《秀出我們的精彩》活動心得體會

1、Word - 4 -秀出我們的精彩活動心得體會下午的活動是我秀我能，在活動中大家都亮出了獨特出色的自己，加深了互相間的了解，這次活動讓大家眼前一亮，本來我們身邊的同伴都很出色有自己的獨門特技！第一個出示的是郭璐教師，她亮出自己制作的美麗石頭掛飾。一下子吸引了大家的眼球，她還拋出了更迷人的話語每人可以領一個沒上色的掛飾，大家立即圍了上去。這么美麗的石頭掛飾，每人都可以自己領取并試試制作一件，誘惑好大。郭璐教師讓大家自選一件沒上色的石頭掛飾，教我們用油漆筆上色。這么好看的掛飾，我們見縫插針地學習涂色，不明了之處，準時請教郭教師，學習熱烈高漲。謝謝站長為我們組織的這次活動，讓我們擁有了這么故意思的學

2、習機會。其次個亮相的是韓曉紅教師，她給我們出示的是她的出色課堂導入。她平常特殊關注課堂的導入。出色導入一：韓教師現(xiàn)場手拿一張紙撕成兩半，請大家猜一動物，我馬上脫口而出：獅子大家都笑了。韓教師說對了，撕紙諧音獅子。看來確實可以活躍氣氛。出色導入二：解繩子的嬉戲，請另一位同學來解繩子，這是編繩子課的導入。還可以用教師自己的車標志引領同學認真觀看，看這車標與不同的標志在一起的組合，猜猜教師今日的活動。另一種導入是疊加法?我們津津有味的聽著，果真出色！主持人朱慧的引言很出色，設立小疑問，調整與引發(fā)大家思量。第三位是張喆教師，她的篆書很出色，還現(xiàn)場演示給我們看。第四位是劉雙雙教師，她亮出來的是雙雙與家人

3、的藝術之旅。劉教師說在自己的繪畫影響下，家中富有藝術氛圍，趣事多多，趣事之一：媽媽偷偷在我未畫完的油畫上添畫；趣事之二媽媽用花生油畫油畫。媽媽琢磨著怎么把平面的畫成立體的。其實媽媽的人物場景畫很有滋味。真情實感投入畫作最能打動人。媽媽一邊回憶一邊畫，以前的苦生活，現(xiàn)在的幸福生活。畫中的每一個人，每一個動作都定格在永恒的記憶中。這是很有滋味的農夫畫。全家人的畫掛在網(wǎng)上都賣出去了。劉教師向來以來都不把畫具藏起來，媽媽、女兒可以想畫就畫。劉教師介紹完，主持人朱惠說：我還沉醉在雙雙教師家人的藝術之旅中。要書童嗎？風趣幽默的主持人，串起個個出色！第五位是趙晉雄教師，他出示的是書法。趙教師先介紹自己的學習

4、經受：只身從故鄉(xiāng)來到海大培訓學習，最終在1996年考上海師。年年在年前擺攤寫書法賣賺學費。勤學苦練，加上對書法深厚的愛好，終得書法碩果。第六位是屯昌中學的林蓉教師，她與大家溝通的是輔導同學的科幻繪畫教學閱歷?？萍紕?chuàng)新如何尋覓創(chuàng)意主題，可以從生活中碰到的難題入手。確立主題，收集資料，按照主意構圖，突出主題，談輔導小片段。林蓉教師的同學作品十分優(yōu)秀，有機會相互學習很幸福。第七位是曾春燕教師，她畫得一手好工筆畫，在創(chuàng)作工筆畫方面，她有深刻的體味。三礬九染的工序。曾教師把懷寶寶、養(yǎng)育寶寶的艱辛融入到不懈的創(chuàng)作工筆畫中，有書香的陪伴，有苦有樂。把生活中的感悟，放入到創(chuàng)作中，創(chuàng)作出既唯美，又動人的工筆畫來

5、。曾教師虛心地說自己還存在技法跟不上的疼痛。在今日秀的節(jié)目里特殊醒目的是主持人朱慧媽媽、教師、主持人，身兼多職。本可以在家好好帶孩子，但追求上進的她，克服重重困難，并且做到其他教師都能做到的。一歲多的孩子之所以這么乖與她的教導有著很大的關系。第八位是方嬌風教師，她出示的是大家都需要的學問微視頻學問。方教師教我們可以順手運用小影創(chuàng)作微視頻。主持人馬上設立小影編輯現(xiàn)場答疑。 大家紛紛說出自己的疑問，方教師一一作答。接近活動結束時，站長支配明天的課堂觀看任務，達成目標，設置的環(huán)節(jié)是否到位？不是每個觀看點都適合美術課。站長設置的這個我秀環(huán)節(jié)，讓大家大開眼界，一路當先，秀出自己。伙伴們的出色、閃亮出示，加深了大家的了解，生動形象地秀出了各自出色紛呈的才藝。站長溫馨提醒:今日上午的活動，馬上有感而發(fā)。寫下美文，發(fā)到各自的博客上。主持人朱慧最后總結：自己是趕鴨子上架，不知明天的課效果會怎么樣。利用今日的我秀活動，我發(fā)覺身邊的教師各個都有才，很真切、誠實，在劉雙雙教師