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文檔簡(jiǎn)介

1、直播營(yíng)銷(xiāo)與案例分析(專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課/素質(zhì)選修課)一、課程信息課程名稱(chēng):直播營(yíng)銷(xiāo)與案例分析課程類(lèi)別:專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課/素質(zhì)選修課課程性質(zhì):必修/選修適用專(zhuān)業(yè):適合作為經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、新聞傳播學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè),如工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、 經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、電子商務(wù)、廣告學(xué)等新媒體營(yíng)銷(xiāo)課程的教材。二.課程簡(jiǎn)介本課程從什么是直播營(yíng)銷(xiāo),直播營(yíng)銷(xiāo)的開(kāi)展歷程、特點(diǎn)、商業(yè)價(jià)值,以及直播營(yíng)銷(xiāo)的發(fā) 展趨勢(shì)入手,介紹了直播營(yíng)銷(xiāo)的籌劃,包括直播營(yíng)銷(xiāo)的必備元素、直播營(yíng)銷(xiāo)的籌備、直播營(yíng) 銷(xiāo)的具體流程,還詳細(xì)介紹了主流的直播平臺(tái)及其特點(diǎn),包括淘寶、抖音、快手、視頻號(hào)、 B站、微博及一些私域式直播平臺(tái),并且詳細(xì)拆解了直播營(yíng)銷(xiāo)在各行各業(yè)應(yīng)用的典型案例。

2、詳細(xì)教學(xué)生如何分析電商類(lèi)、服務(wù)類(lèi)、活動(dòng)類(lèi)、才藝類(lèi)直播營(yíng)銷(xiāo)案例,激發(fā)學(xué)生對(duì)直播營(yíng) 銷(xiāo)的興趣,提高學(xué)生對(duì)直播營(yíng)銷(xiāo)的籌劃能力,促進(jìn)學(xué)生做好直播營(yíng)銷(xiāo)。三、課程教學(xué)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能在知識(shí)、能力和素質(zhì)等各方面得到提升,具體達(dá)成目標(biāo)如下:1、知識(shí)要求1) 了解直播營(yíng)銷(xiāo)的概念、特征、我國(guó)直播營(yíng)銷(xiāo)的開(kāi)展簡(jiǎn)史;2) 了解主流直播平臺(tái)及其特點(diǎn);3)掌握如何籌劃直播營(yíng)銷(xiāo);4)掌握電商類(lèi)直播營(yíng)銷(xiāo)籌劃方法;5)掌握服務(wù)類(lèi)直播營(yíng)銷(xiāo)籌劃方法;6)掌握活動(dòng)類(lèi)直播營(yíng)銷(xiāo)籌劃方法;7)掌握才藝類(lèi)直播營(yíng)銷(xiāo)籌劃方法。2、能力要求1)社會(huì)能力(1)具有較強(qiáng)的口頭與書(shū)面表達(dá)能力;(2)具有較強(qiáng)的人際溝通、公關(guān)協(xié)調(diào)能力;(3)具有

3、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;(4)具有較強(qiáng)的抗壓、自我調(diào)節(jié)能力。2)方法能力(1)具有收集、處理網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)信息的能力;(2)具有新技巧、新軟件、新工具的自學(xué)及應(yīng)用能力;(3)具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;(4)具有職業(yè)生涯規(guī)劃能力。3)專(zhuān)業(yè)能力(1)具有閱讀一般性英文技術(shù)資料和簡(jiǎn)單口語(yǔ)交流能力;(2)掌握不同類(lèi)型直播營(yíng)銷(xiāo)籌劃方法;(3)能熟練操作主流直播平臺(tái);(4)具備直播營(yíng)銷(xiāo)的籌劃能力。3、素質(zhì)要求1)具有具有良好的思想品德、行為規(guī)范、遵紀(jì)守法和職業(yè)道德意識(shí);2)具有勇于創(chuàng)新、吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);3)具有良好的誠(chéng)信品質(zhì)、責(zé)任意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)和健康的身心素質(zhì)

4、。U!、教學(xué)內(nèi)容與要求章節(jié)名主要學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)重難點(diǎn)學(xué)時(shí)類(lèi)型章節(jié)名主要學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)重難點(diǎn)學(xué)時(shí)類(lèi)型1、直播營(yíng)銷(xiāo)概述1)對(duì)直播營(yíng)銷(xiāo)有 基本的認(rèn)知了解直播營(yíng)銷(xiāo) 的開(kāi)展歷程了解直播營(yíng)銷(xiāo) 的商業(yè)價(jià)值4)認(rèn)識(shí)直播營(yíng)銷(xiāo) 的開(kāi)展趨勢(shì)直播營(yíng)銷(xiāo)的商業(yè)價(jià)值直播營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展趨勢(shì)2理論講授2、直播營(yíng)銷(xiāo)的籌劃了解直播營(yíng)銷(xiāo) 的三個(gè)必備元素了解直播營(yíng)銷(xiāo) 的準(zhǔn)備工作了解直播營(yíng)銷(xiāo)的基本步驟了解直播營(yíng)銷(xiāo) 的具體流程直播營(yíng)銷(xiāo)的基本步驟直播營(yíng)銷(xiāo)的具體流程6理論講授3、主流的直播平臺(tái)及其特點(diǎn)1)了解幾個(gè)主要 的直播平臺(tái)了解不同直播 平臺(tái)的基本特點(diǎn)了解不同直播 平臺(tái)的主播代表了解不同直播 平臺(tái)的營(yíng)銷(xiāo)策略不同直播平臺(tái)的基本特點(diǎn)不同直播平臺(tái)

5、的營(yíng)銷(xiāo)策略6理論講授章節(jié)名主要學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)重難點(diǎn)學(xué)時(shí)類(lèi)型4、電商類(lèi)直 播營(yíng)銷(xiāo)案例 分析了解幾種主要 的電商類(lèi)直播了解不同電商 類(lèi)直播的基本特 點(diǎn)了解不同電商 類(lèi)直播的營(yíng)銷(xiāo)策 略不同電商類(lèi)直播的基本特點(diǎn)不同電商類(lèi)直播的營(yíng)銷(xiāo)策略6理論講授5、服務(wù)類(lèi)直 播營(yíng)銷(xiāo)案例 分析了解什么是服 務(wù)類(lèi)直播及服務(wù) 類(lèi)直播營(yíng)銷(xiāo)的基 本特點(diǎn)了解主要的服 務(wù)類(lèi)直播了解不同服務(wù) 類(lèi)直播的營(yíng)銷(xiāo)策略服務(wù)類(lèi)直播營(yíng) 銷(xiāo)的基本特點(diǎn) 不同服務(wù)類(lèi)直 播的營(yíng)銷(xiāo)策略8理論講授6、活動(dòng)類(lèi)直 播營(yíng)銷(xiāo)案例 分析了解一些主要 的活動(dòng)類(lèi)直播類(lèi) 型了解什么是商 業(yè)活動(dòng)類(lèi)直播及 商業(yè)活動(dòng)類(lèi)直播 營(yíng)銷(xiāo)的基本特點(diǎn) 3) 了解商業(yè)活動(dòng) 類(lèi)直播的營(yíng)銷(xiāo)策 略商業(yè)

6、活動(dòng)類(lèi)直播營(yíng)銷(xiāo)的基本特點(diǎn)商業(yè)活動(dòng)類(lèi)直播的營(yíng)銷(xiāo)策略2理論講授章節(jié)名主要學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)重難點(diǎn)學(xué)時(shí)類(lèi)型7、才藝類(lèi)直播營(yíng)銷(xiāo)案例分析了解一些主要的才藝類(lèi)直播類(lèi)型了解不同才藝類(lèi)直播的營(yíng)銷(xiāo)策略才藝類(lèi)直播類(lèi)型不同才藝類(lèi)直播的營(yíng)銷(xiāo)策略2理論講授五、考核要求及成績(jī)?cè)u(píng)定注:此表中內(nèi)容為該課程的全部考核方式及其相關(guān)信息。序號(hào)成績(jī)類(lèi)別考核方式考核要求權(quán)重(%)備注1期末成績(jī)期末考試大作業(yè)50百分制,60分為及格2平時(shí)成績(jī)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練25次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時(shí)表現(xiàn)出勤情況102次未參加課程那么無(wú)法獲得學(xué)分說(shuō)明:平時(shí)對(duì)學(xué)生的考核內(nèi)容包括出勤情況、在線(xiàn)學(xué)習(xí)習(xí)題完成情況、課堂討論等方面, 占期末總評(píng)的50%。期末考試成績(jī)占期末總評(píng)的50%。六、學(xué)習(xí)方法建議以問(wèn)題為導(dǎo)向,以課堂學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以課堂討論為主要學(xué)習(xí)形式。學(xué)??梢罁?jù)學(xué)習(xí)者不 同學(xué)科、專(zhuān)業(yè)背景,學(xué)歷層次

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