fù)興,故選擇C。材料信息強(qiáng)調(diào)的是國(guó)內(nèi)外交通的通暢,行省制度的推行主要是內(nèi)政的問題,故排除A。27應(yīng)朝鮮國(guó)王請(qǐng)求,明

4、朝皇帝多次頒賜書籍。除歷書外,儒家經(jīng)典、史地類和教化類書籍最多,如明成祖特賜四書大全、五經(jīng)大全等書。這種交往A體現(xiàn)了明朝君主專制的強(qiáng)化態(tài)勢(shì) B鞏固了中朝兩國(guó)的平等外交關(guān)系C客觀上有利于中華文化圈的拓展D標(biāo)志朝鮮開始接受中國(guó)儒家文化2819世紀(jì)中后期,有近20多萬(wàn)廣東人拖家?guī)Э?、扎根上海、聚族而居,活躍在各行各業(yè)中。出現(xiàn)這一現(xiàn)象最主要的原因是A民族資本主義初步發(fā)展 B上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速C宗族觀念仍然根深蒂固 D華南地區(qū)戰(zhàn)亂不斷【解析】民族資本主義初步發(fā)展是19世紀(jì)末,排除A?!巴霞?guī)Э诰圩宥印蹦荏w現(xiàn)宗族觀念的根深蒂固,但不是人口遷移的最主要原因,排除C。19世紀(jì)中后期,即第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、太平天國(guó)

5、運(yùn)動(dòng)后,華南地區(qū)基本穩(wěn)定,未出現(xiàn)大的社會(huì)動(dòng)蕩和戰(zhàn)亂環(huán)境,排除D。上海開埠通商后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,吸引了大量人口歸附,故選擇B。29在紀(jì)念巴黎公社55周年活動(dòng)中,毛澤東指出:馬克思認(rèn)為只有國(guó)內(nèi)階級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)才能解放人類。俄國(guó)十月革命和巴黎公社,是工人階級(jí)以自己的力量,來(lái)求人類真正的平等自由。他意在A指引中國(guó)走社會(huì)主義革命的道路 B發(fā)動(dòng)民眾支持國(guó)民大革命C將馬克思主義作為革命指導(dǎo)思想 D為中國(guó)革命爭(zhēng)取國(guó)際援助【解析】時(shí)間?1871+55=1926,1926年,時(shí)處國(guó)民大革命北伐戰(zhàn)爭(zhēng)期間,毛澤東強(qiáng)調(diào)階級(jí)斗爭(zhēng)和工人階級(jí)的力量,意在發(fā)動(dòng)工農(nóng)運(yùn)動(dòng),配合前線的北伐戰(zhàn)爭(zhēng),故選B?!爸敢呱鐣?huì)主義革命的道路”是中共七屆

6、二中全會(huì)的意義(正確解決了我國(guó)從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變問題,為新民主主義轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義在理論上和政策上作了充分的準(zhǔn)備),排除A。“將馬克思主義作為革命指導(dǎo)思想”是中共一大的確立的指導(dǎo)思想,排除C。301937年6月13日申報(bào)刊登克隆斯達(dá)海軍電影廣告(圖5),對(duì)此廣告推斷正確的是A紅色文化是當(dāng)時(shí)上海的主流文化 B播放該片旨在激勵(lì)民族抗戰(zhàn)精神C中蘇聯(lián)合抗日引起西方列強(qiáng)不滿 D抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)正式建立【解析】紅色文化是廣大人民群眾在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,在實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放的歷史進(jìn)程中整合、重組、吸收、優(yōu)化古今中外的先進(jìn)文化成果基礎(chǔ)上,以馬克思列寧主義的科學(xué)理論為指導(dǎo)而生成的革命文化。時(shí)值全

7、面抗戰(zhàn)爆發(fā)之前,上海為國(guó)民政府控制,主流文化不可能為(蘇俄)紅色文化,排除A。311953年9月4日中共中央發(fā)出關(guān)于城市建設(shè)中幾個(gè)問題的指示。凡是工業(yè)建設(shè)比重較大的城市,要迅速組織力量,抓緊城市規(guī)劃設(shè)計(jì)工作;中小城市一般不再擴(kuò)大基本建設(shè),只進(jìn)行一些必要維修工作。據(jù)此可知當(dāng)時(shí)A集中資源建設(shè)工業(yè)化基礎(chǔ) B限制城市入口的過快膨脹C優(yōu)先發(fā)展沿海的工業(yè)城市 D將工業(yè)城市進(jìn)行重新規(guī)劃【解析】時(shí)間“1953年”,關(guān)鍵詞“工業(yè)建設(shè)”,判別考點(diǎn)為“一五計(jì)劃”。依據(jù)材料信息“工業(yè)建設(shè)比重較大的城市,要迅速組織力量,抓緊城市規(guī)劃設(shè)計(jì)工作”,而“中小城市一般不再擴(kuò)大基本建設(shè)”,判別A為正確答案。依據(jù)材料信息,只是規(guī)劃

8、大的工業(yè)城市,排除D。32文藝復(fù)興后,高聳入云、冷峻陰沉的哥特式建筑不再流行,建筑師們熱衷于重現(xiàn)古希臘的柱式以及古羅馬的穹頂拱券,從而營(yíng)造出歡快充實(shí)的空間感受。這表明當(dāng)時(shí)A建筑的宗教功能和意義被弱化 B幾何學(xué)發(fā)展徹底改變了設(shè)計(jì)理念C復(fù)古風(fēng)格成為建筑領(lǐng)域的主流 D市民階層追求世俗化的生活體驗(yàn)【解析】人文主義的基本內(nèi)容是提倡“人道”,反對(duì)“神道”;提倡個(gè)性解放,反對(duì)宗教桎梏和禁欲主義;肯定人性和人的價(jià)值,要求享受人世的歡樂,提倡人的個(gè)性解放和自由平等,要求把人從宗教束縛中解放出來(lái)等等。人文主義基本思想是提倡以人為中心。人文主義的核心是資產(chǎn)階級(jí)的人性論和人道主義。但人文主義只是宣揚(yáng)擺脫宗教封建神學(xué)價(jià)

9、值觀的束縛而非不否定宗教的功能,故排除A。331798年前后,有人士指出:(法國(guó))由于共和國(guó)先于支持共和的輿論氛圍出現(xiàn),激進(jìn)革命派為捍衛(wèi)共和制,不得不訴諸恐怖手段打擊“共和國(guó)的敵人”,強(qiáng)迫人民接受自由。其觀點(diǎn)重在強(qiáng)調(diào)A啟蒙思想尚未被民眾接受認(rèn)同 B政治變革要立足國(guó)情適時(shí)推進(jìn)C共和國(guó)的敵人制造了社會(huì)動(dòng)蕩 D革命的失敗在于沒有發(fā)動(dòng)群眾【解析】啟蒙思想為法國(guó)大革命做了充分的思想動(dòng)員,排除A、D。依據(jù)材料信息“激進(jìn)革命派為捍衛(wèi)共和制,不得不訴諸恐怖手段打擊共和國(guó)的敵人”,答案選擇B。3419世紀(jì),英國(guó)發(fā)起“拯救工廠兒童運(yùn)動(dòng)”,使他們逐漸回歸其“兒童”本質(zhì)。1880年,英國(guó)實(shí)施強(qiáng)制義務(wù)教育法,學(xué)校肩負(fù)起

10、培育“新型兒童”的責(zé)任。這些舉措的目的是A全面構(gòu)建社會(huì)保障體系 B繼續(xù)保持其強(qiáng)國(guó)地位C進(jìn)一步擴(kuò)大政治普選范圍 D以多種方式干預(yù)經(jīng)濟(jì)【解析】全面?只是針對(duì)保障兒童的受教育權(quán)而已!排除A。兒童享有普選權(quán)嗎?排除C。多種方式干預(yù)經(jīng)濟(jì)?只不過是以立法的手段保障兒童的受教育權(quán)而已,排除D。發(fā)展教育,適應(yīng)了工業(yè)革命的需要,有利培養(yǎng)人才和增強(qiáng)國(guó)力,故選B。35漫畫諄諄教誨(圖6)中,美國(guó)總統(tǒng)里根對(duì)人民說:“不要讓任何人說你們是貧困的,你們擁有世界上最昂貴的武器?!甭嬎磉_(dá)的是A軍備競(jìng)賽加重人民負(fù)擔(dān) B美國(guó)在爭(zhēng)霸中占據(jù)上風(fēng)C美國(guó)軍事實(shí)力世界領(lǐng)先 D“滯脹”危機(jī)影響重大【解析】“滯脹”危機(jī)確實(shí)會(huì)影響人民的生活

11、水平,但卻無(wú)法反映“擁有世界上最昂貴的武器”,排除D。漫畫意圖是美蘇軍備競(jìng)賽影響到民生,B為正確答案。41閱讀材料,完成下列要求。(25分)材料一 近代以前,中國(guó)人只知有朝廷,有天下。19世紀(jì)中葉后才逐漸接受“國(guó)家”這一近代概念。1900年,梁?jiǎn)⒊l(fā)表少年中國(guó)說,將造成當(dāng)時(shí)“老大中國(guó)”之責(zé)歸罪于一班“老朽之人”。海內(nèi)外遂涌現(xiàn)出“少年中國(guó)之革命軍”、少年中國(guó)晨報(bào)等團(tuán)體及刊物。由于進(jìn)化論風(fēng)靡,少年必然代表未來(lái)的希望似乎成為一種常識(shí),甚至“青年”尚嫌不夠,還要冠之以“新”,但在建構(gòu)“少年中國(guó)”過程中,國(guó)人對(duì)中國(guó)的“文化認(rèn)同”和“制度認(rèn)同”出現(xiàn)危機(jī):要復(fù)興民族,卻要拋棄傳統(tǒng);痛恨帝國(guó)主義,卻又對(duì)其文化

12、情有獨(dú)鐘。在“少年中國(guó)”旗號(hào)下,聚集著持各種不同乃至相對(duì)立的觀點(diǎn)、主義的知識(shí)分子。更加復(fù)雜的問題是,到底該由誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)綱建設(shè)“少年中國(guó)”的責(zé)任。“少年中國(guó)”始終是一個(gè)虛幻的理想。時(shí)人對(duì)這一概念的珍愛,恰恰映襯出內(nèi)心的無(wú)所皈依。摘編自近代中國(guó)的國(guó)家形象與國(guó)家認(rèn)同(復(fù)旦大學(xué)歷史系編)(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“少年中國(guó)”之說出現(xiàn)的背景,并分析“少年中國(guó)”在當(dāng)時(shí)無(wú)法成為一種國(guó)家認(rèn)同的原因。(12分)思路分析:小切口:“少年中國(guó)”之說;國(guó)家認(rèn)同深分析:近代中國(guó)思想解放的潮流41閱讀材料,完成下列要求。(25分)近代以前,中國(guó)人只知有朝廷,有天下。19世紀(jì)中葉后才逐漸接受“國(guó)家”這一近代概念。 背

13、景1:列強(qiáng)侵華客觀上促進(jìn)了中國(guó)近代民族意識(shí)和國(guó)家意識(shí)的覺醒1900年,梁?jiǎn)⒊l(fā)表少年中國(guó)說,將造成當(dāng)時(shí)“老大中國(guó)”之責(zé)歸罪于一班“老朽之人”。海內(nèi)外遂涌現(xiàn)出“少年中國(guó)之革命軍”、少年中國(guó)晨報(bào)等團(tuán)體及刊物。 背景2:20世紀(jì)初,中國(guó)陷入半殖民地社會(huì)深淵,民族危機(jī)嚴(yán)重 背景3:民族資本主義發(fā)展迅速,資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子壯大由于進(jìn)化論風(fēng)靡,少年必然代表未來(lái)的希望似乎成為一種常識(shí),甚至“青年”尚嫌不夠,還要冠之以“新”,但在建構(gòu)“少年中國(guó)”過程中,國(guó)人對(duì)中國(guó)的“文化認(rèn)同”和“制度認(rèn)同”出現(xiàn)危機(jī):要復(fù)興民族,卻要拋棄傳統(tǒng);痛恨帝國(guó)主義,卻又對(duì)其文化情有獨(dú)鐘。 背景4:西方思想的傳播,進(jìn)化論的影響 背景5:新

14、文化運(yùn)動(dòng)解放了人們的思想(材料強(qiáng)調(diào)構(gòu)建過程!所以不僅僅局限在1900年這一時(shí)間點(diǎn)?。?原因1:新舊文化沖突導(dǎo)致的矛盾心理(或:國(guó)人對(duì)“文化認(rèn)同”和“制度認(rèn)同”出現(xiàn)危機(jī))在“少年中國(guó)”旗號(hào)下,聚集著持各種不同乃至相對(duì)立的觀點(diǎn)、主義的知識(shí)分子。 原因2:派系紛爭(zhēng)觀點(diǎn)不一,無(wú)法形成共識(shí)更加復(fù)雜的問題是,到底該由誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)綱建設(shè)“少年中國(guó)”的責(zé)任。 原因3:缺乏堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)(或:時(shí)局動(dòng)蕩,民族資本主義發(fā)展不充分,資產(chǎn)階級(jí)軟弱)“少年中國(guó)”始終是一個(gè)虛幻的理想。時(shí)人對(duì)這一概念的珍愛,恰恰映襯出內(nèi)心的無(wú)所皈依。 原因4:流于說教,欠缺實(shí)踐(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“少年中國(guó)”之說出現(xiàn)的背景,并分析

15、“少年中國(guó)”在當(dāng)時(shí)無(wú)法成為一種國(guó)家認(rèn)同的原因。(12分)41閱讀材料,完成下列要求。(25分)材料二 美國(guó)的國(guó)家認(rèn)同并非世人熟知的“美國(guó)信念”,而是17世紀(jì)和18世紀(jì)早期定居者的盎格魯新教文化,其核心元素包括:英語(yǔ);起源于英國(guó)的法治理念、統(tǒng)治者的責(zé)任理念和個(gè)人權(quán)利理念;敢于持異議的新教價(jià)值觀,如工作道德以及相信人有能力和義務(wù)創(chuàng)造人間天堂。但是從20世紀(jì)后期開始,盎格魯新教文化的重要地位和實(shí)質(zhì)內(nèi)容受到了諸多挑戰(zhàn),包括來(lái)自拉丁美洲和亞洲的移民浪潮、學(xué)界和政界流行的文化多元主義、以族群和性別為核心的身份認(rèn)同,以及精英人士日益強(qiáng)調(diào)的跨國(guó)身份認(rèn)同等等。與此同時(shí),在美國(guó)人看來(lái),全球霸權(quán)已經(jīng)成為區(qū)別于其他國(guó)

16、家的最重要特質(zhì)之一,不是世界第一的美國(guó)就不是美國(guó)。摘編自謝韜美國(guó)國(guó)家認(rèn)同的危機(jī)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析20世紀(jì)后期美國(guó)國(guó)家認(rèn)同發(fā)生的變化及原因。綜合上述兩則材料,談?wù)勀銓?duì)國(guó)家認(rèn)同的理解。(13分)思路分析:小切口:國(guó)家認(rèn)同的變化深分析:國(guó)際格局的演變與經(jīng)濟(jì)全球化41閱讀材料,完成下列要求。(25分)美國(guó)的國(guó)家認(rèn)同并非世人熟知的“美國(guó)信念”,而是17世紀(jì)和18世紀(jì)早期定居者的盎格魯新教文化,其核心元素包括:英語(yǔ);起源于英國(guó)的法治理念、統(tǒng)治者的責(zé)任理念和個(gè)人權(quán)利理念;敢于持異議的新教價(jià)值觀,如工作道德以及相信人有能力和義務(wù)創(chuàng)造人間天堂。但是從20世紀(jì)后期開始,盎格魯新教文化的重要地位和

17、實(shí)質(zhì)內(nèi)容受到了諸多挑戰(zhàn),包括來(lái)自拉丁美洲和亞洲的移民浪潮、學(xué)界和政界流行的文化多元主義、以族群和性別為核心的身份認(rèn)同,以及精英人士日益強(qiáng)調(diào)的跨國(guó)身份認(rèn)同等等。與此同時(shí),在美國(guó)人看來(lái),全球霸權(quán)已經(jīng)成為區(qū)別于其他國(guó)家的最重要特質(zhì)之一,不是世界第一的美國(guó)就不是美國(guó)。變化:盎格魯新教文化價(jià)值內(nèi)涵被弱化,多元化和全球霸權(quán)觀念日益顯現(xiàn) (或:從盎格魯新教文化主導(dǎo)到多元化和全球霸權(quán)觀念轉(zhuǎn)變)原因1:經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了文化的多元主義原因2:移民浪潮帶來(lái)種族歧視等社會(huì)問題原因3:超國(guó)家結(jié)構(gòu)的建立弱化了原有認(rèn)同原因4:信息技術(shù)推動(dòng)了信息的無(wú)邊界傳播原因5:多極化趨勢(shì)下美國(guó)維護(hù)其霸權(quán)主義(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)

18、,分析20世紀(jì)后期美國(guó)國(guó)家認(rèn)同發(fā)生的變化及原因。綜合上述兩則材料,談?wù)勀銓?duì)國(guó)家認(rèn)同的理解。(13分)41閱讀材料,完成下列要求。(25分)美國(guó)的國(guó)家認(rèn)同并非世人熟知的“美國(guó)信念”,而是17世紀(jì)和18世紀(jì)早期定居者的盎格魯新教文化,其核心元素包括:英語(yǔ);起源于英國(guó)的法治理念、統(tǒng)治者的責(zé)任理念和個(gè)人權(quán)利理念;敢于持異議的新教價(jià)值觀,如工作道德以及相信人有能力和義務(wù)創(chuàng)造人間天堂。但是從20世紀(jì)后期開始,盎格魯新教文化的重要地位和實(shí)質(zhì)內(nèi)容受到了諸多挑戰(zhàn),包括來(lái)自拉丁美洲和亞洲的移民浪潮、學(xué)界和政界流行的文化多元主義、以族群和性別為核心的身份認(rèn)同,以及精英人士日益強(qiáng)調(diào)的跨國(guó)身份認(rèn)同等等。與此同時(shí),在美國(guó)

19、人看來(lái),全球霸權(quán)已經(jīng)成為區(qū)別于其他國(guó)家的最重要特質(zhì)之一,不是世界第一的美國(guó)就不是美國(guó)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析20世紀(jì)后期美國(guó)國(guó)家認(rèn)同發(fā)生的變化及原因。綜合上述兩則材料,談?wù)勀銓?duì)國(guó)家認(rèn)同的理解。(13分)理解1:國(guó)家認(rèn)同是一個(gè)國(guó)家的公民對(duì)自己國(guó)家的一種歸屬感,是族群認(rèn)同和文化認(rèn)同的升華理解2:國(guó)家認(rèn)同是民族覺醒和國(guó)家發(fā)展的銳利的思想武器理解3:國(guó)家認(rèn)同是形成價(jià)值共識(shí)和凝聚國(guó)人的有力工具理解4:凝聚國(guó)家認(rèn)同需要把弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實(shí)文化相結(jié)合,堅(jiān)定文化自信理解5:凝聚國(guó)家認(rèn)同需要推動(dòng)建設(shè)相互尊重、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系理解6:國(guó)家認(rèn)同會(huì)因時(shí)代發(fā)展變化而賦予新的內(nèi)涵理解7:凝聚國(guó)家認(rèn)

20、同,需要廣大青年要在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中放飛青春夢(mèng) 想,展現(xiàn)人生的價(jià)值補(bǔ)充:如何看待全球化和國(guó)家認(rèn)同(民族主義)之間的關(guān)系?(一)全球化弱化了國(guó)家認(rèn)同跨國(guó)公司在全球范圍內(nèi)的活動(dòng) 人員在不同國(guó)家之間的流動(dòng) 超國(guó)家的組織或機(jī)構(gòu)弱化了人們對(duì)于國(guó)家的認(rèn)同信息技術(shù)推動(dòng)信息的無(wú)國(guó)界傳播,也對(duì)國(guó)家認(rèn)同提出挑戰(zhàn)(二)全球化強(qiáng)化了國(guó)家認(rèn)同在全球化過程中,貿(mào)易爭(zhēng)端、文化產(chǎn)權(quán)、資源爭(zhēng)奪、恐怖主義、分裂主義等問題的不斷尖銳化,強(qiáng)化了人們的國(guó)家認(rèn)同意識(shí)(民族意識(shí))。(三)全球化對(duì)國(guó)家認(rèn)同的影響具有兩面性把前兩者結(jié)合起來(lái)25下圖為不同史籍關(guān)于西漢?;韬顒①R的歷史評(píng)價(jià)和歷史敘述。據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實(shí)是歷史

21、敘述(評(píng)價(jià))出處霍光聯(lián)名上奏劉賀入朝后劣跡:“居喪時(shí)無(wú)悲哀之心,不素食,掠取女子,廢禮儀;”即皇帝位后,未祭祀宗廟就以最隆重祭禮祭祀其父要求廢黜劉賀?;侍鬁?zhǔn)奏。前63年,劉賀受封為?;韬?。漢書自武帝崩后,霍光輔政,專權(quán)十余年。昌邑王劉賀入京繼位后,急欲親政,又親信昌邑舊臣,計(jì)在位二十七日,遣使者“持節(jié)詔諸官署征發(fā),凡千一百二十七事”,有收回權(quán)力之跡象?;艄鉃楸3謾?quán)勢(shì),遂廢劉賀。廖伯源昌邑王廢黜考劉賀墓出土了論語(yǔ)禮記等儒家簡(jiǎn)書,及繪有孔子圖像、載其傳記的矩形銅鏡,這是迄今發(fā)現(xiàn)的最早的孔子像。一些人據(jù)此輕易判斷: 劉賀絕非不學(xué)無(wú)術(shù)的紈绔子弟,而是一個(gè)有著深厚文化素養(yǎng)的宗室貴胄,漢書中對(duì)劉賀的記載

22、不足為信。辛德勇海昏侯劉賀A劉賀是一個(gè)循規(guī)蹈矩的正人君子 B劉賀成為霍光宮廷權(quán)力爭(zhēng)斗的犧牲品C劉賀因“狂亂無(wú)道”劣跡被廢黜 D儒家經(jīng)典已進(jìn)入皇家子弟的教育內(nèi)容史料實(shí)證精神孤證不立25漢代劉賀墓出土了論語(yǔ)禮記等儒家簡(jiǎn)書,及繪有孔子圖像、載其傳記的矩形銅鏡,這是迄今發(fā)現(xiàn)的最早的孔子像。由此可以推知,這些文物A準(zhǔn)確地記述了劉賀的事跡 B說明了儒家備受人們推崇C真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的歷史 D加深了對(duì)孔子思想的研究D42(12分)兩漢、魏晉時(shí)期的中國(guó)文獻(xiàn)中常見對(duì)大秦國(guó)(古羅馬帝國(guó))的記載(表1)。閱讀材料,完成下列要求。(12分)根據(jù)龐乃明古代中國(guó)的羅馬帝國(guó)形象整理辨析上述古籍記載,結(jié)合所學(xué)知識(shí),提取合理的

23、信息,任選一個(gè)角度,探討古代中國(guó)人對(duì)羅馬帝國(guó)的認(rèn)識(shí)。(要求:自擬論題,觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯合理。)類別文獻(xiàn)及成書年代記載地理位置史記(西漢)黎軒(即后人所謂大秦)地處大月氏西約數(shù)千里的安息之北,安息長(zhǎng)老傳言,條支有弱水、西王母。抱樸子(東晉)(大秦)地方三萬(wàn)里,最大國(guó)也。風(fēng)土人情魏略(魏晉之際)有小城邑合四百余,東西南北數(shù)千里,置諸小王甚多。后漢紀(jì)(東晉)谷食常賤,國(guó)用富饒,以石為城郭,周圜百余里。晉書(唐)城中屋宇皆以珊瑚為攪柄,琉璃為墻壁,水精為柱礎(chǔ)。政治概況 后漢紀(jì)(東晉)王無(wú)常人,國(guó)中有災(zāi)異,風(fēng)不時(shí)節(jié),輒放去之,而求賢人為王,放者終無(wú)怨。抱樸子(東晉)此國(guó)不畜奴婢,雖國(guó)王夫婦,猶躬

24、耕籍田,親自居??椊?jīng);此國(guó)不用刑罰,人民溫睦,皆多壽考;國(guó)人談虛說妙,唇理絕殊。人物形象后漢紀(jì)(東晉)人皆粗長(zhǎng)大、平正若中國(guó)人。無(wú)上秘要(北周)有藥名“大秦玄堅(jiān)”,能使上飛輕舉,超體霄真,此乃天仙之所服,飛神之所研。北堂書鈔(唐)昆侖之東十萬(wàn)里有大秦之國(guó),人長(zhǎng)三十丈,壽萬(wàn)八千歲,不知禾稼,但食沙石。辨析:即辨別分析,判斷觀點(diǎn)、看法或史實(shí)等是否正確,并加以評(píng)析。辨析要從正反兩方面一分為二辯證的分析,辨析題一般都是不完全正確,片面的。抱樸子:道教典籍,作者為晉代的葛洪。抱樸是道教術(shù)語(yǔ),源于老子的語(yǔ)句“見素抱樸,少私寡欲”。 抱樸子內(nèi)外篇共有8卷,內(nèi)篇20篇論述神仙吐納符篆勉治之術(shù);外篇50篇論述時(shí)

25、政得失,人事臧否,詞旨辨博,饒有名理魏略:為中國(guó)三國(guó)時(shí)代中記載魏國(guó)的史書,系魏朝郎中魚豢( hun )私撰從魏略的內(nèi)容和文字看,還是相當(dāng)好的。魚豢是關(guān)中人,所以對(duì)西北的風(fēng)土人情多有敘述,例如三國(guó)志卷30東夷傳裴注引魏略西戎傳不僅能補(bǔ)陳書之缺,而且史料價(jià)值極為珍貴,被史家譽(yù)為“殊方記載,最為翔實(shí)”。無(wú)上秘要為目前所知最早的道教類書。所謂類書,就是采摭群書,輯錄各門類或某一門類的資料,隨類相從而加以編排,以便于尋檢、征引的一種工具書北堂書鈔,現(xiàn)存最早的類書名作42(12分)兩漢、魏晉時(shí)期的中國(guó)文獻(xiàn)中常見對(duì)大秦國(guó)(古羅馬帝國(guó))的記載(表1)。閱讀材料,完成下列要求。(12分)根據(jù)龐乃明古代中國(guó)的羅馬

26、帝國(guó)形象整理辨析上述古籍記載,結(jié)合所學(xué)知識(shí),提取合理的信息,任選一個(gè)角度,探討古代中國(guó)人對(duì)羅馬帝國(guó)的認(rèn)識(shí)。(要求:自擬論題,觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯合理。)類別文獻(xiàn)及成書年代記載地理位置史記(西漢)黎軒(即后人所謂大秦)地處大月氏西約數(shù)千里的安息之北,安息長(zhǎng)老傳言,條支有弱水、西王母。抱樸子(東晉)(大秦)地方三萬(wàn)里,最大國(guó)也。風(fēng)土人情魏略(魏晉之際)有小城邑合四百余,東西南北數(shù)千里,置諸小王甚多。后漢紀(jì)(東晉)谷食常賤,國(guó)用富饒,以石為城郭,周圜百余里。晉書(唐)城中屋宇皆以珊瑚為攪柄,琉璃為墻壁,水精為柱礎(chǔ)。政治概況 后漢紀(jì)(東晉)王無(wú)常人,國(guó)中有災(zāi)異,風(fēng)不時(shí)節(jié),輒放去之,而求賢人為王,放

27、者終無(wú)怨。抱樸子(東晉)此國(guó)不畜奴婢,雖國(guó)王夫婦,猶躬耕籍田,親自居桑織經(jīng);此國(guó)不用刑罰,人民溫睦,皆多壽考;國(guó)人談虛說妙,唇理絕殊。人物形象后漢紀(jì)(東晉)人皆粗長(zhǎng)大、平正若中國(guó)人。無(wú)上秘要(北周)有藥名“大秦玄堅(jiān)”,能使上飛輕舉,超體霄真,此乃天仙之所服,飛神之所研。北堂書鈔(唐)昆侖之東十萬(wàn)里有大秦之國(guó),人長(zhǎng)三十丈,壽萬(wàn)八千歲,不知禾稼,但食沙石。辨析:即辨別分析,判斷觀點(diǎn)、看法或史實(shí)等是否正確,并加以評(píng)析。辨析要從正反兩方面一分為二辯證的分析,辨析題一般都是不完全正確,片面的。漢唐以來(lái)對(duì)羅馬“鏡像”認(rèn)知鏡像認(rèn)知表現(xiàn)國(guó)力強(qiáng)盛疆域遼闊形象“地方三萬(wàn)里”“東西南北數(shù)千里”“谷食常賤,國(guó)用富饒”

28、“屋宇皆以珊瑚為攪柄,琉璃為墻壁,水精為柱礎(chǔ)”政治清明人民安樂形象“求賢人為王”“不用刑罰,人民溫睦,皆多壽考”“國(guó)人談虛說妙,唇理絕殊”類中國(guó)的人類形象“有弱水、西王母”;“皆粗長(zhǎng)大、平正若中國(guó)人”近乎仙界的神異形象“上飛輕舉,超體霄真,此乃天仙之所服,飛神之所研”“人長(zhǎng)三十丈,壽萬(wàn)八千歲,不知禾稼,但食沙石”對(duì)外“鏡像”形成原因:異國(guó)的歷史文化與社會(huì)現(xiàn)實(shí)建構(gòu)者的自我狀況與對(duì)外觀念交往與了解的客觀的歷史條件補(bǔ)充:對(duì)外觀念“夷狄化”:中國(guó)中心的世界地理觀華尊夷卑的中外文化觀萬(wàn)國(guó)朝宗厚往薄來(lái)的朝貢外交觀有的與羅馬帝國(guó)相吻合,但存在明顯異化和嚴(yán)重變形,大多是對(duì)西方世界的整體幻像評(píng)分說明參考 評(píng)分項(xiàng)

29、目要求分值觀點(diǎn)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確,歷史觀、價(jià)值觀正確。2分論證提取信息辨別真?zhèn)谓Y(jié)合所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確辨析出材料記載中的合理或不合理之處。2分運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說明合理或不合理的原因。2分探究問題進(jìn)行解釋從至少兩個(gè)角度分析古代中國(guó)人對(duì)古羅馬帝國(guó)某一方面認(rèn)識(shí)的成因。每個(gè)角度2分共4分結(jié)論在特定的時(shí)空框架之下,運(yùn)用正確的歷史觀、方法論,全面、客觀地論述歷史問題。2分42(12分)閱讀材料,完成下列要求。辨析上述古籍記載,結(jié)合所學(xué)知識(shí),提取合理的信息,任選一個(gè)角度,探討古代中國(guó)人對(duì)羅馬帝國(guó)的認(rèn)識(shí)。(要求:自擬論題,觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯合理。)示例:角度:古代中國(guó)人對(duì)古羅馬帝國(guó)政治概況的認(rèn)識(shí)觀點(diǎn):古代中國(guó)人對(duì)

30、古羅馬帝國(guó)政治概況的認(rèn)知,既有其合理的成分,也存在與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的臆想(2分)論證:東晉人對(duì)大秦國(guó)政治方面的記載散見于后漢紀(jì)與抱樸子。其中“國(guó)人談虛說妙,唇理 絕殊”的記載有一定的合理性,而“不畜奴婢”“不用刑罰”的說法則與事實(shí)不符。在古代雅 典,由于民主政治制度的客觀需要,以及智者學(xué)派等影響,社會(huì)上辯論風(fēng)氣盛行。這種風(fēng)氣影 響到后來(lái)的古羅馬,導(dǎo)致羅馬人也熱衷“談虛說妙”“唇理絕殊”。另一方面,古希臘和古羅 馬社會(huì)存在大量奴隸,羅馬也有以十二銅表法為代表的成文法,足證“不畜奴婢”“不用 刑罰”之說有誤。(4分) 自張騫通西域以來(lái),中原王朝對(duì)西方國(guó)家有了一定的了解。但由于空間上的阻隔,古代中國(guó)人 無(wú)

31、法全面、真實(shí)地加以認(rèn)識(shí)。另一方面,有感于魏晉時(shí)期戰(zhàn)亂頻繁、民生凋敝、宗主豪強(qiáng)控制 龐大人口的現(xiàn)實(shí),時(shí)人塑造出“賢人為王”“人民溫睦”“皆多壽考”“不畜奴婢”“不用刑 罰”的以民為本、尚賢重德的理想政治圖景和無(wú)與倫比王道樂土的大秦形象,這種記載失真卻 美好,為時(shí)人苦悶的內(nèi)心帶去一絲慰藉。(4分)結(jié)論:綜上所述,由于東西方交往日益密切,魏晉時(shí)期的中國(guó)人模糊地了解到古羅馬帝國(guó)的政治狀況。 這種了解真假參半,有一部分如實(shí)地反映了現(xiàn)實(shí),還有很大一部分是古代中國(guó)人基于社會(huì)現(xiàn)實(shí)而 形成的主觀臆想。這種認(rèn)識(shí)是特定時(shí)空環(huán)境下的產(chǎn)物,有一定的局限性。(2分)41(25分)中外歷史上都曾流傳著“牛皮圈地的傳說”。以

32、下為中外史籍中關(guān)于這一傳說的記載。閱讀材料,完成下列要求。材料一 (傳說公元前820前774年)他們(腓尼基人)請(qǐng)求一張牛皮所能夠包圍的那么大的一塊土地以為住所。阿非利加人(非洲人)鄙笑腓尼基人的請(qǐng)求這樣微不足道他們?cè)试S了,并且宣誓,保證他們的諾言。于是腓尼基人把一張牛皮,緣著邊,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),剪成一根很細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)條,包圍著現(xiàn)在迦太基的衛(wèi)城所在的地方,因?yàn)檫@件事情的緣故,這個(gè)地方叫做柏薩(意為“一張牛皮”)。摘自阿庇安(約公元95165年),古羅馬歷史學(xué)家,著羅馬史材料二 (16世紀(jì)后期)有佛郎機(jī)(一般指葡萄牙,在這應(yīng)指西班牙)者,自稱干系蠟國(guó),從大西來(lái),亦與呂宋互市(與菲律賓貿(mào)易)。因上黃金為呂宋王

33、壽,乞地如牛皮大,蓋屋。王信而許之。佛郎機(jī)乃取牛皮剪而相續(xù)之,以為四圍,乞地稱是。王難之,然重失信遠(yuǎn)夷,竟予地久之,圍呂宋,殺其王。摘自張燮(公元15741640年),福建漳州人,著東西洋考材料三 (16世紀(jì)后期)時(shí)佛郎機(jī)強(qiáng),與呂宋互市,久之見其國(guó)弱可取,乃奉厚賄遺王,乞地如牛皮大,建屋以居。王不虞其詐而許之。其人乃裂牛皮,聯(lián)屬至數(shù)千丈,圍呂宋地,乞如約。王大駭,然業(yè)已許諾,無(wú)可奈何,遂聽之。摘自明史卷三二三外國(guó)四(成書于16451739年)材料四 天啟元年(1621年),顏思齊為東洋日本甲螺(頭目),引倭彝(倭寇)屯聚于臺(tái),鄭芝龍附之。未幾,紅彝荷蘭人由西洋而來(lái),愿借倭彝之地暫為棲止。誘約一

34、牛皮地即可。倭彝許之。紅彝將牛皮剪如繩縷,周圍圈匝已有十?dāng)?shù)丈地。崇禎八年,荷蘭始筑臺(tái)灣赤嵌二城。摘自臺(tái)灣府志卷之一沿革(1685-1764年成書),續(xù)四庫(kù)全書史部(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明“牛皮圈地的傳說”傳播的背景和過程。(13分)41(25分)中外歷史上都曾流傳著“牛皮圈地的傳說”。以下為中外史籍中關(guān)于這一傳說的記載。閱讀材料,完成下列要求。(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明“牛皮圈地的傳說”傳播的背景和過程。(13分)背景和過程: 該傳說源于古羅馬史籍記載,隨著羅馬的對(duì)外擴(kuò)張向歐洲等更廣大地區(qū)傳播。 (4分) 16世紀(jì)后,隨著新航路開辟,西班牙、葡萄牙對(duì)亞洲等國(guó)實(shí)施殖民侵略,該傳

35、說 逐漸傳播到菲律賓及中國(guó)東南沿海。 (4分) 17世紀(jì)后,荷蘭崛起為海上強(qiáng)國(guó),企圖侵占中國(guó)臺(tái)灣,與盤踞臺(tái)灣的倭寇產(chǎn)生矛 盾,該傳說隨著殖民活動(dòng)傳播到臺(tái)灣,并被寫入官修正史,從而在中國(guó)廣泛流傳 開來(lái)。 (4分) 該傳說實(shí)質(zhì)上反映的是民眾對(duì)狡詐的殖民者的痛恨。(認(rèn)識(shí)) (1分) (說明:過程描述2分,結(jié)合史實(shí)分析2分,第點(diǎn)1分。)41(25分)中外歷史上都曾流傳著“牛皮圈地的傳說”。以下為中外史籍中關(guān)于這一傳說的記載。閱讀材料,完成下列要求。材料一 (傳說公元前820前774年)他們(腓尼基人)請(qǐng)求一張牛皮所能夠包圍的那么大的一塊土地以為住所。阿非利加人(非洲人)鄙笑腓尼基人的請(qǐng)求這樣微不足道他

36、們?cè)试S了,并且宣誓,保證他們的諾言。于是腓尼基人把一張牛皮,緣著邊,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),剪成一根很細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)條,包圍著現(xiàn)在迦太基的衛(wèi)城所在的地方,因?yàn)檫@件事情的緣故,這個(gè)地方叫做柏薩(意為“一張牛皮”)。摘自阿庇安(約公元95165年),古羅馬歷史學(xué)家,著羅馬史材料二 (16世紀(jì)后期)有佛郎機(jī)(一般指葡萄牙,在這應(yīng)指西班牙)者,自稱干系蠟國(guó),從大西來(lái),亦與呂宋互市(與菲律賓貿(mào)易)。因上黃金為呂宋王壽,乞地如牛皮大,蓋屋。王信而許之。佛郎機(jī)乃取牛皮剪而相續(xù)之,以為四圍,乞地稱是。王難之,然重失信遠(yuǎn)夷,竟予地久之,圍呂宋,殺其王。摘自張燮(公元15741640年),福建漳州人,著東西洋考材料三 (16世紀(jì)后期)

37、時(shí)佛郎機(jī)強(qiáng),與呂宋互市,久之見其國(guó)弱可取,乃奉厚賄遺王,乞地如牛皮大,建屋以居。王不虞其詐而許之。其人乃裂牛皮,聯(lián)屬至數(shù)千丈,圍呂宋地,乞如約。王大駭,然業(yè)已許諾,無(wú)可奈何,遂聽之。摘自明史卷三二三外國(guó)四(成書于16451739年)材料四 天啟元年(1621年),顏思齊為東洋日本甲螺(頭目),引倭彝(倭寇)屯聚于臺(tái),鄭芝龍附之。未幾,紅彝荷蘭人由西洋而來(lái),愿借倭彝之地暫為棲止。誘約一牛皮地即可。倭彝許之。紅彝將牛皮剪如繩縷,周圍圈匝已有十?dāng)?shù)丈地。崇禎八年,荷蘭始筑臺(tái)灣赤嵌二城。摘自臺(tái)灣府志卷之一沿革(1685-1764年成書),續(xù)四庫(kù)全書史部(2)材料二、三記述了同一歷史事件,根據(jù)材料并結(jié)合所

38、學(xué)知識(shí)評(píng)析兩則材料的史料價(jià)值。(12分)如何判別史料價(jià)值? 可信度:史料的真實(shí)可信程度 信息量:史料的具體、豐富程度以及它反映的歷史現(xiàn)象的重要程度(研究意義) 材料的獨(dú)到性及其稀見程度哪些史料信度高? 第一手史料(不一定) 有考古發(fā)現(xiàn)驗(yàn)證的史料(二重證據(jù)法) 經(jīng)多種史料交叉驗(yàn)證的史料 國(guó)家性的嚴(yán)肅史料(如檔案史料)? 距離史實(shí)發(fā)生年代較近、空間接近的史料? 由相對(duì)中立的史家(比如第三國(guó)史家)記載的史料第一手資料也叫原始資料;第一手資料是指自己直接經(jīng)過搜集整理和直接經(jīng)驗(yàn)所得;1、文獻(xiàn)資料(指原創(chuàng)的)和實(shí)物資料、口述資料;2、持資料的人是最先接觸該資料的,而且具有高度保密性;第一手資料具有實(shí)證性、

39、生動(dòng)性和可讀性的優(yōu)點(diǎn);第一手資料的特點(diǎn)是證據(jù)直接,準(zhǔn)確性、科學(xué)性強(qiáng)。史料分為直接史料和間接史料,凡是未經(jīng)中間人手修改或省略或轉(zhuǎn)寫的,是直接的史料(也有學(xué)者稱之為第一手史料或者原始史料);凡是已經(jīng)中間人手修改或省略或轉(zhuǎn)寫的是間接史料(也稱二手史料或者轉(zhuǎn)手史料)一般而言,直接史料往往具有更大的證史價(jià)值(2)材料二、三記述了同一歷史事件,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)評(píng)析兩則材料的史料價(jià)值。(12分)材料二:成書時(shí)間與所載史事時(shí)間相近,可能更接近事實(shí); 作者為福建漳州人,漳州是海上絲綢之路的重要港口與南洋交流頻繁,能掌握較豐富的 歷史資料; 材料二屬私修史書,具有一定局限性; 材料二將西班牙與葡萄牙混為一談

40、,部分記述具有不準(zhǔn)確性。(5分) (考生須對(duì)材料進(jìn)行可信性分析和局限性分析,僅對(duì)其中某一方面進(jìn)行分析答一點(diǎn)給2分, 答二點(diǎn)以上給3分,如對(duì)兩個(gè)方面都進(jìn)行分析給5分)材料三:材料三出自官修正史,一般而言史料價(jià)值更高; 材料三距所載史事時(shí)間較遠(yuǎn),且易受王朝政權(quán)更迭影響; 材料三將西班牙與葡萄牙混為一談,表明也存在諸多缺漏; 材料三部分記載如“數(shù)千丈”的說法有夸大之嫌。(5分) (考生須對(duì)材料進(jìn)行可信性分析和局限性分析,僅對(duì)其中某一方面進(jìn)行分析答一點(diǎn)給2分, 答二點(diǎn)以上給3分,如對(duì)兩個(gè)方面都進(jìn)行分析給5分)關(guān)系分析: 從時(shí)間上看東西洋考成書較早,明史成書較晚; 從內(nèi)容上看明史所述內(nèi)容東西洋考俱有記載,且延續(xù)了東西洋考的錯(cuò)誤。 據(jù)此推之,明史所記可能源自東西洋考。(2分)45(15分)【歷史上重大改革回眸】材料 自1955年起,日本經(jīng)濟(jì)進(jìn)入持續(xù)發(fā)展期;1960年后進(jìn)入高速增長(zhǎng)期,到1970年,日本已成為資本主義國(guó)家中

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