2022年中學生網(wǎng)絡安全教育教案

1、中同學網(wǎng)絡安全訓練教案 肥鄉(xiāng)縣試驗 中學 耿查梅 課題 ：中同學網(wǎng) 絡安全訓練教案 一、 教學目 標（1）學問與技能目 標要求同學懂得安全使用網(wǎng)絡的必要性,通 過讓 同學 經(jīng)受 身邊案例的分析 過程,使同學體會網(wǎng) 絡成癮的危害,熟識網(wǎng) 絡成癮的 特點及 預防方法,培育同學 發(fā)覺 、歸納 的才能,及解決 問題 的能 力；（2）過程與方法目 標 作為老師不僅要傳授給同學信息技 術(shù)的知 識,更重要的是 傳 授給同學把握信息技 術(shù)的方法、思想、意識；在體驗事例分析活 動過 程中充 滿探干脆和 制造性,并在活 動中就 獲得勝利的體 驗與 歡樂,樹立戰(zhàn)勝 困難的自信心；（3）情感與態(tài)度目 標 培育良好的日

2、常行 為習慣 ,學會健康上網(wǎng),具有辨 別、防范 才能；二、教學重難點 重點：讓同學體會網(wǎng) 絡成癮的危害,并從中學到正確使用網(wǎng) 絡的 方法；難點：讓同學戒除網(wǎng) 癮,遠離虛幻,回來真實；三、教學媒體準 備課件 呈現(xiàn)案例 四、教學過程（1）創(chuàng)設 情形,導入新 課 第一做一些采 訪活動（實話實說 ）1、你上過網(wǎng)嗎？你有 QQ 號嗎？2、你上網(wǎng)主要目的是做什么？玩不玩游 戲？3、你結(jié)交過網(wǎng)友 嗎？你和網(wǎng)友主要 進行哪些方面的溝通？4、你曾經(jīng)有過去網(wǎng)吧的 經(jīng)受嗎 .能給大家 講講嗎 .5、你現(xiàn)在是怎 樣看待去網(wǎng)吧的 .6、周末在家上網(wǎng) 嗎.一般多 長時間 .做些什么呢 讓同學打高興扉, 實話實說 ,引發(fā)同

3、學的 爭論 ；（2）合作溝通,探究新知 1、談一談：網(wǎng)絡給 我們生活 帶來什么 樣的便利？讓同學分 組自由 爭論 ,小組呈現(xiàn)；課件呈現(xiàn)：網(wǎng)絡給 我們帶 來的便利；2、網(wǎng)絡是先 進的,也是危急的；它轉(zhuǎn)變了我 們的生活,也充 滿著 陷阱和 誘惑；讓同學分 組自由 爭論 ,小組呈現(xiàn)；課件呈現(xiàn)：案例呈現(xiàn),上網(wǎng)或去網(wǎng)吧上網(wǎng)會 3、總結(jié) ：進網(wǎng)吧的危害導致什么后果？4、結(jié)合同學 實際測 一測班里的同學是否存在網(wǎng) 癮5、讓同學 爭論 如何抵制網(wǎng) 絡誘 惑（3）拓展延長 呈現(xiàn) 實際 生活中的三個情形, 讓同學依據(jù)所學知 識運用；（4）發(fā)出倡 議遠離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)；拒絕誘 惑、戰(zhàn)勝 網(wǎng)魔；五、課堂小 結(jié) 通過本節(jié)課 ,同學們要知道我 們生活的世界存在著種種 誘惑；特殊是要同學 認清現(xiàn)在不良網(wǎng) 絡嬉戲誘 惑的 嚴峻危害,自覺自愿地追求文明向上,高雅健康的人生；六、作業(yè)布置,鞏固所學 1、制定抗拒網(wǎng) 絡誘 惑的 方案 2、預備采納的詳細措施 七、課后反思：本節(jié)課 我環(huán)繞 網(wǎng)絡安全知 識綻開,教學設計 了六大 環(huán)節(jié) ,這 六大 環(huán)節(jié)環(huán)環(huán) 相扣,深化解了所 講學問,所舉案例既 調(diào)動 了同學 學習的愛好,又很好的突出了本 節(jié)課 的重 難點；小組爭論熱 烈而 又相宜,表達了老 師為輔 ,同學為主的訓練原 就,表達了本 節(jié)課 所確定的學法與教法；總而言之,這堂課使我學到了不少 東西,但也