《秒的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計

1、PAGE PAGE 5秒的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計河南省濮陽市第三小學(xué) 楊雪梅 教學(xué)內(nèi)容：青島版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（五.四分段）數(shù)學(xué)三年級上冊第四單元第3個信息窗。教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：讓學(xué)生在認(rèn)識時分的基礎(chǔ)上，認(rèn)識時間單位秒。知道秒針的特征，初步在學(xué)生的頭腦里建立1秒的概念，知道1分60秒。2、能力目標(biāo)：經(jīng)歷聯(lián)系實際生活解決簡單問題的過程，初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、交流、合作探究能力，并有效地促進(jìn)個性思維的發(fā)展。3、情感目標(biāo)：讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生積極、愉悅的數(shù)學(xué)情感并適時進(jìn)行愛惜時間的教育。教學(xué)重點：豐富多彩的體驗活動，讓學(xué)生從各個不同的層面來感受秒。教學(xué)難點：探索秒針的計時

2、方法，得出1分60秒的過程以及學(xué)生對秒的感知的程度。 教、學(xué)具準(zhǔn)備：課件、小鬧鐘等教學(xué)過程設(shè)計：教學(xué)環(huán)節(jié)老師的活動學(xué)生的活動一、課前交流師：昨天老師讓同學(xué)們搜集有關(guān)神舟飛船發(fā)射的資料，誰愿意和大家一起分享一下你搜集到的資料。學(xué)生交流二、創(chuàng)設(shè)情境，初步感知1、創(chuàng)設(shè)情境2、揭示課題：（1）師：每一次神舟飛船的發(fā)射，都是航天史上的一次壯舉，今天老師也帶來一段視頻，我們一起觀看一下。（2）、播放“神七”發(fā)射前30秒直至發(fā)射成功的錄像（3）、在這段錄像中，有個數(shù)學(xué)問題想考考大家：指揮員倒計時數(shù)10個數(shù)一共經(jīng)歷了多長時間？1、板書課題：秒的認(rèn)識2、師：有關(guān)秒，你已經(jīng)知道了什么？還想了解什么？觀看視頻生：1

3、0秒三、自主探究，內(nèi)化體驗（一）探索感知“秒”1、初步感知（1）感受10秒（2）感受5秒（3）感受1秒2、認(rèn)識秒針3、認(rèn)識1秒（二）探索分與秒的關(guān)系1、自主學(xué)習(xí)，合作交流，2、認(rèn)識幾秒3、認(rèn)識60秒4、探究分與秒的關(guān)系：5、練一練（三）生活中秒的應(yīng)用1、舉例2、這些表你認(rèn)識嗎？3、秒的悄悄話播放課件：秒針伴隨“滴答”聲走動10秒播放課件：秒針伴隨“滴答”聲走動5秒。播放課件：秒針伴隨“滴答”聲走動1秒。提問:你知道哪根針是秒針嗎？它有什么特點？跟同桌說一說。A、提問：秒針在鐘面上是怎樣告訴我們時間過去1秒的？板書：秒針走一小格就是1秒B、課件演示：秒針走1小格，小格變紅，伴隨聲音C、總結(jié)：秒是

4、比分更小的時間單位。D、設(shè)問：在1秒的時間里，你可以做什么事呢？E、師：雖然1秒的時間很短，但是只要我們好好的利用，還是可以創(chuàng)造奇跡。F、課件出示“1秒的奇跡”短片。1、出示自學(xué)思考題及要求：請獨立觀察鐘面上秒針的走動，思考下面自學(xué)思考題，然后小組交流。（1）秒針走1大格的時間是多少秒？（2）秒針走1圈的時間是多少秒？（3）秒針走1圈，分針怎樣走動？1、演示課件：秒針從數(shù)字12走到數(shù)字1，伴隨聲音2、演示課件，秒針從數(shù)字1開始走動12秒3、提問：假如秒針從數(shù)字12走到數(shù)字4，會是多少秒？課件演示秒針從數(shù)字12走一圈又回到數(shù)字12。課件演示，驗證學(xué)生的發(fā)現(xiàn)：秒針走一圈，分針走一小格。板書：1分=

5、60秒課件出示：3分=（ ）秒 240秒=( )分2分40秒=（ ）秒引導(dǎo)學(xué)生舉例課件出示秒表、電子秒表、電子表等。播放短片閉上眼睛再次感受10秒學(xué)生閉著眼睛感受5秒學(xué)生閉著眼睛感受1秒觀察鐘面并回答問題觀察并回答問題弄清要求，看著小鬧鐘獨立觀察、思考后小組交流通過觀察，數(shù)一數(shù)，驗證秒針走一大格是5秒。通過數(shù)得出12秒計算得出20秒觀察鐘面，回答問題得出結(jié)論：秒針走一圈經(jīng)過的時間是60秒。觀察、交流，得出結(jié)論學(xué)生獨立解答后同桌交流方法，然后全班交流舉例、欣賞、交流四、實踐應(yīng)用，鞏固新知1、讀一讀2、做一做3、拍一拍4、正確把握時間5、填一填出示有關(guān)時間的名言課件出示要求課件出示練習(xí)題讀名言并記錄時間按要求做動作并記錄時間一秒拍手1次，先拍5下，再拍1