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文檔簡介

1、XX幼兒園教師家訪記錄表教 師班 級家訪時(shí)間家訪對象電 話住 址家訪目的幼兒在課間總是一個(gè)人躲在教室的角落。解決主要問題1.和家長反映該幼兒最近的表現(xiàn)，不喜歡喝小朋友老師交流。2.幫助幼兒改正這個(gè)小毛病。XX幼兒園教師家訪記錄表教 師班 級家訪時(shí)間家訪對象電 話住 址家訪目的孩子在園總是不吃幼兒園的早點(diǎn)。解決主要問題和家長反映總是不吃幼兒園的早點(diǎn)。希望家長在家教育之外，不要給孩子在外買早點(diǎn)，要讓孩子來吃幼兒園搭配的營養(yǎng)早點(diǎn)。XX幼兒園教師家訪記錄表教 師班 級家訪時(shí)間家訪對象電 話住 址家訪目的孩子在園做事情總是不敢自己動(dòng)手，還會(huì)發(fā)生個(gè)人衛(wèi)生問題。解決主要問題 孩子在園不敢動(dòng)手，多陪孩子做手工

2、，畫畫，鍛煉孩子的動(dòng)手能力。讓孩子學(xué)會(huì)和老師說上廁所的問題。XX幼兒園教師家訪記錄表 教 師班 級家訪時(shí)間家訪對象電 話住 址家訪目的幼兒比上學(xué)期更能大膽地表現(xiàn)自己解決主要問題家長們盡量堅(jiān)持讓幼兒入園、能克服則克服。家長和老師們也要鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。XX幼兒園教師家訪記錄表 教 師班 級家訪時(shí)間家訪對象電 話住 址家訪目的提高幼兒自理能力解決主要問題幼兒在家一定要讓他學(xué)做一些力所能及的事。家長勿包辦代替，多給幼兒展示自己的機(jī)會(huì)。XX幼兒園教師家訪記錄表 教 師班 級家訪時(shí)間家訪對象電 話住 址家訪目的動(dòng)手繪畫、操作有所進(jìn)步解決主要問題離不開家長的配合、支持，想盡辦法彌補(bǔ)幼兒短板。如果有機(jī)會(huì)要給予幼兒多上臺表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。XX幼兒園教師家訪記錄表 教 師班 級家訪時(shí)間家訪對象電 話住 址家訪目的孩子的性格實(shí)在是很慢，吃飯，做作業(yè)都很慢，希望家長在家多培養(yǎng)他的動(dòng)手操作能力解決主要問題爸爸說“孩子的性格像媽媽，媽媽是慢性子。”所以也是沒辦法啊，只能望老師多鼓勵(lì)他。讓他慢慢能有所改變。XX幼兒園教師家訪記錄表 教 師班 級家訪時(shí)間家訪對象電 話住 址家訪目的孩子在學(xué)校很聽話的，特別是在午睡，吃飯方面表現(xiàn)特別好，值得表揚(yáng)！就是平在上課時(shí)不這么積極。解決主要問題奶奶說：“孩子在家是很會(huì)說的，而且也很頑皮的。爸

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