七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第2框做更好的自己課件新人教版

1、第一單元 成長的節(jié)拍第三課 發(fā)現(xiàn)自己第2課時誤區(qū)警示【誤區(qū)】 欣賞自己就是驕傲自大，目中無人?！揪尽?這種認(rèn)識是錯誤的。欣賞自己是激勵一個人奮發(fā)有為、再接再厲的精神動力。懂得欣賞自己的人是自信的人，自信有助于成功。善于欣賞自己的人總是帶著同樣的目光欣賞別人，而不是嫉妒。懂得欣賞自己的人也是更會學(xué)習(xí)的人，很容易把別人的優(yōu)點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn)。欣賞自己，不是驕傲自大，不是自視清高，不是孤芳自賞，而是在平凡中發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特魅力，明白自身對家人、對社會的重要性。帶著積極的心態(tài)面對生活，我們會發(fā)現(xiàn)原來平淡無奇的生活也包含著許多美麗與幸福。疑難點(diǎn)撥在社會生活中做更好的自己 揚(yáng)長避短、主動改正缺點(diǎn)、不斷激發(fā)自

2、己的潛能等，從做更好的自己的角度看是注重自我完善。一個人做更好的自己，不僅需要自我完善的方法，還需要自我完善的舞臺。每個人都是社會的一個成員，都需要建立與他人的共同生活。如果一個人在完善自我的過程中，能夠給他人和社會帶來福祉，他就找到了實(shí)現(xiàn)自我價值、完善自我的最堅(jiān)實(shí)的舞臺。知識點(diǎn)一 接納與欣賞自己1. 我們要學(xué)會接納自己。接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的 ，也接納自己的 ；既接納自己的 ，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的 ，也接納自己的 。接納自己，需要樂觀的 ，更需要 和智慧。優(yōu)點(diǎn)不完美性格現(xiàn)在過去心態(tài)勇氣2. 我們要學(xué)會欣賞自己。欣賞自己的 ，欣賞自己的 ，欣賞自己的 ，欣賞

3、自己為他人的 。欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人，而是成長道路上面對壓力與挫折的 與 。獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)努力奉獻(xiàn)自我鼓勵自我奮進(jìn)3. 右面漫畫中，小雞和小鴨的對話給我們的啟示是（ ）A. 既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去B. 既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美C. 既接納自己內(nèi)在的性格、思想，也接納自己外在的身材、相貌D. 既接納自己與他人的相似之處，也接納自己與他人的不同之處B解析：解答本題的關(guān)鍵是領(lǐng)會漫畫中文字的含義。小雞和小鴨都只看到了自己的長處，沒有看到自己的短處，是不能全面認(rèn)識自己、接納自己的表現(xiàn)，B正確；A、C、D是悅納自我的正確態(tài)度，但與漫畫主題無關(guān)，排除。4. (2021湖北

4、鄂州期末)如同世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣，世界上也沒有完全相同的兩個人。我們應(yīng)學(xué)會接納和欣賞自己，而接納和欣賞自己，需要（ ）接納自己的全部 有樂觀的心態(tài)、勇氣和智慧欣賞自己的獨(dú)特、優(yōu)點(diǎn)等 不驕傲自大，不目中無人A. B. C. D. D知識點(diǎn)二 我要飛得更高5. 做更好的自己，就要 。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。揚(yáng)長避短6. 做更好的自己，需要主動改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)需要 、 、 和毅力，改正缺點(diǎn)的過程就是 、 的過程。決心信心勇氣自我完善自我發(fā)展7. 做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的 。通過珍視自己的 ，專注自己喜愛的領(lǐng)域；通過廣泛參與多方面的 ，發(fā)現(xiàn)他人和社

5、會對自己的需要；通過積極 ，與他人共同完成任務(wù)我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。潛能興趣愛好活動合作8. (2021廣東汕頭潮陽區(qū)期末)影片哪吒之魔童降世講述了哪吒雖生而為魔卻逆天而行、斗爭到底的故事。其中“我命由我不由天”的吶喊，洋溢著不服輸?shù)陌詺?。該影片給我們的啟迪是（ ）A. 肆意揮灑叛逆的青春，主宰自己的命運(yùn)B. 自信、目空一切，追求個性青春C. 要正確認(rèn)識自己，要拒絕他人評價D. 激發(fā)自己的潛能，做更好的自己D9. 中學(xué)生身上的缺點(diǎn)可能有：懶惰、任性、貪吃、貪睡、幼稚、沖動、自以為是、虛榮心強(qiáng)、愛吹牛對此，下列認(rèn)識不正確的是（ ）A. 這些缺點(diǎn)蘊(yùn)藏著我們成長的契機(jī)B. 做更好的自己，我

6、們就不能接納這些缺點(diǎn)C. 做更好的自己，需要我們主動改正這些缺點(diǎn)D. 改正這些缺點(diǎn)的過程，就是自我完善和發(fā)展的過程 B解析：本題屬于逆向型選擇題，考查如何認(rèn)識和對待自己的缺點(diǎn)。A肯定了缺點(diǎn)是可改變的，C肯定了改正缺點(diǎn)要有主動的態(tài)度，D肯定了改正缺點(diǎn)對自我發(fā)展和完善的作用，均不符合題意；B說法錯誤，符合題意。10. (2021江蘇東臺期末)美顏?zhàn)耘?、照片修圖美化已經(jīng)成為當(dāng)代一些青少年的興趣愛好。借助美顏相機(jī)等軟件，不管原來高矮胖瘦，瞬間就能變成俊男靚女，這滿足了不少對自己相貌不滿意的青少年的愛美之心，但也有人認(rèn)為這是對真實(shí)的掩蓋，是自欺也是欺人。對此，你的態(tài)度是（ ）A. 美顏神器就是好，揚(yáng)長避

7、短真驕傲B. 追求顏值理應(yīng)當(dāng)，他人贊美心歡暢C. 自身優(yōu)點(diǎn)要欣賞，容貌缺陷靠美顏D. 悅納自己外在美，更需提升內(nèi)在美D解析：依據(jù)題干描述，借助美圖軟件來展現(xiàn)自己的外在美，這是不能正確認(rèn)識自己的表現(xiàn)，這只注重自己的外在美，不能意識到更需要有內(nèi)在美，人應(yīng)該追求內(nèi)在美與外在美的統(tǒng)一，所以我們要悅納自己，注重提升內(nèi)在美，D正確；A、B、C是不能正確認(rèn)識自己的表現(xiàn)，與題意不符。11. (2021浙江杭州蕭山區(qū)期末)中國最大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的創(chuàng)辦者馬云長相普通，經(jīng)過三次高考，才被大學(xué)錄取，但他從不自卑。有人認(rèn)為，馬云最大的優(yōu)點(diǎn)是他強(qiáng)大的自信力和能夠說服，并且?guī)由磉叺娜恕ｑR云的成功啟示我們，做更好的自 己要（

8、）堅(jiān)持自尊自信，自傲自負(fù)堅(jiān)持揚(yáng)長避短，自信自強(qiáng)正確認(rèn)識自我，悅納自我忽略自己的缺點(diǎn)，相信自我A. B. C. D. D解析：中“自傲自負(fù)”的理解錯誤，排除；中“忽略自己的缺點(diǎn)”的理解錯誤，排除；題干中“不自卑”是悅納自我的表現(xiàn)，同時也是發(fā)揮所長、自信自強(qiáng)的表現(xiàn)，符合題意。12. 2020年初，因?yàn)樾鹿诜窝滓咔椋覀兘?jīng)歷了史上最漫長的假期。 在這個假期，有的中學(xué)生晚熬夜早賴床，黑白顛倒；有的中學(xué)生作息規(guī)律，井井有條；有的中學(xué)生刷視頻玩游戲，忘乎所以；有的中學(xué)生讀書刷題學(xué)廚藝，提升自己。有人說：“人最終會成為什么樣，獨(dú)處的時候就已經(jīng)決定好了方向。”這告訴我們（ ）要及時行樂，享受假期時光要培養(yǎng)良好

9、的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做更好的自己每個人都是獨(dú)特的，沒必要學(xué)別人要自律自強(qiáng)，合理規(guī)劃生活和學(xué)習(xí)A. B. C. D. C解析：本題考查培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。題干中的描述體現(xiàn)了不同學(xué)生在疫情期間的表現(xiàn)不一樣，啟示我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，合理規(guī)劃生活和學(xué)習(xí)，做更好的自己，正確；“及時行樂，享受假期時光”是享樂主義的表現(xiàn)，錯誤；人雖然是獨(dú)特的，但是也要向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，錯誤。13. (2020邵陽)古人云：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣?！边@句話告訴我們，做更好的自己需要（ ）A. 善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處B. 樹立理想，放飛自我C. 時刻保持積極向上的情緒D.

10、珍惜青春，及時享樂A14. 腦洞大開，寫詩百首根本停不下來；蒙上眼睛，憑著手感和嗅覺分辨出顏色；戴上眼罩，不到3分鐘就把打亂的六面魔方復(fù)原在某市小學(xué)教師培訓(xùn)中心的會議室里，15位三至五年級的小學(xué)生領(lǐng)袖訓(xùn)練營營員，在經(jīng)過兩天半右腦潛能開發(fā)訓(xùn)練后，上演了少兒版“最強(qiáng)大腦”，震驚了現(xiàn)場的老師和家長們。這說明（ ）每個人都能經(jīng)過短期訓(xùn)練，使自己的潛能得到全面開發(fā)做更好的自己，需要發(fā)掘自己的潛能人的潛能是一個未知的世界，充滿無限可能我們可以運(yùn)用多種方法，努力喚醒沉睡的力量A. B. C. D. D解析：我們需要運(yùn)用多種方法，經(jīng)過長時間努力才能發(fā)掘自己各方面的潛能，這不可能是立竿見影的事情，排除；正確。1

11、5. 觀察下面漫畫，回答下列問題。(1)“一件不漂亮的衣服就讓人失去了自信”，這是一種什么表現(xiàn)？不能積極接納自己的表現(xiàn)。(2)怎樣才能使自己更加自信？我們要學(xué)會接納自己。接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。16. (核心素養(yǎng)健康生活)閱讀下面材料，回答下列問題。失去雙臂的劉偉，憑借卓爾不群的實(shí)力，用雙腳演奏鋼琴，獲得首屆“中國達(dá)人秀”的冠軍。胡達(dá)克魯斯在 70 歲的時候?qū)W習(xí)登山，以 95 歲的高齡登上了日本的富士山，打破了攀登此山的最高年齡紀(jì)錄。愛迪生一生有 2 000 多項(xiàng)發(fā)明。馬克

12、思能閱讀歐洲所有國家的文學(xué)著作，恩格斯能說 20 種語言。運(yùn)動無極限，一些體育項(xiàng)目的成績不斷被刷新和突破。(1)上述材料告訴我們什么道理？潛能是一種潛在的、尚未發(fā)掘的、將來可能表現(xiàn)出來的能力。身體、心理、智力等各方面的潛能對我們來說是一個未知的世界，異常豐富，充滿無限可能，猶如一座寶藏有待開采。(2)我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識和對待自身的潛能？人的潛能是多方面的，根據(jù)遺傳基因和個人發(fā)展的差異，每個人都可能具有不同的潛能。我們可以通過發(fā)展自己多方面的智能來開發(fā)潛能。17. (核心素養(yǎng)健康生活)人的身體素質(zhì)潛能不可限量，人的心腦智慧潛能更是巨大無比。人的學(xué)習(xí)、記憶、認(rèn)識潛能，人的創(chuàng)造力潛能，人的思維精神、文化素質(zhì)的潛能都很驚人。有科學(xué)家曾指出：“當(dāng)代科學(xué)使我們懂得人的大腦結(jié)構(gòu)和工作情況，大腦所儲存的能力使我們目瞪口呆。在正常情況下工作的人，一般只使用了其儲存能力的很小一部分。如果我們能迫使我們的大腦達(dá)到其中一半的工作能力，我們就可以輕而易舉地學(xué)會40種語言，將一套大百科全書背得滾瓜爛熟，還能夠?qū)W完數(shù)十所大學(xué)的課程。”為了讓同學(xué)們更好地認(rèn)識潛能，某校七年級(3)班同學(xué)準(zhǔn)備制作一份手抄報，請你參與其中并回答下列問題。(1)標(biāo)語設(shè)計