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文檔簡介
1、高考明方向掌握正弦定理、余弦定理,并能解決一些簡單的三角形度量問題備考知考情1.利用正、余弦定理求三角形中的邊、角問題是高考 考查的熱點2.常與三角恒等變換、平面向量相結(jié)合出現(xiàn)在解答題 中,綜合考查三角形中的邊角關(guān)系、三角形形狀的 判斷等問題3.三種題型都有可能出現(xiàn),屬中低檔題.一、知識梳理名師一號P62知識點一 正弦定理 (其中R為ABC外接圓的半徑)變形1:變形2:變形3: 注意:(補充) 關(guān)于邊的齊次式或關(guān)于角的正弦的齊次式 均可利用正弦定理進行邊角互化。知識點二 余弦定理注意:(補充)(1)關(guān)于邊的二次式或關(guān)于角的余弦 均可考慮利用余弦定理進行邊角互化。(2)勾股定理是余弦定理的特例(
2、3)在中, 用于判斷三角形形狀名師一號P63問題探究 問題3判斷三角形形狀有什么辦法?判斷三角形形狀的兩種途徑:一是化邊為角;二是化角為邊,并常用正弦(余弦)定理實施邊、角轉(zhuǎn)換知識點三 三角形中常見的結(jié)論 ABC的面積公式有:Seq f(1,2)ah(h表示a邊上的高);Seq f(1,2)absinCeq f(1,2)acsinBeq f(1,2)bcsinAeq f(abc,4R);-知兩邊(或兩邊的積)及其夾角可求面積Seq f(1,2)r(abc)(r為內(nèi)切圓半徑) (補充)(1)(2)在三角形中大邊對大角,大角對大邊(3)任意兩邊之和大于第三邊, 任意兩邊之差小于第三邊(4)有關(guān)三角
3、形內(nèi)角的常用三角函數(shù)關(guān)系式 利用及誘導公式可得之(5)在ABC中的幾個充要條件: 名師一號P63問題探究 問題4 sinAsinB eq f(a,2R)eq f(b,2R) ab AB. (補充) 若 或() 或()45套之7-19 (6)銳角ABC中的常用結(jié)論 為銳角三角形 4解斜三角形的類型 名師一號P63問題探究 問題1利用正、余弦定理可解決哪幾類問題?在解三角形時,正弦定理可解決兩類問題:(1)已知兩角及任一邊,求其它邊或角;(2)已知兩邊及一邊的對角,求其它邊或角情況(2)中結(jié)果可能有一解、二解、無解,應注意區(qū)分余弦定理可解決兩類問題:(1)已知兩邊及夾角或兩邊及一邊對角的問題;(2
4、)已知三邊問題(補充)已知兩邊和其中一邊的對角(如) 用正弦定理或余弦定理均可 名師一號P63問題探究 問題2選用正、余弦定理的原則是什么?若式子中含有角的余弦或邊的二次式,要考慮用余弦定理;若遇到的式子中含有角的正弦或邊的一次式時,則考慮用正弦定理;以上特征都不明顯時,則要考慮兩個定理都有可能用到補充:一、正弦定理推導必修5 證明思路: 轉(zhuǎn)化到特殊情形-直角三角形中二、余弦定理推導必修5 2011年陜西高考考查余弦定理的證明18.(本小題滿分12分)敘述并證明余弦定理。 ,.證明:(證法一) 如圖, 即同理可證 , (證法二) 已知中,所對邊分別為,以為原點,所在直線為軸建立直角坐標系,則,
5、即 同理可證 , 二、例題分析:(一)利用正、余弦定理解三角形例1(1)名師一號P62 對點自測1在ABC中,A60,B75,a10,則c等于()A5eq r(2) B10eq r(2) C.eq f(10r(6),3) D5eq r(6)解析由ABC180,知C45, 由正弦定理得:eq f(a,sinA)eq f(c,sinC). 即eq f(10,f(r(3),2)eq f(c,f(r(2),2). ceq f(10r(6),3).注意:已知兩角及任一邊,求其它邊或角-正弦定理,解唯一例1(2)名師一號P62 對點自測2 在ABC中,若a3,beq r(3),Aeq f(,3),則C的大
6、小為_解析由正弦定理可知sinBeq f(bsinA,a)eq f(r(3)sinf(,3),3)eq f(1,2),所以Beq f(,6)或eq f(5,6)(舍去),(因為ab即Aeq f(,3) B 所以Beq f(,6)所以CABeq f(,3)eq f(,6)eq f(,2).一解!變式1: 在ABC中,若b3,aeq r(3),Aeq f(,3),則C的大小為_答案: sinB1 無解!變式2: 在中,已知,解.答案: 或兩解!變式3:求邊?注意: 知道兩邊和其中一邊的對角(如)解三角形 可用正弦定理先求出角也可用余弦定理先求出邊 再求解。兩種方法均須注意解的個數(shù)! 可能有一解、二
7、解、無解,應注意區(qū)分練習:(補充)(2009山東文17)已知函數(shù) 處取最小值。(I)求的值; ()在中,分別是角A,B,C的對邊,已知求角C。【解析】()f(x)2sinxsin(x+).因為f(x)在x時取最小值,所以sin(+)=-1,故sin=1.又0,所以, ()由()知f(x)=sin(x+)=cosx.因為f(A)=cosA=,且A為ABC的角,所以A.由正弦定理得sinB=,又ba,當時,當時,綜上所述,來例2 (補充) 若滿足條件,的有兩個,求的取值范圍.答案:注意:判斷三角形解的個數(shù)常用方法:(1)在中,已知。構(gòu)造直角三角形判斷(2)利用余弦定理判斷(一元二次方程正根個數(shù))
8、勿忘大邊對大角判斷 已知兩邊及其中一邊對角,判斷三角形解的個數(shù)的方法:應用三角形中大邊對大角的性質(zhì) 以及正弦函數(shù)的值域判斷解的個數(shù)在ABC中,已知a、b和A, 以點C為圓心,以邊長a為半徑畫弧, 此弧與除去頂點A的射線AB的公共點的個數(shù) 即為三角形的個數(shù),解的個數(shù)見下表:圖示已知a、b、A,ABC解的情況()A為鈍角或直角時解的情況如下:()A為銳角時,解的情況如下: = 3 * GB3 運用余弦定理轉(zhuǎn)化為關(guān)于一元二次方程 正根個數(shù)問題練習: 已知中,若,且三角形有兩解,求角的取值范圍。答案:由條件知bsinAa,即2eq r(2)sinA2, sinAeq f(r(2),2),ab,AB,A
9、為銳角,0Aeq f(,4).例3(1)名師一號P62 對點自測3在ABC中,aeq r(3),b1,c2,則A等于()A30 B45 C60 D75解析由余弦定理得:cosAeq f(b2c2a2,2bc)eq f(143,212)eq f(1,2),0A,A60.注意:已知三邊,求其它邊或角-余弦定理例3(2)名師一號P63 高頻考點 例1(2)(2014新課標全國卷)鈍角三角形ABC的面積是eq f(1,2),AB1,BCeq r(2),則AC()A5 B.eq r(5) C2 D1解:由題意知SABCeq f(1,2)ABBCsinB,即eq f(1,2)eq f(1,2)1eq r(
10、2)sinB,解得sinBeq f(r(2),2),B45或B135.當B45時,AC2AB2BC22ABBCcosB12(eq r(2)221eq r(2)eq f(r(2),2)1.此時AC2AB2BC2,ABC為直角三角形, 不符合題意;當B135時,AC2AB2BC22ABBCcosB12(eq r(2)221eq r(2)eq blc(rc)(avs4alco1(f(r(2),2)5,解得ACeq r(5). 符合題意故選B.注意:已知兩邊夾角,求其它邊或角-余弦定理小結(jié):已知與待求涉及三邊和一角的關(guān)系-余弦定理例4(1)名師一號P63 高頻考點 例1(1)(2014江西卷)在ABC
11、中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,若3a2b,則eq f(2sin2Bsin2A,sin2A)的值為()Aeq f(1,9) B.eq f(1,3) C1 D.eq f(7,2)解:3a2b,由正弦定理得eq f(a,b)eq f(sinA,sinB)eq f(2,3).eq f(sin2A,sin2B)eq f(4,9),eq f(2sin2Bsin2A,sin2A)2eq f(sin2B,sin2A)12eq f(9,4)1eq f(9,2)1eq f(7,2).例4(2)名師一號P62 對點自測已知ABC三邊滿足a2b2c2eq r(3)ab,則此三角形的最大內(nèi)角為_解析a2b
12、2c2eq r(3)ab,cosCeq f(a2b2c2,2ab)eq f(r(3),2),故C150為三角形的最大內(nèi)角注意:(1)關(guān)于邊的齊次式或關(guān)于角的正弦的齊次式均可利用正弦定理進行邊角互化。(2)關(guān)于邊的二次式或關(guān)于角的余弦 均可考慮利用余弦定理進行邊角互化.注意等價轉(zhuǎn)換!練習:(2010天津理)在ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若a2b2eq r(3)bc,sinC2eq r(3)sinB,則A()A30 B60 C120 D150 解:由余弦定理得:cosAeq f(b2c2a2,2bc),由題知b2a2eq r(3)bc,c22eq r(3)bc,則cosAeq
13、f(r(3),2),又A(0,180),A30,故選A.注意:已知三邊比例關(guān)系-余弦定理(二)三角形的面積例1(1)名師一號P62 對點自測6(2014福建卷)在ABC中,A60,AC4,BC2eq r(3),則ABC的面積等于_解析由題意及余弦定理得cosAeq f(b2c2a2,2bc)eq f(c21612,24c)eq f(1,2),解得c2.所以Seq f(1,2)bcsinAeq f(1,2)42sin602eq r(3). 故答案為2eq r(3).注意: 知道兩邊和其中一邊的對角(如)解三角形可用正弦定理先求出角也可用余弦定理先求出邊再求解。兩種方法均須注意解的個數(shù)!本例用余弦
14、求邊更快捷.例1(2)名師一號P63 高頻考點 例3(2014浙江卷)在ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.已知ab,ceq r(3),cos2Acos2Beq r(3)sinAcosAeq r(3)sinBcosB.(1)求角C的大?。?2)若sinAeq f(4,5),求ABC的面積解:(1)由題意得eq f(1cos2A,2)eq f(1cos2B,2)eq f(r(3),2)sin2Aeq f(r(3),2)sin2B,即eq f(r(3),2)sin2Aeq f(1,2)cos2Aeq f(r(3),2)sin2Beq f(1,2)cos2B,sineq blc(rc)
15、(avs4alco1(2Af(,6)sineq blc(rc)(avs4alco1(2Bf(,6).由ab,得AB,又AB(0,)得2Aeq f(,6)2Beq f(,6),即ABeq f(2,3),所以Ceq f(,3).(2)由ceq r(3),sinAeq f(4,5),eq f(a,sinA)eq f(c,sinC),得aeq f(8,5).由ac,得AC,從而cosAeq f(3,5),故sinBsin(AC)sinAcosCcosAsinCeq f(43r(3),10).所以ABC的面積為Seq f(1,2)acsinBeq f(8r(3)18,25).【規(guī)律方法】三角形面積公式的
16、應用原則(1)對于面積公式Seq f(1,2)absinCeq f(1,2)acsinBeq f(1,2)bcsinA,一般是已知哪一個角就使用哪一個公式(2)與面積有關(guān)的問題,一般要用到正弦定理或余弦定理進行邊和角的轉(zhuǎn)化(三)三角形形狀的判定例1(1)名師一號P63 高頻考點 例2在ABC中a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對邊,且2asinA(2bc)sinB(2cb)sinC.(1)求A的大?。?2)若sinBsinC1,試判斷ABC的形狀解:(1)由已知,根據(jù)正弦定理得2a2(2bc)b(2cb)c,即a2b2c2bc.由余弦定理得a2b2c22bccosA,故cosAeq f(1,2)
17、,0A180,A120.(2)由(1)得sin2Asin2Bsin2CsinBsinCeq f(3,4).又sinBsinC1,解得sinBsinCeq f(1,2).0B60,0C0且sinCAD0,則由正余弦的關(guān)系可得sinBADeq r(1cos2BAD)eq f(3r(21),14),且sinCADeq r(1cos2CAD)eq f(r(21),7),由正弦的和差角公式可得sinBACsin(BADCAD)sinBADcosCADsinCADcosBADeq f(3r(21),14)eq f(2r(7),7)eq f(r(21),7)eq blc(rc)(avs4alco1(f(r(
18、7),14)eq f(3r(3),7)eq f(r(3),14)eq f(r(3),2),再由ABC的正弦定理可得eq f(AC,sinCBA)eq f(BC,sinBAC)BCeq f(r(7),blc(rc)(avs4alco1(f(r(21),6)eq f(r(3),2)3.2、45套之7-19(2)-方程的思想課后作業(yè)計時雙基練P251基礎(chǔ)1-6;課本P63變式思考1、3補充練習1、2、3計時雙基練P251基礎(chǔ)7-11;培優(yōu)1-4課本P63變式思考2 三、課本P64典例、對應訓練 補充練習4、5預習 第七節(jié)補充練習:1、(2009山東文17)已知函數(shù) 處取最小值。(I)求的值; ()在
19、中,分別是角A,B,C的對邊,已知求角C。【解析】()f(x)2sinxsin(x+).因為f(x)在x時取最小值,所以sin(+)=-1,故sin=1.又0,所以, ()由()知f(x)=sin(x+)=cosx.因為f(A)=cosA=,且A為ABC的角,所以A.由正弦定理得sinB=,又ba,當時,當時,綜上所述,2、 已知中,若,且三角形有兩解,求角的取值范圍。答案:由條件知bsinAa,即2eq r(2)sinA2, sinAeq f(r(2),2),ab,AB,A為銳角,0Aeq f(,4).3、已知ABC中,A60,BC=2eq r(3),則其外接圓面積為_ 答案:注意: 勿忘正弦定理中 三角形各邊與對角正弦的比
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