人教版小學(xué)音樂三年級(jí)下冊(cè)《都有一顆紅亮的心》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、Word - 5 -人教版小學(xué)音樂三年級(jí)下冊(cè)都有一顆紅亮的心教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容：觀賞京劇都有一顆紅亮的心，并演唱其中樂段。學(xué)習(xí)過程：（一）、新課導(dǎo)入1、播放視頻唱臉譜，教師和同學(xué)一起唱歌，復(fù)習(xí)歌曲中的臉譜和四大行當(dāng)。?、師：學(xué)生們，剛剛我們演唱的歌曲唱臉譜中講到的是哪一種行當(dāng)？生：凈角。師：沒錯(cuò)，凈角就是在臉上勾畫臉譜，俗稱大花臉，我們學(xué)過的唱臉譜中的人物包括：關(guān)羽、張飛、曹操等。、圖片講解，了解生、旦、丑三大行當(dāng)。師：除了凈角，京劇中還有其他三個(gè)行當(dāng)，讓我們一起來了解一下。生：老生、小生，打斗場(chǎng)面浮現(xiàn)的武生旦：老旦、青衣、花旦，刀馬旦和武旦丑：丑角臉上有一塊白粉，看起來和大花臉很相像，由于他臉

2、上也勾勒臉譜又稱小花臉，丑角表演的動(dòng)作十分的夸張，常引得大家發(fā)笑。2、揭示課題今日啊，讓我們一起走進(jìn)京劇，學(xué)習(xí)一首花旦京劇片段都有一顆紅亮的心（二）、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、觀賞都有一顆紅亮的心并學(xué)唱樂曲的前兩句，感觸和體悟京劇之美。2、在傾聽、仿照、演唱的基礎(chǔ)上，體悟戲曲藝術(shù)口傳心授的傳承方式。3、感觸京劇旦行唱腔的基本特點(diǎn)，能根據(jù)京劇唱詞的咬字發(fā)音舉行演唱，并仿照和體悟花旦行當(dāng)唱腔的韻味。（三）、初步感知1、容易介紹京劇的背景2、容易介紹京劇劇情3、傾聽觀賞都有一顆紅亮的心播放音頻同學(xué)傾聽唱段，并思量：她的聲音和我們唱的唱臉譜一樣嗎？（不一樣，多用假嗓演唱，那我們要如何發(fā)聲怎樣來演唱呢？）（四）學(xué)

3、習(xí)探索1、發(fā)聲練習(xí)波浪音練習(xí)：師：在學(xué)唱之前，我們也用假嗓做一組發(fā)聲練習(xí)，請(qǐng)學(xué)生們坐好，身體保持正直。請(qǐng)學(xué)生們伸出右手，手心朝下，做波浪的動(dòng)作，用yia作字母舉行練習(xí)。2、老師演唱都有一顆紅亮的心，并提問：京劇的表現(xiàn)手法有哪些？（同學(xué)在觀賞過程中做律動(dòng)）教師歸納總結(jié)：京劇的表現(xiàn)手法分離是唱念做打，也是京劇表演的四項(xiàng)基本功。唱是指唱歌，念是指具有音樂性的念白，做是指舞蹈化的形體動(dòng)作，打是指武打和翻跟頭的技巧。3、學(xué)習(xí)念白京劇是我們老祖宗留下的珍貴遺產(chǎn)，為了能代代相傳，過去的京劇藝術(shù)家們總是用口傳心授的方式將一招一式交給徒弟們。今日我這個(gè)師傅也想教你們唱上一小段。念白：奶奶，您聽我說?。ㄓ新曊{(diào)）師

4、：京劇中有這樣一句話千斤念白四兩唱，由此可知念白的重要性。這段唱腔的第一句就是念白，請(qǐng)學(xué)生們跟著教師一起念一遍。奶奶兩個(gè)字一長(zhǎng)一短，一重一輕，一上一平，后面四個(gè)字請(qǐng)跟教師的手勢(shì)來念。4、唱準(zhǔn)口音?介紹板式西皮流水京劇中西皮流水板式為四一拍，也就是每個(gè)小節(jié)惟獨(dú)一個(gè)強(qiáng)拍，從后半拍起唱，這是西皮流水板式的典型特征。學(xué)唱我家的表叔數(shù)不清讀節(jié)奏念歌詞唱唱腔，加重家和叔這兩個(gè)字的力度來唱，唱準(zhǔn)節(jié)奏。學(xué)唱沒有事件不登門一句讀節(jié)奏念歌詞唱唱腔，唱準(zhǔn)節(jié)奏，注重氣口。5、容易的動(dòng)作表演學(xué)生們，李鐵梅在演唱的時(shí)候，她的心情是怎樣？（激揚(yáng)的心情），請(qǐng)學(xué)生們注重仿照我的唱、動(dòng)作、眼神，將樂曲激揚(yáng)的心情，以及西皮腔特有些

5、旋律韻味表現(xiàn)出來。6、完整觀賞要求：在傾聽時(shí)，要隨著唱段的板式打節(jié)奏，體味節(jié)拍的邏輯，并隨著音樂演唱前兩句唱腔。大家表演的都不錯(cuò)，教師深深的感觸到京劇的的無限魅力，也深深地被我們民族的文化所吸引。（五）拓展延長(zhǎng)1、現(xiàn)代京劇劇中女演員李鐵梅穿著偏襟紅襖，京劇中的全部演員都這樣穿衣服嗎？我們把穿現(xiàn)代衣服的叫做現(xiàn)代京劇，穿古裝衣服的叫做傳統(tǒng)京劇，反映現(xiàn)實(shí)生活的京劇可視為現(xiàn)代京劇。2、播放視頻不管是現(xiàn)代京劇還是傳統(tǒng)京劇，它離我們每一個(gè)人都不遙遠(yuǎn)，它根植于我們中華兒女的心田，下面教師帶著大家觀察一段視頻，這是新加坡國籍的八歲孩子，他的身上流動(dòng)著中國人的血液，從小就對(duì)中國文化彌漫著熱愛，最終他有機(jī)會(huì)回到祖國，利用演唱京劇表述對(duì)祖國的熱愛，你們聽。（六）、課堂小結(jié)我國的京劇博大精深，每一句旋律都是韻味無窮，每一個(gè)動(dòng)作都是那么的惟妙惟肖，京劇帶給我們的不僅是視覺的享受，更