煤炭深加工與利用專業(yè)剖析報(bào)告(上)

1、煤炭深加工與利用專業(yè)剖析報(bào)告 （ 上）* 職業(yè)技術(shù)學(xué)院* 系煤炭深加工與利用專業(yè)剖二0一一年六月十四日目錄一、專業(yè)定位與培養(yǎng)目 TOC o 1-5 h z 標(biāo)3專業(yè)定位 .3專業(yè)的人才需求預(yù)測(cè)分析4專業(yè)發(fā)展歷史6師資隊(duì)伍 6培養(yǎng)目標(biāo)7面向的崗位群7二、人才培養(yǎng)模式7培養(yǎng)模式 .7培養(yǎng)模式的實(shí)踐效 TOC o 1-5 h z 果8三、課程體系與教學(xué)內(nèi)容9教學(xué)計(jì)劃特占 9丿、/理論教學(xué)體系 10理論教學(xué)教材的選擇 12精品課程 13雙證書(shū)獲取 .14四、實(shí)踐教學(xué)15實(shí)踐教學(xué)體系 15畢業(yè)設(shè)計(jì) 15實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)備保障教學(xué)情況.15、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū).184 5 校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行

2、狀態(tài)及保障機(jī)制.194 6 該專業(yè)教學(xué)及建設(shè)的經(jīng)費(fèi)保障情.19五、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)方法 20教學(xué)設(shè) TOC o 1-5 h z 計(jì) 20教學(xué)方法 20考試考核形式 .22六、師資隊(duì)伍該專業(yè)師資隊(duì)伍 .23專任教師科研及教改情況 .24該專業(yè)師資隊(duì)伍保障機(jī)制.25教師教學(xué)檔案 27該專業(yè)教學(xué)管理隊(duì)伍情況.28教研組及活動(dòng)管理 29七、社會(huì)服務(wù)專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實(shí)踐 .302330培養(yǎng)企業(yè)需要的技術(shù)性人才.30面向社會(huì)、行業(yè)進(jìn)行技術(shù)培307.4 積極籌備成立職業(yè)技術(shù)學(xué)院煤質(zhì)檢驗(yàn)所31八、人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會(huì)評(píng)31近三年該專業(yè)錄取報(bào)到情況 .31學(xué)生專業(yè)綜合能31近三年畢業(yè)生初次就業(yè)率 35對(duì)該專業(yè)畢業(yè)

3、生跟蹤調(diào)查及用人單位對(duì)畢業(yè)生綜合評(píng)價(jià)情況 .36煤炭深加工與利用專業(yè)剖析報(bào)告一、專業(yè)定位與培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)定位大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育是深化教育改革的重要舉措之一，職業(yè)教育就是要?以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向 ?，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線 的技能型人才，職業(yè)教育的的重要性體現(xiàn)在：一是以人的綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，促進(jìn) 人的全面發(fā)展，二是以人勞動(dòng)就業(yè)為目標(biāo)促進(jìn)社會(huì)持續(xù)發(fā)展，三是以提高生產(chǎn)力為目標(biāo)， 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，以及促進(jìn)環(huán)境持續(xù)發(fā)展。201 9年國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定提出：要把職業(yè)教育與繁榮經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)就業(yè)、消除貧困、維護(hù)穩(wěn)定和先進(jìn)文化建設(shè)結(jié) 合起來(lái)。這為職業(yè)

4、教育的發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。煤炭是世界最主要的能源資源，但煤的各種轉(zhuǎn)化工藝和綜合利用的研究開(kāi)發(fā)在上個(gè)世 紀(jì)因石油化工的迅猛發(fā)展而有所停滯。隨著發(fā)展對(duì)能源的日益增加和石油、天然氣等資源 的枯竭，進(jìn)入 21 世紀(jì)以來(lái)，煤化工（煤炭深加工與利用）受到了前所未有的關(guān)注，發(fā)展 也越來(lái)越迅速。胡錦濤總書(shū)記在黨的十七大報(bào)告中指出：要建設(shè)生態(tài)文明，基本形成節(jié)約 能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式，循環(huán)經(jīng)濟(jì)形成較大規(guī)模。加 強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。煤炭深加工與利用就是煤炭化學(xué)工業(yè)，以煤為原料，經(jīng)過(guò)化學(xué)反應(yīng)，生成各種產(chǎn)品， 用于工業(yè)生產(chǎn)。也就是通過(guò)化學(xué)工程與化學(xué)工藝對(duì)煤

5、進(jìn)行焦化、氣化、液化等方面的轉(zhuǎn)化， 拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，提高煤的附加值，增加煤的貢獻(xiàn)率，煤不僅可以生產(chǎn)出焦炭、煤氣、甲醇、 二甲醚等系列產(chǎn)品，還能運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)提取汽油、柴油、蠟、氨等 1 1 3種產(chǎn)品，煤炭深加 工與利用可以達(dá)到更加有效的利用能源、節(jié)約能源的目的。因此煤炭深加工與利用是個(gè)有 極大發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。目前，不同國(guó)家資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展都需求選擇現(xiàn)實(shí)、優(yōu)質(zhì)的原料和技術(shù)，以煤炭為原料生產(chǎn)的高效潔凈能源（如電力、燃料油等）將與石油和天然氣化 工形成并勢(shì)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球經(jīng)濟(jì)一體化，我國(guó)煤炭行業(yè)，特別是大型煤炭生 產(chǎn)基地，要調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，發(fā)展煤炭深加工與利用是其中最重要的途徑。地處我國(guó)西

6、南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心地帶，煤炭資源相當(dāng)豐富，現(xiàn)有水城礦業(yè)集團(tuán)、六枝工 礦集團(tuán)、盤江 煤電集團(tuán)三個(gè)大型國(guó)有煤炭生產(chǎn)基地，已探明煤炭?jī)?chǔ)量 157 億噸，可開(kāi)采 儲(chǔ)量約為 101.8 億噸，占全國(guó)可開(kāi)采儲(chǔ)量的十分之一，排在全國(guó) 10 個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)煤城市之首， 素有?江南煤都 ?之稱。 ?以煤建市、以煤立市、以煤興市 ?是市發(fā)展的重要戰(zhàn)略部署，煤炭 產(chǎn)業(yè)是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的支柱之一。作為能源性城市，繼煤電發(fā)展后，又遇到了發(fā)展的新契機(jī)，如何再次抓住機(jī)遇？ 煤焦化是實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的必由之路，煤炭深加工與利用，煤的有效利用更是走 可持續(xù)發(fā)展之路必備條件，也是煤炭產(chǎn)業(yè)的重大突破。但是，相對(duì)于煤炭深加工與利用這 個(gè)新興的行業(yè)來(lái)

7、說(shuō)，具有專業(yè)知識(shí)的技術(shù)人員少之又少，人才的匱乏會(huì)阻礙煤炭化工產(chǎn)業(yè) 發(fā)展的步伐，也將阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度。設(shè)臵煤炭深加工與利用專業(yè)，培養(yǎng)具有煤炭深加 工與利用及利用方面專業(yè)知識(shí)的技術(shù)人員是職院的重大舉措。專業(yè)的人才需求預(yù)測(cè)分析目前，市煤炭產(chǎn)業(yè)從總體上來(lái)看，煤炭資源開(kāi)發(fā)仍處于初級(jí)水平，要變資源優(yōu)勢(shì)為經(jīng) 濟(jì)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展煤化工是必由之路。本市早在 2019 年市政府工作報(bào)告中指出 ?要實(shí)現(xiàn)跨 越式發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)以煤強(qiáng)市，必須緊緊抓住煤化工這個(gè)戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，采取切實(shí)措施 強(qiáng)力推進(jìn) ?。這是市委決策層對(duì)煤化工產(chǎn)業(yè)的深刻認(rèn)識(shí)和提出的要求，說(shuō)明市委市政府已將 煤炭深加工與利用這一工業(yè)發(fā)展方向提到了一個(gè)相當(dāng)?shù)母叨取?

8、019 年 11 月，市發(fā)展和改革委員會(huì)委托了中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)規(guī)劃院幫助研制的市煤化工基地規(guī)劃，提出了未 來(lái) 10 年市煤化工的發(fā)展目標(biāo)、原則和思路。把資源的深度開(kāi)發(fā)，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展路子作為重點(diǎn)，堅(jiān)定不移的走發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。從 2019 年開(kāi)始，市、縣財(cái)政每年拿出 3000 萬(wàn)資金用于煤炭深加工與利用產(chǎn)業(yè)， 2019年 8 月，市里又專門成立了煤化工領(lǐng)導(dǎo)小組，力 爭(zhēng)在?規(guī)劃 十一五 ?的五年內(nèi)，將建設(shè)成重要的能源化工基地。本市2019 年的市政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：要加快發(fā)展煤化工等新材料產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)老鷹山煤化工項(xiàng)目，開(kāi)工建設(shè)盤 縣紅果恒鼎和盤東北循環(huán)經(jīng)濟(jì)型煤焦化項(xiàng)目，并采取了一系列措施：在年產(chǎn)

9、90 萬(wàn)噸、投資 1.65 億元，由美國(guó)旗盛貿(mào)易公司與水城礦業(yè)集團(tuán)公司等股 東合資建設(shè)的旗盛焦化廠投入試生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，水礦集團(tuán)還將新建一個(gè) 10 萬(wàn)噸焦油加工 廠，一個(gè)年生產(chǎn)能力為 36萬(wàn)噸合成氨、 60 萬(wàn)噸尿素的化工廠； 2019 年 5 月首鋼與水城鋼鐵集團(tuán)重組，全力打造500 萬(wàn)噸鋼、 500萬(wàn)噸焦化生產(chǎn)能力的目標(biāo)；年產(chǎn) 60萬(wàn)噸的水礦西洋焦化有限公司于 2019 年 6 月試生產(chǎn)成功； 年產(chǎn) 60 萬(wàn)噸的雨田集團(tuán)焦化廠正在建設(shè)中； 年產(chǎn) 300 萬(wàn)噸的發(fā)耳、松河煤焦化基地以及年產(chǎn) 200 萬(wàn)噸的紅果煤焦化基地正 在籌建之中?，F(xiàn)在雨田集團(tuán)的威箐焦化廠已部分建成投產(chǎn)，我院 05 級(jí)煤化工

10、部分學(xué)生正在該焦化 廠實(shí)習(xí)，畢業(yè)后將在該企業(yè)工作。目前煤炭深加工與利用專業(yè)技術(shù)人員的嚴(yán)重不足與煤炭深加工與利用產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展的 矛盾越來(lái)越明顯，已阻礙著煤化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如水礦西洋焦化有限公司當(dāng)初在招收技術(shù) 員及工人時(shí)，希望招收素質(zhì)較高的人員，進(jìn)廠即用，結(jié)果人才的匱乏大大超出公司的想象， 最終招工條件一降再降，只好將工人分批送出去培訓(xùn)，而且由于工人素質(zhì)太差，相當(dāng)一部 分培訓(xùn)回來(lái)的人員還需要二次培訓(xùn)。這樣，不僅提高了生產(chǎn)成本，也拖延了投產(chǎn)日期?？?見(jiàn)煤炭深加工與利用專業(yè)技術(shù)人員的缺乏阻礙了煤化工發(fā)展的步伐，煤炭深加工與利用專 業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)和發(fā)展煤化工產(chǎn)業(yè)一樣，都是市發(fā)展藍(lán)圖中的重中之重。一個(gè)年

11、產(chǎn) 60萬(wàn)噸的焦化廠大約需要煤炭深加工與利用專業(yè)技術(shù)人員 100 人，僅年產(chǎn)300 萬(wàn)噸的發(fā)耳、松河煤焦化基地以及年產(chǎn) 200 萬(wàn)噸的紅果煤焦化基地就需要煤炭深加工 與利用專業(yè)技術(shù)人員 2000 余人，這其中還不包括煤炭洗選、煤炭成型等工廠所需人員。由此可見(jiàn)， ?煤炭深加工與利用 ?高職專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，在近兩年內(nèi)已出現(xiàn) 供不應(yīng)求的狀況。專業(yè)發(fā)展歷史我院工業(yè)系煤炭深加工與利用高職專業(yè)開(kāi)設(shè)于2019年 7月。在此之前我院 05年開(kāi)設(shè)了煤化工中職專業(yè)，共招收學(xué)生 160 名，組建了一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的雙師型師資隊(duì)伍；在 教學(xué)中，注重理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，為省內(nèi)煤炭加工行業(yè)培養(yǎng)了大量的技術(shù)型人才

12、，現(xiàn)在 部分已成為現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)骨干和管理人員；隨著國(guó)家對(duì)高職教育的日趨重視和支持，我院在 煤炭深加工與利用專業(yè)方面的師資力量、教學(xué)設(shè)施等各方面得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，在開(kāi)設(shè)高 職煤炭深加工與利用專業(yè)后，相信能為社會(huì)培養(yǎng)更多的高素質(zhì)的深受企業(yè)歡迎的高職人才。從 2019 年 7 月開(kāi)設(shè)高職煤炭深加工與利用專業(yè)以來(lái)，我院在該專業(yè)的教學(xué)過(guò)程中： 堅(jiān)持高職教育的培養(yǎng)方針；不斷完善、改進(jìn)煤炭深加工與利用專業(yè)的人才培養(yǎng)模式；同時(shí) 在師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段改革、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè)等方面不斷探 索，不斷進(jìn)步，獲得了良好的教學(xué)效果。從 2019 年 7 月開(kāi)設(shè)高職煤炭深加工與利用專業(yè)以來(lái)，該專業(yè)受到了

13、社會(huì)的認(rèn)可。自2019 年至今已招收了 6屆高職學(xué)生。首屆高職煤炭深加工與利用畢業(yè)生（ 06 級(jí)）在 2019 年 7 月畢業(yè)。師資隊(duì)伍我院在 05 年開(kāi)設(shè)煤化工中職專業(yè)時(shí)就組建了一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，隨著煤 炭深加工與利用高職專業(yè)的設(shè)立，我院除從四川大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)等大學(xué)引進(jìn)了多名優(yōu)秀畢業(yè)生外，還通過(guò)社會(huì)公開(kāi)考聘等方式調(diào)進(jìn)多名有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的人員。現(xiàn)已具有一支 素質(zhì)優(yōu)良、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍。煤炭深加工與利用專業(yè)現(xiàn)有的在 8 名專業(yè)教師中有副教授 2 人， 中級(jí)職稱 2人，初級(jí)職稱 4 人。從學(xué)歷水平來(lái)看，本科學(xué)歷 7人；從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看，本專 業(yè)教師 40歲以上 3人， 30歲至 39

14、歲 3人，20至29歲 2人。從本專業(yè)專業(yè)教師分析可見(jiàn)，我院煤炭深加工與利用專業(yè)的專業(yè)教師是一支高素質(zhì)、 高技能、年輕的師資隊(duì)伍， 這是本專業(yè)良好教學(xué)質(zhì)量的切實(shí)保障。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握 本專業(yè)學(xué)科的基本理論和技能，具備現(xiàn)代煤化學(xué)工程與煤化工工藝知識(shí)及煤的焦化、汽化、 燃燒等方面的知識(shí)，面向煤炭加工企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線，具備煤炭深加工與 利用專業(yè)的基本理論知識(shí)和專門知識(shí)，掌握一定專業(yè)理論知識(shí)、具有熟練的職業(yè)技能、較 強(qiáng)的判斷力、創(chuàng)造力和良好的職業(yè)道德，勝任煤炭加工企業(yè)的生產(chǎn)和技術(shù)管理等工作（如 煤焦化、煤氣化），具有一定專

15、業(yè)技能、既懂技術(shù)管理又懂生產(chǎn)管理的德、智、體、美等 方面全面發(fā)展的、具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)的技能性人才。面向的崗位群本專業(yè)畢業(yè)生主要面向煤炭及煤炭加工行業(yè)各相關(guān)部門，如煤炭檢測(cè)部門、煤焦化廠、 煤氣廠、洗選廠、煤炭液化企業(yè)等。面向的基本崗位群有：煤炭質(zhì)檢員、煤氣質(zhì)檢員、推 焦員、熄焦員、煤洗選操作員等；面向的拓展崗位群有：煤焦副產(chǎn)品分析員、煤焦化管理 員、煤氣化管理員、煤洗選管理員、煤炭液化管理員等。二、人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)模式采取 ?以人為本、注重能力、適時(shí)實(shí)訓(xùn)、校企聯(lián)合工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)、半工半讀?等培養(yǎng)模式，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，鼓勵(lì)學(xué)生拓寬專業(yè)面，突出能力，注重創(chuàng)新，使之成為知

16、識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的高技能應(yīng) 用型人才。以人為本是體現(xiàn)以職業(yè)院校的辦學(xué)理念，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，結(jié) 合學(xué)生實(shí)際，緊貼未來(lái)就業(yè)崗位需要，合理設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)臵，切 合實(shí)際選擇教材、改革教學(xué)方法，努力使培養(yǎng)的學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的需要。注重能力側(cè)重于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，注重知識(shí)、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，尤 其注重能力和素質(zhì)的培養(yǎng)；在課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容上，以應(yīng)用性為主，加強(qiáng)理論與實(shí)踐相 結(jié)合，注重實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。適時(shí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，根據(jù)不同課程的要求安排學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí) 驗(yàn)或到企業(yè)參觀等實(shí)踐活動(dòng)。校企聯(lián)合、工學(xué)結(jié)合體現(xiàn)在學(xué)校以市場(chǎng)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生的全

17、面素質(zhì)、綜合能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為重點(diǎn)，利用高職院校和企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教學(xué) 資源，采取課堂教學(xué)和學(xué)生參加實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，來(lái)培養(yǎng)適合不同用人單位需要的高級(jí) 應(yīng)用型人才。訂單培養(yǎng)訂單培養(yǎng)就是校企合作辦學(xué)模式，即以訂單委托培養(yǎng)的形式與企業(yè) 聯(lián)合辦學(xué)、辦專業(yè)、辦班，企業(yè)參與辦學(xué)全過(guò)程，學(xué)生畢業(yè)后就進(jìn)入該企業(yè)工作。我院工 業(yè)系自成立以來(lái)，充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，與有關(guān)單位簽定 ?訂單式 ?培養(yǎng)合同。如 05 年， 我系與貴州雨田（集團(tuán)）威箐焦化公司對(duì)煤化工中職專業(yè)學(xué)生的 ?訂單式 ?培養(yǎng)。最后一學(xué) 年學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)頂崗實(shí)習(xí)。取得了良好的教學(xué)效果。畢業(yè)后部分學(xué)生還留在該企業(yè)工作。半工半讀學(xué)生可以一邊工作

18、一邊讀書(shū)，按照規(guī)定每學(xué)期在校學(xué)習(xí)時(shí)間不低于 總時(shí)間的三分之二即可。半工半讀學(xué)生既可以學(xué)到知識(shí)，也可以在來(lái)校時(shí)將一些生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn) 與在校的同學(xué)交流，與老師交流。培養(yǎng)模式的實(shí)踐效果學(xué)生實(shí)踐操作能力顯著增強(qiáng)，通過(guò)是頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生不僅將理論課和實(shí)驗(yàn)課學(xué)到 的基本理論、基本技能和實(shí)驗(yàn)操作方法綜合運(yùn)用，而且通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)到了許多前沿的本 專業(yè)的新知識(shí)。建立了校外實(shí)習(xí)基地。由于學(xué)生實(shí)習(xí)綜合素質(zhì)好，許多單位愿意接受他們?nèi)?shí)習(xí)，也希望學(xué)生畢業(yè)后能留在 該單位。這樣相繼建立有威箐焦化廠、西洋焦化廠等。實(shí)習(xí)基地的建立，為煤炭深加工與 利用學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)提供了良好條件。為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造了條件按照教學(xué)計(jì)劃，該專業(yè)學(xué)生在實(shí)習(xí)

19、單位進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)一學(xué)期，在實(shí)習(xí)期間熟悉了 未來(lái)工作的內(nèi)容、環(huán)境，用人單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行了政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面的考察，部分學(xué)生 實(shí)習(xí)結(jié)束后被單位留用，部分學(xué)生到當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)單位就業(yè)，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造了條件。三、課程體系與教學(xué)內(nèi)容教學(xué)計(jì)劃特點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院三年制高職煤炭深加工與利用專業(yè)教學(xué)計(jì)劃（試行）主要依據(jù)教育 部職業(yè)教育司、教育部職業(yè)技術(shù)教育中心相關(guān)文件精神及中國(guó)煤炭加工企業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)技 術(shù)學(xué)院特色編制而成。該計(jì)劃具有如下特點(diǎn)：課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，各門課程銜接適當(dāng)；體現(xiàn)了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化職業(yè)教育教學(xué)改革精神；專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)明確、具體、符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需求；加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)力度，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)突出，

20、符合技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)律，突出 了職業(yè)技術(shù)教育特點(diǎn)；對(duì)所有理論課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)做出了明確的要求；設(shè)臵了與職業(yè)技能鑒定相銜接的若干課程，實(shí)施 ?雙證書(shū) ?教育；充分考慮了學(xué)校綜合資源的實(shí)際性，操作性強(qiáng)；進(jìn)行了科目課程改革，整體分為公共必修課程、必修專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)課程、選修 課程、實(shí)踐課程 4 大模塊。課程型式靈活多樣，可根據(jù)社會(huì)或企業(yè)的要求進(jìn)行調(diào)整，實(shí)現(xiàn) 訂單式培養(yǎng)功能。理論教學(xué)體系 1 教學(xué)安排教學(xué)時(shí)間分配表職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)系煤炭深加工與利用專業(yè)課程設(shè)臵及學(xué)時(shí)分配表教學(xué)安排表說(shuō)明 （ 1）課程設(shè)臵與學(xué)時(shí)分配分為公共課、專業(yè)課、選修課、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)四大類?？倢W(xué)時(shí)為 2710 學(xué)時(shí)。 公共課 : 10

21、 門，共計(jì) 610 學(xué)時(shí)。專業(yè)課： 16門，共計(jì) 1352 學(xué)時(shí)。 選修課： 2 門，共計(jì) 68 學(xué)時(shí)。 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課：計(jì) 680 學(xué)時(shí)。 （ 2）理論教學(xué)拓展類選修課的開(kāi)設(shè)為拓展學(xué)生的知識(shí)面，適用社會(huì)、企業(yè)的要求，在保證完成上述教學(xué)任務(wù)的前提下， 在校期間開(kāi)設(shè)下表拓展選修課程：選修課程一覽表理論教學(xué)教材的選擇在本專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐中，盡可能選用本專業(yè)的優(yōu)秀高職教材和相應(yīng)的大專優(yōu)秀教材如 下表所示。煤炭深加工與利用專業(yè)教材一覽表精品課程根據(jù)教育部 ?關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知?（教高 20191 號(hào)）的精神，精品課程建設(shè)是高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的重要組 成部

22、分。通過(guò)精品課程的建設(shè)可以加大教學(xué)過(guò)程中使用信息技術(shù)的力度，加強(qiáng)科研與教學(xué) 的緊密結(jié)合，提倡和促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、自主學(xué)習(xí)，改革阻礙提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的不合理機(jī)制與制 度。2019 年 11 月工業(yè)系提出建設(shè)煤化學(xué)為精品課程的設(shè)想，并委派 * 為精品課程建 設(shè)的負(fù)責(zé)人。主要原因有（一）該課程為煤化工專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)課，通過(guò)該課程的學(xué) 習(xí)為選煤概論、煉焦工藝、潔凈煤技術(shù)等課程打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。（二）我系建有煤化 工實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全，完全能滿足該課程各種實(shí)驗(yàn)的需求。（三）該課程在已有多位 老師教授過(guò)，具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于疑難問(wèn)題是可以通過(guò)大家的探討而解決。我系已于 2019年 12月 16日向

23、學(xué)院遞交了校級(jí)精品課程建設(shè)申請(qǐng)表，并得到學(xué)院的 大力支持，現(xiàn)在工作正在逐步進(jìn)行中。煤炭深加工與利用專業(yè)課在 2019 年前爭(zhēng)取使煤化學(xué)、煉焦產(chǎn)品回收與利用 兩門課程成為精品課程。工業(yè)系煤炭深加工與利用專業(yè)精品課程 2019 年建設(shè)規(guī)劃表雙證書(shū)獲取我系十分重視學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，為了提高學(xué)生職業(yè)技能水平，嚴(yán)格推行?雙證書(shū) ?制度，將職業(yè)資格證書(shū)制度納入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，使專業(yè)技能訓(xùn)練和考核與社會(huì)職業(yè)技能鑒 定接軌。積極鼓勵(lì)學(xué)生參加普通話等級(jí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、工程測(cè)量、 電工、鉗工、化學(xué)分析工、數(shù)控工藝員及煤礦作業(yè)的各工種等職業(yè)資格考試。我系所有專 業(yè)學(xué)生均可參加相關(guān)專業(yè)的職業(yè)資格鑒定

24、，畢業(yè)生職業(yè)資格考試通過(guò)率逐年提高，2019 年獲證率達(dá) 100%。四、實(shí)踐教學(xué)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)及要求，本專業(yè)理論課以 ?必須 ?、?夠用 ?為度，以講清概念、強(qiáng)化應(yīng)用 為教學(xué)重點(diǎn)；專業(yè)課教學(xué)要加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)用性，專業(yè)實(shí)踐課教學(xué)要強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能 力和基本技能的培養(yǎng)。實(shí)踐教學(xué)體系實(shí)踐教學(xué)見(jiàn)前面教學(xué)時(shí)間分配表、職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程設(shè)臵及學(xué)時(shí)分配表。本專業(yè)總學(xué)時(shí)為 2710 學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)學(xué)時(shí) 1191學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí) 44%；實(shí)踐教學(xué) 學(xué)時(shí)（包括畢業(yè)實(shí)習(xí)） 1519 學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí) 56%。其中，第六個(gè)學(xué)期安排學(xué)生到相關(guān)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，要求學(xué)生寫實(shí)習(xí)報(bào)告，頂崗實(shí)習(xí)記 錄。畢業(yè)設(shè)計(jì)這是實(shí)踐教學(xué)體系中給學(xué)

25、生提供研究性、創(chuàng)造性實(shí)踐訓(xùn)練的環(huán)節(jié)，其教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng) 學(xué)生的科研能力及創(chuàng)新能力。它是考察學(xué)生在高職三年所學(xué)基本理論和專業(yè)知識(shí)掌握程度 的一次機(jī)會(huì)，是對(duì)學(xué)生能否在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)基本理論和專業(yè)知識(shí)的一次全面考驗(yàn)。學(xué)生可以自己擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目或參考老師給出的題目，要求在第六學(xué)期也就是畢業(yè) 實(shí)習(xí)時(shí)查詢資料，與企業(yè)實(shí)際結(jié)合，在老師的指導(dǎo)下完成。實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)備保障教學(xué)情況實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建筑面積達(dá)到近 600 多平方米，各種設(shè)備設(shè)施，配備齊全，技術(shù) 先進(jìn)。煤炭深加工與利用專業(yè)有著一支素質(zhì)優(yōu)良、教學(xué)水平較高、責(zé)任心強(qiáng)的校內(nèi)實(shí)踐教 學(xué)師資隊(duì)伍，能夠保證本專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的正常開(kāi)展，也能夠保證學(xué)生實(shí)踐能力培

26、養(yǎng)目標(biāo)的 實(shí)現(xiàn)。煤炭深加工與利用專業(yè)開(kāi)展了多種實(shí)驗(yàn)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程。實(shí)驗(yàn)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程由工業(yè) 系實(shí)驗(yàn)室教師與教學(xué)教師共同負(fù)責(zé)完成。、實(shí)訓(xùn)硬件建設(shè)現(xiàn)狀：工業(yè)系現(xiàn)有煤化工實(shí)訓(xùn)室 1 個(gè)，實(shí)訓(xùn)室各類設(shè)備齊全、先進(jìn)， 大多數(shù)均來(lái)自國(guó)內(nèi)至知名企業(yè)；煤化工工業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備表校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地工業(yè)系自 2019 年建系以來(lái)，一直注重校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，現(xiàn)已建成機(jī)電類、采煤類、 煤化工類三個(gè)實(shí)驗(yàn)室 , 共投資 300余萬(wàn)元，三個(gè)實(shí)驗(yàn)室的總面積約 1500 平方米，基本滿足 采煤類專業(yè)、機(jī)電類專業(yè)及煤化工專業(yè)的煤質(zhì)檢驗(yàn)及分析的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)的需要。現(xiàn)分別介紹如下：采煤類專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地 采煤類專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地包括采掘、通風(fēng)、

27、地質(zhì)、礦山機(jī)電等內(nèi)容。價(jià)值大于 800 元的主 要設(shè)備數(shù)量有 79 項(xiàng)，總價(jià)值近 55 萬(wàn)元，設(shè)備較先進(jìn)。該實(shí)訓(xùn)基地的主要功能：為學(xué)生演 示井下風(fēng)門、通風(fēng)方法、井下支護(hù)、安全運(yùn)輸及井下采煤方法，能讓學(xué)生模擬操作及檢修 井下機(jī)電設(shè)備和各種采煤機(jī)械。煤化工專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地煤化工專業(yè)建成煤化工實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，面積約 300 平方米。價(jià)值大于 800 元的主要設(shè)備 數(shù)量有 34 項(xiàng)，總價(jià)值近 52 萬(wàn)元，其中價(jià)值 10 萬(wàn)元以上的設(shè)備一臺(tái)，設(shè)備較先進(jìn)。該實(shí) 訓(xùn)基地的主要功能：對(duì)煤炭深加工專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行煤化工課程有關(guān)煤質(zhì)檢驗(yàn)及分析的實(shí)訓(xùn)。機(jī)電類實(shí)訓(xùn)基地機(jī)電類實(shí)訓(xùn)基地，面積約 500 平方米。價(jià)值大于 800 元

28、的主要設(shè)備數(shù)量有 83 項(xiàng)，價(jià) 值近 148 萬(wàn)元。該實(shí)訓(xùn)基地的主要功能：進(jìn)行學(xué)生的基礎(chǔ)電學(xué)技能及機(jī)電技能訓(xùn)練，還能 滿足科研的需要。職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)系校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地情況表、校外實(shí)訓(xùn)基地目前我系已與省內(nèi)多家焦化廠，煤炭生產(chǎn)企業(yè)建立了友好合作關(guān)系，為該專業(yè)學(xué)生校 外實(shí)訓(xùn)提供場(chǎng)地和師資保障。建立合作關(guān)系主要有盤縣威箐焦化公司，還與盤縣威箐焦化公司，水礦集團(tuán)西洋焦化公司、水城玉舍煤 業(yè)公司、盤縣松河煤業(yè)，盤江煤電集團(tuán)機(jī)電總公司等企業(yè)建立了友好合作關(guān)系，為該專業(yè) 學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)提供場(chǎng)地和師資保障。由于企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)要求極高，學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí) 期間學(xué)生的動(dòng)手操作問(wèn)題，一直是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作中的難題，建立穩(wěn)

29、定的校外實(shí)訓(xùn)基地 對(duì)保證學(xué)生校外實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)的正常進(jìn)行有重要意義。煤炭深加工與利用及煤炭開(kāi)采技術(shù)專業(yè)學(xué)生每年的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)得以很好的解決。在 管理上，工業(yè)系還經(jīng)常與各個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地就教學(xué)的組織、安排以及存在的問(wèn)題等方 面進(jìn)行探討和磋商，以保證教學(xué)的正常進(jìn)行和教學(xué)質(zhì)量的提高校外實(shí)踐教學(xué)。煤炭深加工與利用專業(yè)實(shí)踐教學(xué)條件能夠保證實(shí)踐教學(xué)的需要，開(kāi)出了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)和 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，并有一批可利用的先進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)設(shè)備及實(shí)訓(xùn)基地。職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)系工業(yè)系校外實(shí)訓(xùn)基地情況表、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)為保證本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能，我系教研室選擇了以下實(shí)踐 環(huán)節(jié)指導(dǎo)書(shū)： 5 校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)

30、基地運(yùn)行狀態(tài)及保障機(jī)制工業(yè)系煤炭深加工與利用專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教師隊(duì)伍，除了在煤化工實(shí)驗(yàn)室的實(shí)訓(xùn)教師 1 人 以外，還有為本專業(yè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)工作服務(wù)的專業(yè)授課教師。這些師資力量都為校內(nèi)、 校外實(shí)訓(xùn)基地的正常運(yùn)行提供了有力保障。對(duì)于實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)軟件方面，學(xué)院制定了相應(yīng)的管理規(guī)章制度，為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的正 常進(jìn)行提供了制度保障。這些制度包括實(shí)驗(yàn)室工作管理制度、校外實(shí)習(xí)管理制度、實(shí)驗(yàn)室管理辦法等規(guī)章制度，工業(yè)系也制定了煤化工實(shí)驗(yàn)室工作細(xì)則，實(shí)驗(yàn)室 工作人員崗位職責(zé)等規(guī)章制度，并印發(fā)了學(xué)生實(shí)習(xí)安全手冊(cè)、實(shí)習(xí)報(bào)告等。 6 該專業(yè)教學(xué)及建設(shè)的經(jīng)費(fèi)保障情職業(yè)技術(shù)學(xué)院非常重視對(duì)煤炭深加工與利用專業(yè)的試驗(yàn)設(shè)備投入，也重

31、視經(jīng)費(fèi)保障， 據(jù)統(tǒng)計(jì) 2019年煤化工實(shí)驗(yàn)室共投入資金 21.35 萬(wàn)元， 2019年煤化工實(shí)驗(yàn)室共投入資金 萬(wàn)元。資金來(lái)源主要是市政府投資和學(xué)校自籌，學(xué)院對(duì)工業(yè)系煤炭深加工與利用專業(yè)的教 學(xué)建設(shè)資金在全院各專業(yè)中所占比例是比較高的。具體購(gòu)入詳單可參考工業(yè)系的設(shè)備資料 表。五、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)方法教學(xué)環(huán)節(jié)的控制是提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)高職教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證我院煤炭深加 工與利用專業(yè)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都有嚴(yán)格的制度保證，各項(xiàng)制度內(nèi)容要求明確具體，具 有很強(qiáng)的可操作性，確保了教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范有序運(yùn)行，使教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。教學(xué)設(shè)計(jì)2019教學(xué)設(shè)計(jì)是應(yīng)用系統(tǒng)方法分析研究教學(xué)的問(wèn)題和需求，確定解決它們的

32、教學(xué)策略、教 學(xué)方法和教學(xué)步驟，并對(duì)教學(xué)結(jié)果作出評(píng)價(jià)的一種計(jì)劃過(guò)程與操作程序。為提高教學(xué)質(zhì)量， 教師整體教育教學(xué)能力，貫徹工學(xué)結(jié)合的高職教育教學(xué)改革精神，積極推行基于工作過(guò)程 導(dǎo)向的課程教學(xué)改革，鼓勵(lì)教師在課程教學(xué)中實(shí)踐創(chuàng)新 ,學(xué)院教科處于 2019年 3月 年 6 月開(kāi)展全院課程教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽的活動(dòng)。我系煤炭深加工與利用專業(yè)教師人人參與，每 位教師都至少進(jìn)行了一門課程的教學(xué)設(shè)計(jì)。主要從課程定位、課程教學(xué)設(shè)計(jì)理念和思路、 整體課程教學(xué)目標(biāo)、課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排、能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)、進(jìn)程表設(shè)計(jì)、考核方 案設(shè)計(jì)、教材、資料等幾個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)，而且還選擇一個(gè)教學(xué)單元進(jìn)行設(shè)計(jì)。教學(xué)方法煤炭深加工的教學(xué)以

33、學(xué)生為中心，課堂上采取靈活多樣的教學(xué)方法，改變單向灌輸式 教學(xué)方法，如采用分組討論，充分鍛煉學(xué)生的獨(dú)立思考問(wèn)題的能力、歸納總結(jié)的能力以及 創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)。重視因材施教，使用投影、幻燈錄像等現(xiàn)代化 教學(xué)手段，提高了教學(xué)效率，改善了教學(xué)效果。為了提高學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)操作能力，我院教科處還要求積極推進(jìn)教學(xué)方法和手 段改革，推動(dòng)研究性教學(xué)，推廣先進(jìn)的教學(xué)方法，推廣多媒體教學(xué)。在教學(xué)上，工業(yè)系教 研組鼓勵(lì)專業(yè)課及公共課教師多使用多媒體課件，我系部分教師制作了一定數(shù)量專業(yè)課、 專業(yè)基礎(chǔ)課課件，且運(yùn)用得當(dāng)，效果明顯，有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和技術(shù)應(yīng)用能力煤炭深加工與利用專業(yè)充分調(diào)動(dòng)

34、廣大教師的積極性，在教學(xué)方法和教學(xué)手段諸方面進(jìn) 行了改革和探索，并將改革方案用于實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，取得了較好的效果。、教師教學(xué)注重理論聯(lián)系實(shí)際 , 因材施教，循循善誘，緊緊圍繞教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱、 因材施教，循循善誘，教學(xué)組織周密嚴(yán)謹(jǐn)。、教師注重學(xué)習(xí)新知識(shí)，自覺(jué)改革教學(xué)方法，教學(xué)質(zhì)量顯著提高 教師都能以學(xué)生為 中心，自覺(jué)學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷充實(shí)自己，自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)方法改革，對(duì)不同范型課程采用不 同的教法，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)授課，開(kāi)展以講授為基本方法的參與式、互動(dòng)式教學(xué)，極大地激 發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，教學(xué)質(zhì)量大大提高。、注重運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、深化教學(xué)手段改革鼓勵(lì)教師充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，強(qiáng)化了多媒體

35、教學(xué)、電化教學(xué)、模擬現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)以及 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等教學(xué)手段，給學(xué)生以充分的理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)。煤炭深加工與利用專業(yè)的部分主干課程都進(jìn)行了多樣化的教學(xué)手段嘗試。根據(jù)課程特 點(diǎn)，如化工制圖、煉焦機(jī)械等課程，都使用了多媒體教學(xué)手段，使學(xué)生身處教室，直觀易 懂。隨著學(xué)院投入的不斷加大和教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段的不斷增多，越來(lái)越多的電化教 學(xué)手段已用于教學(xué)活動(dòng)中。本專業(yè)的教師根據(jù)自己所教課程的特點(diǎn)制作了一定數(shù)量的課件，并充分運(yùn)用于教學(xué)活動(dòng)中。如本專業(yè)的化工制圖、 CAD課程，教學(xué)效果顯著。為更好地推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)，經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的不斷完善，本專業(yè)建立并完善了煤化工實(shí)驗(yàn)室， 該實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備完全可以滿足煤化學(xué)、煉焦學(xué)、

36、選煤概論等主干專業(yè)課的教 學(xué)需要，并可對(duì)外進(jìn)行煤質(zhì)檢測(cè)服務(wù)。在教學(xué)實(shí)施的進(jìn)程中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要，進(jìn)行 針對(duì)性、實(shí)效性更強(qiáng)的模型教學(xué)，大大提高了課堂教學(xué)的效果。煤炭深加工與利用專業(yè)多媒體課件的制作考試考核形式煤炭深加工與利用的理論課程的由上課教師根據(jù)課程教學(xué)大綱，進(jìn)行考試命題并要求進(jìn)行認(rèn)真地研究，慎重對(duì)待。試題要求覆蓋面廣、題型優(yōu)化、題量恰當(dāng)、結(jié)構(gòu)科學(xué)、 難度適中，力求使試題具有較強(qiáng)信度和良好的區(qū)分度。實(shí)驗(yàn)課程、技能訓(xùn)練課程、綜合訓(xùn)練課程等均要求指導(dǎo)老師在相應(yīng)的教學(xué)大綱、根據(jù) 教學(xué)和實(shí)踐實(shí)際情況制定考核標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行考核，實(shí)踐環(huán)節(jié)要求指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生掌握情況 和實(shí)際需要進(jìn)行考核。教師可根據(jù)不同課

37、程采取靈活的考核形式，如筆試、機(jī)試，實(shí)際操 作等。、理論考試與實(shí)驗(yàn)考核相結(jié)合 理論考試占 50%、實(shí)驗(yàn)考試占 50%。使用課程中有實(shí)驗(yàn)課、實(shí)驗(yàn)器材充分的課程，如電工基礎(chǔ)、煤化學(xué)、礦山 測(cè)量。、筆試考試與口試考試相結(jié)合筆試考試占 50%、口試考試占 50%。口試考試的內(nèi)容可以是教材中的，也可以是生活 中的，內(nèi)容較靈活。適用于課程考核內(nèi)容需學(xué)生相互協(xié)作、互助才能完成的課程。如市場(chǎng)營(yíng)銷、理論考試與實(shí)踐能力考核相結(jié)合 理論考試占 50%、實(shí)踐考核占 50%。適用于課程有大量實(shí)踐內(nèi)容，也有相關(guān)的實(shí)踐場(chǎng)所，考核中需要學(xué)生間相互協(xié)作團(tuán)結(jié)， 可培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助協(xié)作的思想。如選煤概論、市場(chǎng)營(yíng)銷等課程。、開(kāi)閉卷

38、考試相結(jié)合考試部分內(nèi)容允許查詢資料進(jìn)行解答。如公式比較繁瑣，需要用到某些圖表等?？荚?中考核的是學(xué)生的運(yùn)用知識(shí)能力，而不是死記硬背能力。適用于考試內(nèi)容較難、課程內(nèi)容中理論知識(shí)占大部分的課程。如有機(jī)化學(xué)。、論文考核方式期末老師要求學(xué)生就本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容寫一篇文章，老師根據(jù)文章內(nèi)容和學(xué)生的平時(shí) 的表現(xiàn)如考勤、作業(yè)等對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行評(píng)定。適用于課程內(nèi)容較靈活多樣，需要學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力的課程。如煤炭氣化 工藝。六、師資隊(duì)伍 6.1 該專業(yè)師資隊(duì)伍本專業(yè)具有一只素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)、綜合能力出眾、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)理論教 師隊(duì)伍。在 8 名專業(yè)理論教師中有副教授 2人，中級(jí)職稱 2 人，初級(jí)職稱

39、4人。從學(xué)歷水 平來(lái)看，本科學(xué)歷 7人；從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看，本專業(yè)教師 40歲以上 3人， 30歲至 39歲 3人， 20 至 29 歲 2 人。煤炭深加工與利用專業(yè)理論專任教師情況一覽表煤炭深加工與利用專業(yè)實(shí)踐專任教師情況一覽表煤炭深加工與利用專業(yè)專任師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表專任教師科研及教改情況煤炭深加工與利用專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和專業(yè)課教學(xué)大綱的制定和編寫煤炭深加工與利用專業(yè)多媒體課件的制作工業(yè)系教師撰寫論文該專業(yè)師資隊(duì)伍保障機(jī)制我院煤炭深加工與利用專業(yè)非常重視師資隊(duì)伍建設(shè)，主要從以下方面來(lái)加強(qiáng)師資隊(duì)伍 建設(shè)：狠抓師風(fēng)師德、愛(ài)崗敬業(yè)精神建設(shè)。煤炭深加工與利用專業(yè)從成立開(kāi)始，狠抓師風(fēng)師德建設(shè)，要求老師要熱愛(ài)

40、黨的教育事業(yè)，忠于職守；要堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策；還 要求教師具有高度的工作責(zé)任感和獻(xiàn)身精神。具體措施是：（1）多次組織教師參加貴州省、舉行的師德講座。增加教師的榮譽(yù)感和責(zé)任心，更 好的教育和感染學(xué)生。（2）利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，討論教師如何做到鉆研業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，熱愛(ài)學(xué)生、誨人 不倦，以身作則、為人師表等問(wèn)題。（3）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)技術(shù)教育思想理論，提高教師對(duì)高職教育特色的理解。2. 鼓勵(lì)專業(yè)教師的學(xué)習(xí)、工作和科研我院鼓勵(lì)專業(yè)課教師在授課之余要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，鼓勵(lì)教師加入各種學(xué)術(shù)組織， 鼓勵(lì)他們參加各種校內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；鼓勵(lì)專業(yè)課教師從事科研工作，積極做好高層次 人才的引

41、進(jìn)工作，自 2019 年以來(lái)，已經(jīng)為工業(yè)系引進(jìn)十名教師；鼓勵(lì)中青年教師攻讀博 士、碩士學(xué)位研究生；鼓勵(lì)教師出版學(xué)術(shù)專著、教材和發(fā)表論文。強(qiáng)化教師自身技能訓(xùn)練。采取以老帶新、教學(xué)督導(dǎo)、樹(shù)立典型等方式來(lái)加強(qiáng)教師的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)教師要有一技之 長(zhǎng)，要結(jié)合自身專業(yè)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練與業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。具體措施有：（1）強(qiáng)化師資隊(duì)伍管理制度、考核制度、評(píng)估制度、正確的評(píng)價(jià)教師；（2）采用派教師到生產(chǎn)第一線實(shí)際工作一段時(shí)間等方式，對(duì)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉等。4 注重 ?雙師?型教師的培養(yǎng) , 提高教師綜合素質(zhì)鼓勵(lì)教師參加各工種職業(yè)技能鑒定的中級(jí)考評(píng)員和高級(jí)考評(píng)員的資格培訓(xùn)，獲取雙師 資格；并安排專

42、業(yè)教師到生產(chǎn)第一線參與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐工作以培養(yǎng)教師的實(shí)踐技能，真正具備 ?雙師 ?型教師資格。教師參加學(xué)術(shù)交流情況一覽表 （2019 年 ）師資培訓(xùn)情況一覽表綜上所述，我院煤炭深加工與利用專業(yè)建立了有利于提高教師質(zhì)量和師德師風(fēng)的機(jī)制 與政策，且效果顯著；師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃及保障機(jī)制行之有效，措施得力。教師教學(xué)檔案我院重視并加強(qiáng)教師教學(xué)文件的管理，系教學(xué)督導(dǎo)人員每學(xué)期都要對(duì)每位教師教學(xué)執(zhí) 行情況和教學(xué)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督、抽查。教師教學(xué)規(guī)范的執(zhí)行情況均作為教師年度評(píng)優(yōu)考核 的重要依據(jù)。教師的教學(xué)檔案文件，主要包括教學(xué)計(jì)劃、課程教學(xué)大綱、教師授課計(jì)劃、 教案、聽(tīng)課記錄、學(xué)期授課總結(jié)、教學(xué)任務(wù)、學(xué)生考勤記錄情況、

43、試卷分析表等。學(xué)院教 科處專門針對(duì)教師的教學(xué)檔案文件制定了統(tǒng)一格式（如專門的備課用紙、聽(tīng)課記錄等），對(duì)各種教學(xué)文件的編寫做了明確要求，規(guī)范了教師 的教學(xué)實(shí)施過(guò)程，避免了教師教學(xué)的盲目性、隨意性。各教學(xué)環(huán)節(jié)建立了明確具體的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及檢查規(guī)范：教科處、系等每學(xué)期定時(shí)檢 查、總結(jié)。工業(yè)系每學(xué)期開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)教等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)教師的 責(zé)任心得到加強(qiáng)，教學(xué)效果得到提高。每學(xué)期都進(jìn)行教師評(píng)學(xué)評(píng)教并要求教師寫出相應(yīng)的總結(jié)。 4 教師教學(xué)檔案保存 齊備、分類清晰、客觀、準(zhǔn)確記錄教學(xué)過(guò)程和質(zhì)量動(dòng)態(tài)。符合工業(yè)系制訂的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)。教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱編寫授課計(jì)劃，并認(rèn)真、仔細(xì)地寫好教案，填好教

44、學(xué)日志 等。按照教學(xué)進(jìn)度講授課程，每學(xué)期教師都按規(guī)定做好教學(xué)檔案并存于工業(yè)系。該專業(yè)教學(xué)管理隊(duì)伍情況為配合完善管理機(jī)制，搞好教學(xué)管理，我系成立了相應(yīng)的教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，包括教學(xué)管 理和學(xué)生實(shí)習(xí)管理 ，還成立了煤炭深加工與利用專業(yè)建設(shè)委員會(huì)。工業(yè)系煤炭深加工與利用專業(yè)教學(xué)管理機(jī)構(gòu)人員一覽表煤炭深加工與利用專業(yè)建設(shè)委員會(huì)人員一覽表教研組及活動(dòng)管理工業(yè)系于 2019 年建立煤化工煤開(kāi)采教研組，教研組的主要任務(wù)有：1 開(kāi)展教研業(yè)務(wù)活動(dòng)規(guī)定教研組每二周進(jìn)行一次教研業(yè)務(wù)活動(dòng)，有主題與記錄，主要是研討教學(xué)內(nèi)容、方 法、手段，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行講評(píng)；討論課程設(shè)臵等。建立了教師教 學(xué)、聽(tīng)課檔案；每學(xué)

45、期教研組里至少舉行一次公開(kāi)說(shuō)課和講課，通過(guò)評(píng)課使教師的教學(xué)水 平得到提升。監(jiān)督教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱執(zhí)行情況該專業(yè)每門課都設(shè)臵了相應(yīng)的教學(xué)大綱；要求本專業(yè)教師按要求完成了規(guī)定的教學(xué)任 務(wù)。按所制定的教學(xué)計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行了總結(jié)。檢查教師授課計(jì)劃執(zhí)行情況每學(xué)期期初、期中和期末，教研組均要檢查每位教師的授課計(jì)劃執(zhí)行情況，并按一定 的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定教師的教案執(zhí)行情況。各教師均能夠比較嚴(yán)格地執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，未出現(xiàn)嚴(yán)重偏 差的情況。教改教改不僅是教學(xué)方法的改革也同時(shí)是教學(xué)手段的改革。教研組根據(jù)每門課程的特點(diǎn)， 積極推行教改。組織老師先進(jìn)行一門課程的教改嘗試，再將通過(guò)教改得到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用與其它課程，進(jìn)

46、而又推行到其他專業(yè)。七、社會(huì)服務(wù)專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實(shí)踐工業(yè)系非常重視煤炭深加工與利用專業(yè)教師的實(shí)踐鍛煉，鼓勵(lì)教師利用假期時(shí)間到相 關(guān)企業(yè)學(xué)習(xí)和鍛煉，并制定了措施。 2019 年還派了兩位老師到 廠頂崗實(shí)踐鍛煉，對(duì)老師 的教學(xué)、研究等都有極大的的幫助。培養(yǎng)企業(yè)需要的技術(shù)性人才本專業(yè)畢業(yè)生面向焦化企業(yè)、煤氣企業(yè)、煤液化企業(yè)、煤炭焦炭檢測(cè)部門、煤炭成型 企業(yè)等培養(yǎng)具有熟練的職業(yè)技能、較強(qiáng)的判斷力、創(chuàng)造力和良好的職業(yè)道德，從事煤炭加 工生產(chǎn)的運(yùn)行、調(diào)試、改造等方面技術(shù)工作，具有較強(qiáng)理論基礎(chǔ)又有較高專業(yè)技能、既懂 技術(shù)管理又懂生產(chǎn)管理的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。所以在知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的要求上，都 與煤炭加工

47、企業(yè)的相關(guān)要求相適應(yīng)。 2019 年，工業(yè)系成功地與盤縣威箐焦化公司、西洋焦 化等公司簽訂共同辦學(xué)合同，嘗試訂單式招生，從制定教學(xué)計(jì)劃、人才培養(yǎng)、簽訂協(xié)議、 接收實(shí)習(xí)到簽訂學(xué)生就業(yè)協(xié)議，取得較好效果。現(xiàn)05 級(jí)學(xué)生已大部分學(xué)生與、公司簽訂就業(yè)協(xié)議。煤炭深加工與利用專業(yè)在確定培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)方案目標(biāo)時(shí)都盡量的與企業(yè)對(duì)人才的要 求相符合，與社會(huì)、生產(chǎn)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際情況相聯(lián)系，促使教學(xué)、科研、生產(chǎn) 的有機(jī)結(jié)合，并使學(xué)生得到比較全面的訓(xùn)練。面向社會(huì)、行業(yè)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)我學(xué)院是、省西部一所職業(yè)類高校，地區(qū)的煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)在我學(xué)院進(jìn)行。我 系面向社會(huì)、煤炭行業(yè)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)方面的合作。2019 年，

48、與水城縣煤炭局聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)辦煤礦安全生產(chǎn)培訓(xùn)班，對(duì)我市從事煤炭行業(yè)的職工進(jìn)行短期培訓(xùn)。 2019 年我院（在我系的基礎(chǔ)上）與市煤炭協(xié)會(huì) 聯(lián)合成立了市新安煤炭安全技術(shù)培訓(xùn)中心，其資質(zhì)為三級(jí)。自 2019 年，共培訓(xùn)特殊工種 從業(yè)人員 1412 人，合格率為 92%，?防治煤與瓦斯突出 ?專題培訓(xùn) 15 期，742 人。共計(jì) 2154人， 2019年截止到現(xiàn)在，培訓(xùn)特殊工種 363人、頂板工 289 人、?防治煤與瓦斯突出 ?119 人，共計(jì) 771 人。培訓(xùn)工作在教材教法、操作技能、實(shí)際問(wèn)題處理等方面得到了參訓(xùn) 人員較好評(píng)價(jià)，為本地煤炭企業(yè)的安全生產(chǎn)作出了貢獻(xiàn)，同時(shí)我院涉煤專業(yè)教育得到了企 業(yè)的

49、大力支持，人才培養(yǎng)又促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展，學(xué)歷教育和職后培訓(xùn)并舉，逐步形成煤炭職 教?大教育、大培訓(xùn) ?的格局。積極籌備成立職業(yè)技術(shù)學(xué)院煤質(zhì)檢驗(yàn)所我系充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源，正在積極籌備成立職業(yè)技術(shù)學(xué)院煤質(zhì)檢驗(yàn)所，有關(guān)手續(xù) 在審批之中。煤質(zhì)檢驗(yàn)所成立后將對(duì)本專業(yè)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)起到很好的推動(dòng)作用， 逐步實(shí)現(xiàn)校中廠的職業(yè)教育辦學(xué)模式。另市作為江南煤都，有著非常大的煤質(zhì)檢驗(yàn)市場(chǎng)， 職業(yè)技術(shù)學(xué)院煤質(zhì)檢驗(yàn)所的成立，將對(duì)市煤質(zhì)檢驗(yàn)的規(guī)范、準(zhǔn)確、科學(xué)、公證作出貢獻(xiàn)。八、人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會(huì)評(píng)價(jià)近三年該專業(yè)錄取報(bào)到情況近三年煤炭深加工與利用專業(yè)報(bào)到人數(shù)統(tǒng)計(jì)表學(xué)生專業(yè)綜合能力畢業(yè)實(shí)習(xí)作為畢業(yè)生在校的最后一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)

50、，是學(xué)生全面應(yīng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行專業(yè)綜合技能訓(xùn)練的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。對(duì)提高畢業(yè)生的就業(yè)能力，加強(qiáng)他 們對(duì)各種知識(shí)的綜合應(yīng)用能力具有極大的促進(jìn)作用。隨著產(chǎn)學(xué)合作教育的逐漸深入，將極 大地促進(jìn)學(xué)生基本理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，提高了學(xué)生理論知識(shí)的綜合運(yùn)用能 力，為學(xué)生以后參加工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)我們將按照學(xué)校的管理制度對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管 理，達(dá)到既培養(yǎng)能力又達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的目的。職業(yè)技術(shù)能力與基本技能本專業(yè)建立起了多元化的人才觀，堅(jiān)定 ?每一個(gè)學(xué)生都是人才 ?的信念， ?讓每一個(gè)學(xué)生 都學(xué)有所成 ?，從教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)臵、教材建設(shè)、教學(xué)過(guò)程的控制等方面入手加強(qiáng)管理， 并逐步完善教學(xué)監(jiān)督機(jī)制，為學(xué)生的

51、學(xué)習(xí)建立了良好的教育教學(xué)環(huán)境，效果顯著。從近年 來(lái)畢業(yè)生的畢業(yè)綜合實(shí)踐（指畢業(yè)實(shí)習(xí)）情況可知，畢業(yè)生對(duì)職業(yè)技術(shù)理論的掌握較好， 并能較為靈活地運(yùn)用所學(xué)的職業(yè)技術(shù)理論分析、解決實(shí)際問(wèn)題，較好地完成了大學(xué)三年的 職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能的學(xué)習(xí)，達(dá)到了專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)得要求。在計(jì)算機(jī)教學(xué)方面，我校針對(duì)學(xué)生普遍愛(ài)好計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)計(jì) 算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)不只局限于課堂，還通過(guò)各種計(jì)算機(jī)操作大賽，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能 力，學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力普遍提高，在學(xué)生所學(xué)的各類實(shí)訓(xùn)課程中，80%以上學(xué)生均能運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪制各種圖表，教學(xué)效果顯著，學(xué)生計(jì)算機(jī)一級(jí)B 過(guò)級(jí)率達(dá) 91%以上，部分同學(xué)通過(guò)自學(xué)及選修學(xué)習(xí)等

52、方式取得了一、二級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)。必備知識(shí)與理論煤炭深加工與利用專業(yè)絕大多數(shù)學(xué)生能刻苦學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)中學(xué) 生們大多能認(rèn)真思考和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)向老師提問(wèn)，部分學(xué)生還能提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解。 本專業(yè)學(xué)生參加各種基礎(chǔ)理論課程、專業(yè)課程學(xué)習(xí)后，考試合格率（含重修合格）約95%。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生均具備與人才培養(yǎng)規(guī)格相適應(yīng)的必備知識(shí)與理論。實(shí)踐環(huán)節(jié)尤其是綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)在工業(yè)系尤為重視。為了認(rèn)真做好綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)，加強(qiáng)實(shí)踐課程的管理，學(xué)院、工業(yè)系制定了一系列的規(guī)章制度，以保 證綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的順利實(shí)施，并取得良好的效果。本專業(yè)的綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)主要有：畢業(yè)實(shí)習(xí)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生可將在校內(nèi)學(xué)習(xí)和掌握的

53、基本知識(shí)、基本技能、專業(yè)技能綜合的 運(yùn)用到焦化廠、洗選廠實(shí)習(xí)中，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題？如何分析問(wèn)題？采用什么樣 的方法解決問(wèn)題，用已經(jīng)掌握的知識(shí)、技能去分析和解決問(wèn)題。為了保證實(shí)習(xí)效果，除安 排了責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平較高、有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)院內(nèi)教師指導(dǎo)外，還安排實(shí)習(xí)單位的工程技術(shù) 人員作為兼職教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。作為畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的重要組成部份，還安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生在真正的生產(chǎn)環(huán)境 中，學(xué)到更多的知識(shí)、技能。頂崗實(shí)習(xí)前，工業(yè)系與用人單位簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)，實(shí)習(xí) 單位安排工程技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，并提供必要的實(shí)訓(xùn)條件和學(xué)習(xí)資料，頂崗實(shí)訓(xùn)結(jié)束 時(shí)，用人單位根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，知識(shí)技能的掌握情況作出鑒定，作為學(xué)院綜合評(píng)定學(xué) 生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)。綜上所述，