幼兒園的植樹節(jié)活動(dòng)策劃6篇

1、Word 幼兒園的植樹節(jié)活動(dòng)策劃6篇 下面是我共享的幼兒園的植樹節(jié)活動(dòng)策劃6篇 幼兒園植樹節(jié)植樹活動(dòng)，供大家參考。 幼兒園的植樹節(jié)活動(dòng)策劃1 一、活動(dòng)背景： 早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培育從小愛惜植物，喜愛大自然的情感，主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛我們美妙家園的情感，我們打算組織孩子們開展“我和小樹共成長(zhǎng)”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮仆人翁

2、和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互關(guān)心，能像一家人一樣相親相愛。 2、力量目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的驕傲與自律，從小熬煉身體，向大家展現(xiàn)幼兒的風(fēng)采。 3、學(xué)問目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?！钡扔嘘P(guān)植樹節(jié)的資料，向大自然學(xué)習(xí)。 三、活動(dòng)預(yù)備： 1、每個(gè)班級(jí)制作活動(dòng)宣揚(yáng)版面：如小班“我和小樹一起長(zhǎng)大”;中班“珍愛綠色，珍愛家園”;大班“多片綠葉多份溫馨”。 2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣揚(yáng)條幅。 3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。 4、樹苗若干。 四、活動(dòng)流程： (一)“我和小樹共成長(zhǎng)”植樹節(jié)活動(dòng)開頭儀式 1、老師講解植樹節(jié)的來(lái)

3、歷，宣布活動(dòng)開頭。 2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。 3、老師向小伴侶介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。 4、提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)我們綠色家園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起”。 (二)分班級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng) 1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹一起長(zhǎng)大” 流程：給公園的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和“樹姐姐”(扮演)做嬉戲。 2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛家園” 流程：在公園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。 3、大班家園活動(dòng)主題“多片綠

4、葉多份溫馨” 流程：幼兒在家長(zhǎng)伴隨下在公園給樹木掛牌熟悉各種樹木并做調(diào)查繪畫樹木把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。 幼兒園的植樹節(jié)活動(dòng)策劃2 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。 2、通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得愛護(hù)植物就是愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 3、活動(dòng)中培育幼兒的急躁、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。 2、大水桶一個(gè)(裝滿水)，幼兒人手一個(gè)水壺。 三、活動(dòng)過程 1、談話： (1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))老師用簡(jiǎn)潔明白的話語(yǔ)向幼兒介紹植樹節(jié)的由來(lái)。 (2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒相互爭(zhēng)論) 引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)

5、沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特殊嚴(yán)峻，對(duì)我們的生存和進(jìn)展帶來(lái)了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，避開或削減風(fēng)沙造成的災(zāi)難。 老師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨;另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來(lái)了便利。所以我們肯定要愛護(hù)樹木，愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境! 2、老師與幼兒一起為小樹澆水 (1)老師提出要求：按挨次給路邊的小樹澆水并留意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來(lái)弄濕衣服、鞋子。取水時(shí)不要擁擠，要根據(jù)挨次排好隊(duì)。給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。 (2)老師示范給小樹澆水。 (3)幼兒動(dòng)手給小樹澆水，老師巡回指導(dǎo)，提

6、示幼兒使用的正確方法 3、老師對(duì)幼兒的勞動(dòng)賜予確定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。 幼兒園的植樹節(jié)活動(dòng)策劃3 一、動(dòng)背景： 春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美妙”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠樂觀與大自然環(huán)境“對(duì)話”。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮仆人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互關(guān)心，能像一家人一樣相親相愛。 2.力量目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出每位珍寶的驕傲與自律，從小熬煉身體，向社會(huì)展現(xiàn)我們的風(fēng)采。 3.學(xué)問目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”

7、、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣揚(yáng)。 三、活動(dòng)預(yù)備： 1.各班通過活動(dòng)展現(xiàn)版面：如低幼“我和小樹同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共制造”;高幼“你我攜手添綠意”。 2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣揚(yáng)牌。 3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。 4.樹苗若干。 四、活動(dòng)過程： 分班級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng) 1.低幼珍寶活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)” 流程：給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和“樹姐姐”(扮演)做嬉戲。 延長(zhǎng)活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花) 2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共制造” 流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分

8、類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。 延長(zhǎng)活動(dòng)：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀看樹葉的外形、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，制作樹葉書簽，要求書簽的外形要豐富多樣化 3.高幼活動(dòng)主題“你我攜手添綠意” 流程：幼兒去植物公園熟悉各種樹木并做調(diào)查幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。 合影：我與小樹苗共成長(zhǎng)。制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣揚(yáng)單，宣揚(yáng)單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ)，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全

9、體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們漂亮的家園。 延長(zhǎng)活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園四周有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問題。 樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。 3.12植樹節(jié)宣揚(yáng)口號(hào)大全 年年植樹樹成蔭，代代造林林成森 多植樹，廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。 雙木成林染盡山河，獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙 多一片綠葉，多一份溫馨。 植樹在當(dāng)代，得宜在下代 樹木棵棵種，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)陰 一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材 植樹節(jié),給地球一點(diǎn)顏色,一起動(dòng)起來(lái)哦! 生命在于綠色,盼望在于綠色。 讓地球變的更年青 大力植樹造林，禁止濫砍濫伐

10、 珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。 愛我長(zhǎng)沙山水洲城，維護(hù)優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。 多一片綠葉，多一份溫馨。 告辭城市的喧囂，投入綠色的懷抱。 植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋。 水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士。 多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)，從我做起，愛惜大自然的一草一木。 綠化環(huán)境，美化人生。 生命在于綠色，盼望在于綠色。 幼兒園的植樹節(jié)活動(dòng)策劃4 一、活動(dòng)目標(biāo)： 3月12日是中國(guó)的植樹節(jié)，綠化孕育了文明，人類要生存、要進(jìn)展，必需不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)懷愛惜綠色生命，愛護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不行推卸的責(zé)任。 為使孩子們能夠樂觀與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”

11、，主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我大班班級(jí)將組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建筑美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。 通過活動(dòng)讓孩子們了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣揚(yáng)，用自己的雙手照看自己身邊的綠化，從身邊的綠色開頭，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1.小分隊(duì)的護(hù)綠口號(hào)，園供應(yīng)制作好的宣標(biāo)志的材料 2.有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)學(xué)問。 3.幼兒自制宣揚(yáng)旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。 三、活動(dòng)時(shí)間： 3月11日上午 四、參

12、與人員： 大班全體老師、阿姨、實(shí)習(xí)生、保安一名 五、活動(dòng)內(nèi)容： 1.介紹植樹節(jié)來(lái)歷、學(xué)問，宣揚(yáng)植樹節(jié)意義。 2.對(duì)人員進(jìn)行分組。(集中操場(chǎng)) A由老師擔(dān)當(dāng)小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接隊(duì)旗。 添綠小分隊(duì)(諸、金) 護(hù)綠小分隊(duì)(張、姜) 環(huán)保小分隊(duì)(陳、姚) 文明小分隊(duì)(小張、周) 關(guān)愛小分隊(duì)(李、俞、王) B隊(duì)長(zhǎng)宣讀分隊(duì)的宣揚(yáng)口號(hào)，讓孩子們了解。 (先在操場(chǎng)一隔一的站好隊(duì)拿好牌，聽老師宣讀倡議書，再分別請(qǐng)六人一組三十人到校外宣揚(yáng)。) 3.宣讀植樹節(jié)倡議書。 4.小分隊(duì)各隊(duì)帶上自己隊(duì)的物品動(dòng)身。 (水桶、水壺、杯子、宣揚(yáng)板、宣揚(yáng)旗等) 5.回園后不同分隊(duì)可以相互介紹下自已隊(duì)的活動(dòng)狀況。 幼兒園的植樹節(jié)活動(dòng)策劃5

13、活動(dòng)目標(biāo) 1、和植物的親熱接觸 2、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)種植的樂趣，萌發(fā)幼兒愛護(hù)小苗及愛護(hù)其他植物的情感。 3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。 4、進(jìn)展幼兒觀看力、語(yǔ)言表達(dá)及動(dòng)手操作力量。 學(xué)問系統(tǒng)： 1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。 2、初步了解感知種植的步驟。 3、增加環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。 活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來(lái)，為地球增加一點(diǎn)綠色。 活動(dòng)預(yù)備 老師預(yù)備 土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片，種子，實(shí)物：蔬菜、水果、五谷等。 家長(zhǎng)預(yù)備 小花盆、種子(各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、白菜根) 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班級(jí)教室。

14、活動(dòng)流程 一、熟悉部分蔬菜與種子，引發(fā)幼兒對(duì)種子的愛好。 1、老師出示蔬菜、水果、五谷等種子， 提問：小伴侶們，你們熟悉它嗎?你們知道它們長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果) 2、查找、熟悉水果的種子。 提問：(1)這是什么水果? (2)找一找它的種子在哪里?說說它是什么樣子的? 3、查找、熟悉部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。 提問：(1)你們熟悉這些蔬菜嗎? (2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導(dǎo)家長(zhǎng)告知幼兒它們的種子在哪里?) 二、了解植物的成長(zhǎng)，親子種植植物。 1、老師示范：清楚種植步驟。 講解種植步驟： 首先，在花盆里裝滿土，在中間挖一個(gè)小坑，選擇一顆種子，將種子放到小坑里，再用土將

15、種子埋上，稍稍壓一壓，最終給種子澆點(diǎn)水，放到陽(yáng)光下，記得每天要把自己的小植物照看好。 2、動(dòng)手操作：親子種植小植物。 講解種植要求： 爸爸媽媽要記得種的過程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說出： (1)你們種的是什么種子? (2)種子發(fā)芽后是什么樣子? (3)要怎樣照看種子才會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大? (4)會(huì)接什么樣的果實(shí)? 親子種植： (1)老師先將種子和果實(shí)(或圖片)相對(duì)應(yīng)放在桌子上展現(xiàn)，供家長(zhǎng)和幼兒前來(lái)選擇。 (2)每桌預(yù)備充分的土、水、抹布、鏟子等工具。 (3)家長(zhǎng)和幼兒一起共同種植自己喜愛的小植物。 3、制作標(biāo)簽，鞏固對(duì)種植小植物的熟悉。 (1)家長(zhǎng)與寶寶一起制作共性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。 (2

16、)寫上：植物名稱、仆人姓名。 (3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上，有助于幼兒日后對(duì)小苗與種子的對(duì)比。 (4)啟發(fā)寶寶對(duì)植物說一句話。 4、介紹與共享，促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)。 請(qǐng)家長(zhǎng)與寶寶一起講一講自己種植的植物及對(duì)植物說的話。 三、拼圖嬉戲：苗苗找伴侶(選擇活動(dòng))。 老師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖，家長(zhǎng)與寶寶一起進(jìn)行拼圖嬉戲，培育幼兒觀看及動(dòng)手操作力量，建立幼兒與他人合作的意識(shí)。 玩法：a4大小植物圖片，老師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班：26塊，中大班：20塊以上)。 幼兒園的植樹節(jié)活動(dòng)策劃6 一、活動(dòng)背景： 春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地

17、上的小草，也吹動(dòng)了國(guó)際部孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在我們提倡添一點(diǎn)綠色、多一份美妙的綠色季節(jié)里，同時(shí)也正值國(guó)際部課程活動(dòng)大自然的神秘進(jìn)行中，為使孩子們能夠樂觀與大自然環(huán)境對(duì)話，主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)喜愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮仆人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互關(guān)心，能像一家人一樣相親相愛。 2.力量目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出每位國(guó)際部珍寶的驕傲與自律，從小熬煉身體，向社會(huì)展現(xiàn)嵐谷國(guó)際部孩子

18、的的風(fēng)采。 3.學(xué)問目標(biāo)：了解植樹節(jié)的來(lái)歷、植樹與環(huán)保、綠色大自然等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣揚(yáng)。 三、活動(dòng)預(yù)備： 1.各班通過活動(dòng)展現(xiàn)版面：如低幼我和小樹同成長(zhǎng);中幼綠色家園共制造;高幼你我攜手添綠意。 2.制作綠化環(huán)境，美化家園宣揚(yáng)牌。 3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。 4.樹苗若干。 四、活動(dòng)過程： 分班級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng) 1.低幼珍寶活動(dòng)主題我和小樹同成長(zhǎng) 流程：給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和樹姐姐(扮演)做嬉戲。 延長(zhǎng)活動(dòng)：主題畫我為地球添點(diǎn)綠撕貼畫(樹、花) 2.中幼活動(dòng)主題綠色家園共制造 流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng)，掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如愛心樹心愿樹成長(zhǎng)樹等)。 延長(zhǎng)活動(dòng)：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀看樹葉的外形、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，制作樹葉書簽，要求書簽的外