領(lǐng)導(dǎo)講話小學(xué)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿材料領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)言稿開頭

1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)指導(dǎo)講話小學(xué)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿材料:指導(dǎo)講話發(fā)言稿開頭各位家長(zhǎng)：大家好！為了孩子的安康成長(zhǎng)與開展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡送各位的光臨。您的按時(shí)到會(huì)是對(duì)孩子的真情關(guān)愛，更是對(duì)我們工作的莫大支持，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向你們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意！各位家長(zhǎng)都非常清楚，學(xué)生生活在社會(huì)的大環(huán)境中，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校共同配合，也只有這樣才能完成育人的任務(wù)。希望我們?cè)诮涣?、溝通中，增進(jìn)互相之間的理解，從而到達(dá)育人的共識(shí)。一、學(xué)校概況如今我校共有教學(xué)班9個(gè)，共有學(xué)生250名。有教職員工10名，專老師隊(duì)伍逐步年輕化，學(xué)歷高，具

2、有較高的理論和理論經(jīng)歷，這是辦好學(xué)校根本保證，也是您把孩子放心送到這里的一個(gè)重要理由。本學(xué)年學(xué)校進(jìn)一步確立了辦學(xué)目的。指導(dǎo)思想：立足高起點(diǎn)，明確新目的，建立新亮點(diǎn)，創(chuàng)始新場(chǎng)面，不斷構(gòu)筑學(xué)校特色、把握優(yōu)勢(shì)，全力以赴，扎實(shí)工作，努力進(jìn)步辦學(xué)程度。二、開學(xué)以來的主要工作開學(xué)兩個(gè)多月來，我們一直用考慮和開展的目光，用不懈的奮斗與努力，理論著我們結(jié)實(shí)樹立的“教育就是效勞”的理念，工作中堅(jiān)持師德高品位，推崇以人為本的教育思想，全面施行素質(zhì)教育，注重學(xué)生個(gè)性開展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造才能。學(xué)校在家長(zhǎng)的配合下，自9月24日以來，各位家長(zhǎng)們利用農(nóng)閑季節(jié)為學(xué)校拉運(yùn)土方，鋪墊操場(chǎng)，共出工400多人

3、次，拉運(yùn)土方1890立方米。并對(duì)馬路、管溝進(jìn)展了修繕改造。并制作大型宣傳噴繪畫四幅，宣傳報(bào)欄兩個(gè)，大大改善了學(xué)校辦學(xué)條件。在老師和家長(zhǎng)的努力，為外界留下了較深化的印象。開學(xué)以來，我們從以下各方面開展工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作步入正軌。1、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。一年級(jí)的學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，自律才能不強(qiáng)，小幼銜接工作仍在進(jìn)展中，到目前為止還有幾個(gè)學(xué)生沒進(jìn)入狀態(tài)，個(gè)別同學(xué)的缺點(diǎn)也顯現(xiàn)出來。開學(xué)以來，為了進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們要求班主任進(jìn)展針對(duì)性的德育教育活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)催促，重溫小學(xué)生守那么等，通過升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自理和自我教

4、育才能。目前，學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣等有較大進(jìn)步，尤其是一年級(jí)學(xué)生的常規(guī)培養(yǎng)學(xué)校格外重視。2、全面掌握學(xué)生情況，大膽推進(jìn)教學(xué)改革，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。我們深知“質(zhì)量是學(xué)校的生命線?！贬槍?duì)學(xué)生的情況，在進(jìn)展充分調(diào)查和討論的根底上，結(jié)合實(shí)際開設(shè)了活動(dòng)課程，豐富了學(xué)生的生活，擴(kuò)展了學(xué)生的視野，進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)才能和綜合素養(yǎng)。3、深化開展教學(xué)研究。學(xué)校的開展、依賴于老師的開展。盡管我校的老師都具有著較為深沉的個(gè)人教學(xué)功底，但是不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能，使自己成為學(xué)習(xí)型社會(huì)的領(lǐng)跑者，也是我們不懈的追求。研究的目的就在于進(jìn)一步進(jìn)步老師素質(zhì)，讓老師在自己原有的根底上邁上一新臺(tái)階，讓工作出現(xiàn)一個(gè)新氣象。兩個(gè)多月來

5、，我們師生和諧相處，共同開展著。也許家長(zhǎng)們看到的是學(xué)校開展的一帆風(fēng)順，但末發(fā)覺到成功背后的艱辛與曲折；從教學(xué)效勞到環(huán)境建立，也許大家看到的還有許多這里的缺乏，卻并未深化理解到解老師、學(xué)生進(jìn)入角色之快的原因，這里面蘊(yùn)含著我們?nèi)w老師的付出和汗水。我們的班主任一天24小時(shí)守候在學(xué)校，和孩子們朝夕相處。我們清醒自己的缺乏，自己的工作離學(xué)生、家長(zhǎng)的要求和我們的目的還有一定差距。因此，我經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧?kù)o，愛崗敬業(yè)，真心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心靈。站在老師的角度，一屆學(xué)生教不好，可能還有下一屆；但對(duì)家長(zhǎng)來說，一個(gè)孩子沒教好，可他沒有下一次。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)老師來說，可能只有幾非常之

6、一的遺憾；但一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地絕望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關(guān)心灑向每一位莘(shn)莘(shn)學(xué)子。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子長(zhǎng)大了越來越不聽爹娘的話，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來越感到，沒有家長(zhǎng)關(guān)心支持的學(xué)生，老師的話也是沒用的。我們學(xué)校、老師需要家長(zhǎng)的有力支持，而今天到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，已說明了鼎立支持我校工作的決心，在此我們表示感謝，你們的心情，我們理解。你們的期盼，正是我們的希望。三、社會(huì)理論活開工作情況。在十月份，我校根據(jù)縣教體局的要求利用了一周的時(shí)間帶著學(xué)生開展了社會(huì)理論活開工作，本

7、次活動(dòng)的真正目的在于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)生活的才能，鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的毅力，開闊學(xué)生的視野，讓學(xué)生從小成為生活的主人。因?yàn)閷W(xué)校生活只能是教給學(xué)生書本知識(shí)，只能是讓我們的孩子成為純知識(shí)性的人，而如今社會(huì)需要的是知識(shí)復(fù)合型的人才，需要的是綜合型的人才。那到底什么樣的人才算復(fù)合型、綜合型的人才呢？也就是我們說的德、智、體、美、勞全面開展、綜合培養(yǎng)的學(xué)生。所以，學(xué)生學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，學(xué)校認(rèn)為本次開展社會(huì)理論活動(dòng)是非常有必要的，同時(shí)，感謝各位家長(zhǎng)能給予的積極的支持和理解。四、學(xué)校、社會(huì)和家庭應(yīng)協(xié)力配合抓好學(xué)生的平安教育?！捌桨藏?zé)任重于泰山”，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，學(xué)校一直以來都把學(xué)生的平安工作放在學(xué)校工作的第一位。本學(xué)期，學(xué)校為了更好落實(shí)學(xué)生的平安工作，在開校初，學(xué)校已與老師、學(xué)生家長(zhǎng)各方都簽定了平安目的責(zé)任書，從而在思想上讓學(xué)校、社會(huì)和家庭都可以樹立結(jié)實(shí)的平安意識(shí)。為此各班班主任利用晨會(huì)、活動(dòng)課、思想品德課和專題講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育。但是，學(xué)生的平安工作僅僅依靠學(xué)校單方面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠