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1、第5章 代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)5.2 代數(shù)式第1課時(shí)1在具體情景中,了解代數(shù)式的意義,能分析簡(jiǎn)單問題中的數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示.2經(jīng)歷探索事物之間的數(shù)量關(guān)系并用代數(shù)式表示的過程,發(fā)展符號(hào)感.學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.在用字母表示數(shù)時(shí),字母與字母之間的乘號(hào),一般省略不寫,或者乘號(hào)用“” 表示。 2.數(shù)字與字母相乘,數(shù)字一般放在字母的前面。如:2a. 3.在運(yùn)算律中,所用到的字母a、b都是表示數(shù)的字母,它代表我們過去學(xué)過的一切數(shù)。舊知回顧 1.圖中由長(zhǎng)方形和正方形拼成的大正方形的面積等于.我們還可以這樣想,圖中大正方形的邊長(zhǎng)是,因此它的面積是 a+2ab+ba+b(a+b) 2.大西洋是世界第二大洋。據(jù)測(cè)量
2、,他的東西寬度每年增加4厘米,經(jīng)過n年將增加 厘米。 3.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是a和b,正方形的邊長(zhǎng)是c,長(zhǎng)方形與正方形面積的和是 。4nab+aabb 像 等,這樣的式子叫代數(shù)式.a+2ab+b,a+b,(a+b),4n和ab+ 一般地,用運(yùn)算符號(hào)加、減、乘、除、乘方、開方把數(shù)或者表示數(shù)的字母連接起來,所得到的式子叫做代數(shù)式。小資料 1.單獨(dú)表示一個(gè)數(shù)的字母或是一個(gè)數(shù)也是代數(shù)式.如a,-5, 等都是代數(shù)式. 2.式子不含“=”、“”、“”、“”、“”等運(yùn)算符號(hào)。7 根火柴(1)(2)12 根火柴(3)17 根火柴 第n個(gè)圖形共有:7 + 5(n-1) 根火柴或(5n+2)根火柴. 搭n個(gè)這樣的
3、正方形需要多少根火柴棒?練習(xí):判斷下列式子哪些是代數(shù)式,哪些不是。答: (1)、(2)、(3)、(5)、(10)是代數(shù)式; (4)、(6)、(7)、(8)、(9)不是。(5) 34 5 (6) 34 5 =7(7) x10 (8) x+23(9) 10 x+5y=15 (10) +c (3) 13 (4) x=2(1) a2+b2 (2) 例1 設(shè)字母x表示甲數(shù),字母y表示乙數(shù),用代數(shù)式表示: (1)甲數(shù)的3倍與乙數(shù)的2倍的和; (2)甲數(shù)與乙數(shù)的5倍的差的一半。解:(1)3x+2y(2) 文字語(yǔ)言:用文字表述數(shù)量關(guān)系的語(yǔ)言。如“x的3倍與y的2倍的和”、“x與y的5倍的差的一半” 等等。 符
4、號(hào)語(yǔ)言:用數(shù)、表示數(shù)的字母、運(yùn)算符號(hào)及表示運(yùn)算順序的符號(hào)表達(dá)數(shù)量關(guān)系的語(yǔ)言。例3x+2y等。 (1)如果把某數(shù)用x表示,那么某數(shù)的3倍與2的差的平方可以表示為:例2 用代數(shù)式表示:(1)某數(shù)的3倍與2的差的平方;(2)三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和.解: (2)如果用2n(n為整數(shù))表示中間的一個(gè)偶數(shù),那么三個(gè)連續(xù)偶數(shù)可以表示為2n-2,2n,2n+2。三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是(2n-2)+2n+(2n+2).奇數(shù)可以怎么表示呢? 例3 設(shè)字母a表示甲數(shù),用代數(shù)式表示下列各題中的乙數(shù): (1)甲乙兩數(shù)的和為10 ; (2)甲乙兩數(shù)的積是-1; (3)甲數(shù)是乙數(shù)的5倍 ; (4)乙數(shù)比甲數(shù)的平方少2.解:(1)10
5、a (3) (4) a2-2(2)(2)代數(shù)式2(m+n)的意義是( ) A.2m與n的和 B.m的2倍與n的和 C.m與n的和的2倍 D.m與n的2倍1.選擇題: (1)下列結(jié)論中正確的是( ) A.a是代數(shù)式,1不是代數(shù)式 B.1是代數(shù)式,a不是代數(shù)式 C.1與a都不是代數(shù)式 D.1與a都是代數(shù)式DC2.將下列代數(shù)式用自然語(yǔ)言表示:(1)5-4a (2)(a+b)(a-b)(1)5與a的4倍的差; (2)a與b的和與a與b的差的積.3.電教室里的座位的排數(shù)是m,用代數(shù)式表示: (1)若每排座位數(shù)是排數(shù)的 倍,則電教室里共有多少個(gè)座位? (2)若第一排的座位數(shù)是a,并且后一排總比前一排的座位數(shù)多1個(gè),則電教室里第m排有多少個(gè)座位?解:(1) mm= m2(每排座位數(shù): m)(2) a+m-1aa+1a +1 +1a +1 +1第1排第2排第3排第m排m-1+ +1 1、用代數(shù)式表示: (1)體校里男生人數(shù)占學(xué)生總數(shù)的60%,女生人數(shù)是a,學(xué)生總數(shù)是多少? (2)體校里男生人數(shù)是x,女生人數(shù)是y,教練人數(shù)與學(xué)生人數(shù)之比是1:10,教練人數(shù)是多少?2、已知一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米,一邊是a厘米,求:(1)這個(gè)長(zhǎng)方形
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