把愛心奉獻給孩子們

1、把愛心奉獻給孩子們 永和坪小學 趙傳秀教師以教書育人為目的。在本學期，我在師德教育月活動中，通過業(yè)余時間對教師職業(yè)道德這門課程的學習，對自己的教學過程中的行為進行了深刻的反思。越反思我深深地感覺到，嚴謹治學，熱愛學習，熱愛生活，熱愛學生是對教師職業(yè)道德的基本要求，也是每個教師必須具備的情感品質(zhì)。特別是在實施新一輪的課程改革過程中，我們遇到了許多的困難和問題。教師的教學態(tài)度，教學方法是否嚴謹，也直接關系到學校的教育教學質(zhì)量。目前由于教師在學校中角色的特殊性，使得整個社會對教師的專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)精神等得到了空前的關注。各級教育主管部門為了保證學校的教育教學質(zhì)量，也對不同的學校的教師提出了明

2、確的要求。我們研修組也圍繞教師職業(yè)道德中的“嚴謹治學”這個專題開展了校本研修活動。下面是我參加學習與研修活動后的一些收獲：一 、教師要明確自己的歷史使命。一個人選擇了教師這門職業(yè)，那他就必須將國家的意志、民族的文化通過課堂這種組織形式，讓學生把它傳承下去。在這個過程中，教師與學生一個是主導，一個是主體。作為課堂的主導者，教師應該有淵博的知識，高超的教學技能。因此，教師就必須加強學習，提高自己的道德修養(yǎng)水平，不斷改進自己的教學方法與手段，做一個學習型的教師。只有在和學生的學習過程中，做孩子們的榜樣，時時處處為人師表，不斷的充實自己的知識，提高自己的教學水平，才能夠完成好這個光榮而艱巨的歷史使命。

3、我們說做一個愛學習的教師，不僅是從事教書這個職業(yè)的要求，更是終身自我發(fā)展的需要，在教學相長的活動中，我們需要不斷的完善自我。二、教師要熱愛自己的學生。愛心是教師從事這個職業(yè)的必須要求。一個小學生正處在一個人人生知識、技能從 無到有的關鍵時期。小學生在學習過程中，毫無疑問會遇到困難和問題，也可能出現(xiàn)這樣那樣的錯誤，總的來說是麻煩多多。如何教給學生正確的人生觀，道德觀，幫助他們走上一條健康的大道，這是我們教師在教育教學過程中應該完成的任務。對家庭教育環(huán)境好的學生來說，我們的教師在教育行為中花費的時間和經(jīng)歷可能會比較少，但對有“問題”的學生，我們可能會遇到許多困難，有的可能是道德品質(zhì)方面的問題，有的

4、可能是自身智力因素的問題。一個教師在對這樣的孩子實施教育的過程中，如果沒有足夠的耐心，沒有想著對孩子的一生負責的責任感，那是不可能教育好這樣的“問題”學生的。只有當一個教師對學生有了一顆真正的愛心，他就會千方百計的想辦法去挽救他。有愛心的教師，他們的心目中應該是沒有壞學生的。我們每一位教師心目應該想到?jīng)]有教不好的學生。三、教師應該用科學的方法教育學生。嚴謹治學在我們的教育過程中不應該是一句空話，它應該是教師在求知和傳授知識和學問的過程中，嚴格的做到教學的嚴密謹慎、嚴格細致。結(jié)合我們的教學來說吧，國家給我們的只有幾本教科書，如何將書本上的知識傳授給所有的學生，這里面的學問可就大了。對一個教師說，

5、一堂課只有四十分鐘，如果我們的教師設計的教學過程非常符合學生接受知識的規(guī)律，可能教學過程就比較順利。如果教師在指導學生的學法上非常到位，學生接受新知識的過程就會比較快。因此，我們教師的嚴謹治學必須在貫穿在 整個教學過程的備教輔批改研上。今年我們學校為了讓教師提高課堂教學效率，在校本研修的過程中，明確要求每一位教師采用先說課，后上課，再評課的“磨課”方式開展活動，收到了非常明顯效果。這樣的活動，使學校的每一個教師都在思考如何用更先進的、科學的教育方式，出色的完成好自己的教學任務。實施一段時間來看，教師們的課堂教學水平普遍提高了，教學的效率也就上來了。如果這樣長期堅持下去，我覺得教師的職業(yè)道德中的“嚴謹治學”這一條就得到充分的體現(xiàn)。四、教師應該有一種奉獻精神。我們教師這個群體是一個非常優(yōu)秀的集體。 古往今來，我國有多少優(yōu)秀的知識分子代表為我們今天的教師樹立了榜樣，他們的事跡讓人感動，他們的精神永垂不朽。在今天，雖然我們的國家富裕起來了，但并不是所有的地方都這樣。我們處在一個貧困縣，教師的收入相對來說還是比較低的。如果我們的教師有了一切向錢看的思想，那么我們的這種思想就會影響的我們的