小學教師工作心得：每天多愛一點點小學教師工作心得體會

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁小學老師工作心得：每天多愛一點點 小學老師工作心得體會小學老師工作心得：每天多愛一點點我們班的娃娃們，每天最渴望的事情就是得到我的表揚，得到班級象征優(yōu)秀的四葉草印章，只要哪天我哪怕只表揚他一下，他那一天都是歡脫的。我一個鼓勵的眼神、一個恬靜的微笑、一句溫順的話語，都可以照亮許多張得意的小臉；我們我們的欣賞能促使學生內在的潛力發(fā)揮出來。因此，我們對待學生的態(tài)度如何在學生的開展上就顯得尤為的重要。那我們終究應該以怎樣的態(tài)度來對待學生呢？那就是-欣賞者的目光。優(yōu)點不說不得了，缺點少說逐漸少。&”這在教育上可以產(chǎn)生強烈的皮格馬利翁效應&”。因此，當我們面對

2、自己的學生時，尤其是那種似乎充滿缺點的學生時，假如盡量地去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，然后真誠地去贊賞他。那么，這樣的語言就會像美妙的音樂在學生的心靈深處流淌，激醒他們內心深處的希望和信心，鼓勵他們不斷地發(fā)奮向上。蘇霍姆林斯基說：教育者的技巧就在于可以機智地、敏銳地看到孩子那種要求上進的心理，給予信任，加以適當?shù)囊龑А?”在每天的工作中，我們都與學生通過各種方式進展著交流。這種交流可以是嚴肅的談話，也可以是輕輕的撫摸，最簡單的就是目光的親切對視和信任的點頭。我想起我們原來的副校長-符九航老師，不管從哪個學生跟前走過，她都會輕輕的摸摸他們的頭，或給以信任的微笑和點頭，或者說一句：小朋友你好。&”這雖然不算什么

3、施舍，也不能算什么物質性的獎勵，但這能充分表達出老師對每一個孩子的關注。在這關注中傳遞著老師對學生的愛和欣賞，它的潛臺詞就是：你非常不錯。&”像這樣的老師，她信任每一位學生，把每一個學生都看成最好的，對每一位都抱有希望，她就會感受到每一位學生都是一件精巧的藝術品。學生們也能從老師的關注中感到溫暖和力量，從而找回自己的信心，找到自己的價值。所以，就算副校長如今在別的學校擔任書記，學生們都親切地稱她書記媽媽&”。陶行知先生提出的泛愛&”教育的理論就認為我們不能只愛某個或某一些學生，而更應該愛滿天下&”。愛一個或幾個學生容易，而真正要做到愛所有甚至包括看起來缺點比優(yōu)點多的學生就不那么容易了。這種愛&

4、”就不僅僅是我們普通意義上的愛了，而更應是欣賞者的愛。只有欣賞者的愛才是博大的，寬廣的；只有欣賞者的愛才會更多的關注到每一位被欣賞者的優(yōu)點，哪怕是小小的一點。假如我們以一個欣賞者的目光來對待自己的學生，就會更多的發(fā)現(xiàn)學生身上的優(yōu)點，就會帶著積極的情感面對自己的學生，以更加積極的態(tài)度關愛自己的學生，讓每一位學生都真切地體會到老師對自己的愛，看到自己的閃光點，塑立良好學習的信心。并且這樣也營造了和諧的師生關系的氣氛，加強了師生感情，增進了師生之間的良好交流。并且我們作為學生成長、進步的引路人，假如能拋開傳統(tǒng)觀念的羈絆與束縛，以一種全新的目光重新審視自己的每一位學生，那么就會驚奇的發(fā)現(xiàn)，展如今自己面

5、前的是一座座宏大的金礦&”，里面蘊藏著無限的智慧、力量、愛心和熱情。所有這些，都等著自己去培養(yǎng)、挖掘和提取。心理學家指出：每個人都有宏大的潛能，一般正常人所發(fā)揮出來的才能只相當于他具有的潛能的百分之一。&”因此憑借內在的動力、堅決的信心、頑強的毅力等積極心態(tài)的推動，人類完全可以發(fā)揮出驚人的創(chuàng)造力，建立輝煌的功業(yè)?？梢姡覀兊膶W生們正急需一個為他們撥開迷霧，看見青天&”的人，使他們重新證明自身的價值。而開啟這一扇扇心扉的鑰匙就掌握在我們我們手中。有位哲人說得好：所謂野草，就是價值尚未被發(fā)現(xiàn)的植物。&”做為我們，就一定要確立這樣的信念：沒有不可造就的學生。教育的奧秘就在于堅信孩子行&”。對教育而言

6、，學生的身上不是缺少美德，而是缺少發(fā)現(xiàn)他的眼睛。所以一個成功的我們必須有一雙擅長捕捉孩子身上閃光點的火眼金睛&”，并且還要對學生身上的閃光點不斷地贊賞，反復地鼓勵，使學生有一種被發(fā)現(xiàn)、被認可、被重視的感覺。在他們成長的道路上，不停地為他們鼓掌、加油喝彩。你希望學生成為什么樣的人，你就要在這方面找出他的閃光點，小題大做，無限夸大，讓星星之火成燎原之勢，甚至可以無中生有。讓我們每一位老師都能在每一天的工作中，都能去發(fā)現(xiàn)每一位孩子身上的美；都能去為每一位孩子創(chuàng)設展示美的時機,每天能多愛他們一點點，讓我們都能對每一位孩子做到：一、每天送給孩子一個微笑二、每天送給孩子一個贊揚三、每天送給孩子一個鼓勵四、每天和孩子進展一個交談五、每天和孩子一起做個游戲六、每天給孩子一個表現(xiàn)的時機七、每天給孩子一個忠告陶行知先生曾說過：你的