2022五年級語文下冊第一單元培優(yōu)測試卷新人教版

1、 第一單元培優(yōu)測試卷時間：90分鐘滿分：100分第一部分 識字與寫字(21分)1. 看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。(6分) shu pioyng to g dio sn shzhu y n yn2. 讀一讀，給加點字選擇正確的讀音，打上“”。(7分)(1)在煙波浩渺(mio mo)的海邊，我們點起篝(gu gu)火 。聽著海浪聲，看著火光閃動，一種激情在心底萌(mng mng)發(fā)。抬頭望去，那澄(chng dng)澈(ch c)的月光是如此的溫柔。(2)明晃晃的太陽下，聰聰捉住了一個螞(m m)蚱，他興奮地拴(shun sun)上螞蚱的腿，樂得合不攏嘴。3. 下列詞語中書寫完全正確的

2、一項是()。 (2分) A. 瞎逛撥草鐵鏟玷污B. 鋤頭栓緊成認秉性C. 蝴蝶桑葉破曉卷戀D. 隨意倭瓜欺凌無垠4. 下列詩句中的加點字的意思理解不正確的一項是()。(2分)A. 草滿池塘水滿陂(池岸)B. 彩絲穿取當銀鉦(刀劍相擊)C. 童孫未解供耕織(理解，懂得)D. 山銜落日浸寒漪(水中的波紋)5. 填空。(4分)(1)“冷颼颼”的“颼”字為_結(jié)構(gòu)，共_筆。(2) “澄澈”的“澈”字為_結(jié)構(gòu)，其中第十二筆為_。第二部分 積累與運用(28分)6. 將下面的四字詞語補充完整，并選詞填空。(9分)()然()悟頗負()()樂此()() 頂()立()離鄉(xiāng)()() 不厭()()(1)人民英雄紀念碑像

3、_的巨人屹立在天安門廣場。(2)聽了老師的講解，我_，原來這道題如此簡單。(3)老舍先生在北京文壇可以說是_。7. 對下列句子所使用的修辭手法判斷有誤的一項是()。 (2分)A. 蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球似的不動了。(比喻)B. 蜻蜓飛得那么快，哪里會追得上？(反問)C. 黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。(擬人)D. 草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。(夸張)8. 下列句子的抒情方式與其他三項不同的一項是()。(2分)A. 花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。一切都活了，要做什么，就做

4、什么。B. 不管我離開故鄉(xiāng)多遠，我的心立刻就飛回去了。我的小月亮，我永遠忘不掉你！C. 倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。D. 可是白云一來，一大團一大團的，從祖父的頭上飄過，好像要壓到祖父的草帽了。9. 按要求完成句子練習(xí)。(3分)例：我把耳朵貼在草地上，傾聽小草吟詩，聆聽蟲兒鳴唱，聽啊，聽傾聽大自然的美妙樂章。品析：這句話通過寫“我”的動作，寫出了“我”聽到小草、蟲兒的聲音，襯托出大自然聲音的“美妙”。要求：照樣子，生動具體地描寫大自然中“吵”的情景。_10. 根據(jù)本單元課文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，對的打“”，錯的打“”。(4分)(1)四時田園雜興(其三十一)的作者是宋朝詩人楊

5、萬里。 ()(2)“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹”中“信口”是“隨口”的意思。 ()(3)祖父的園子一文選自蕭紅的生死場。 ()(4)月是故鄉(xiāng)明一文表達了季羨林先生強烈的思鄉(xiāng)之情。()11. 下列詩句中沒有表達出童趣的一項是()。(2分)A. 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。B. 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。C. 路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。D. 兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。12. 根據(jù)本單元所學(xué)內(nèi)容填空。(6分)(1)梅花魂的作者是_，課文表達了外祖父對_之情。(2分)(2)從古詩中，我們可以看到許多天真可愛的兒童。在楊萬里的筆下，我們看到想法獨特的“稚子”：稚子金盆脫曉冰，_；在范成大的筆下

6、，我們看到懂事、可愛的“童孫”：_，也傍桑陰學(xué)種瓜。(2分) (3)母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎能報答得了母親的愛呢？這讓我想起了孟郊的游子吟中的詩句：“_，_?！?2分)第三部分 閱讀與感悟(26分)(一)(10分)材料一：材料二：從攻擊源IP的地區(qū)分布來看，北京、江蘇、浙江、山東、廣東等幾個省市惡意IP最為集中，在全球范圍內(nèi)，中美兩國仍然是攻擊源最為集中的地區(qū)。受害者的分布略有不同，從中國看，受害者集中于東南沿海地區(qū)，而在全球范圍內(nèi)，除中美兩個網(wǎng)絡(luò)大國，東南亞、歐洲地區(qū)也出現(xiàn)了較多的受害者。經(jīng)濟活動越頻繁，受到攻擊的可能性就越大，這體現(xiàn)出攻擊者逐利、逐名的攻擊訴求。13. 下面全是惡

7、意IP最為集中的省市的一項是()。(2分)A. 北京、江蘇、浙江、山東、廣東B. 北京、江蘇、安徽、山東、廣東C. 北京、福建、浙江、山東、廣東D. 北京、江西、浙江、山東、廣東14. 從中國看，受害者集中于哪個地區(qū)？()(2分)A. 南部沿海地區(qū) B. 華東沿海地區(qū)C. 東南沿海地區(qū) D. 西部沿海地區(qū)15. 材料一漫畫中的那把傘的意思是()。(2分)A. 人對網(wǎng)絡(luò)的保護B. 法律對網(wǎng)絡(luò)的保護C. 怕“”被太陽曬著D.網(wǎng)絡(luò)安全法和“”關(guān)系好16. 結(jié)合材料一和材料二，談一談你的想法。(4分)_(二)瞎嬸(16分)馬昇嘉我家斜對面有一家餛飩店。店主姓夏，因高度近視，人們戲稱她為瞎嬸。瞎嬸煮的餛

8、飩鮮美無比，湯里的蝦米也別有滋味。她很喜歡小孩子，總會多給我們一兩個餛飩，當我還想再添加一小勺蝦米時，她每次都立刻給我添上。星期天下午，我閑得發(fā)慌，去捉蜻蜓。追著追著，我從一扇虛掩的院門鉆了進去，卻不見了蜻蜓，心里不免有些失落。這時，我聞到一股熟悉的香味，看到圓形的竹匾上鋪曬著一層白花花的小蝦米。哦，不知不覺我竟來到了瞎嬸家的后院。小蝦米勾起了我對餛飩和蝦米湯的記憶。我不由自主地捏起了一小撮蝦米，忍不住開始吞咽口水，真想嘗一嘗??！“吱呀”就在這時，響起了開門聲，院門口出現(xiàn)了瞎嬸微駝的身影。我心慌意亂，手肘碰翻了竹匾，蝦米散落在草叢里。我嚇得躲了起來，不敢發(fā)出半點聲響。瞎嬸似乎發(fā)現(xiàn)了什么，忙走到

9、竹匾旁，看到蝦米打翻了，不禁嘆了口氣說：“明天的餛飩可怎么辦?。　彼龔澫卵鼘ふ疑⒙涞奈r米，一點一點捧進竹匾等瞎嬸進了屋，我迅速逃出后院，如釋重負地喘了口氣。隔天路過餛飩店，我偷偷瞄了一眼，瞎嬸正忙著挑揀蝦米。我做賊心虛，趕緊轉(zhuǎn)過頭急急地走了。一連幾天，我總是想起瞎嬸多給我的餛飩，想起她彎腰撿拾蝦米的身影在睡夢中都會看到掉在地上的小蝦米不停地在我眼前上下飛舞，匯成了一張堅實的大網(wǎng)，把我困得透不過氣來猛然醒來，我的頭發(fā)已經(jīng)濕了，身上大汗淋漓這天，我鼓足勇氣走進餛飩店?！跋?，瞎嬸”我聲音有點兒發(fā)顫，掏出一把零碎鈔票放到桌上，說，“瞎嬸，您后院曬蝦米的竹匾是我弄翻的我錯了今天，我來賠蝦米，不夠，以后接

10、著還”我低著頭，嘟嘟囔囔地說著。瞎嬸笑呵呵地說：“嬸子知道你喜歡吃餛飩，也喜歡吃蝦米?？?，我為你準備了一瓶蝦米，正等著你呢！”說著，她把一個裝滿蝦米的瓶子塞給我，我心里升起一股熱浪 (有改動)17. 短文是按照“我”愛吃蝦米( )蝦米夢見蝦米( )蝦米( )蝦米的順序來寫的。(3分)18. 聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。(2分)(1)失落：_(2)心慌意亂：_19. 第自然段畫“_”的句子中，“竟”字體現(xiàn)了“我”此時的心理是()。(2分)A. 出乎意料B. 期盼已久C. 心平氣和D. 驚恐萬分20. 第自然段結(jié)尾處寫“猛然醒來，我的頭發(fā)已經(jīng)濕了，身上大汗淋漓”，聯(lián)系上下文，想象當時“我”的心理活動

11、并寫下來。(4分)_21. 文中的瞎嬸是一個怎樣的人？結(jié)合選文內(nèi)容，簡要說明理由。(5分)_第四部分 表達與交流(25分)22. 從下列兩題中任選一題，完成一篇習(xí)作。(25分)題目一：童年，短暫而又美好。每個人在童年時期都會經(jīng)歷許許多多有趣和難忘的事情。請你選擇一件寫下來，注意要突出“有趣”或“難忘”。要把事情的經(jīng)過寫得生動、具體。題目自擬。題目二：那一刻，我_提示：從小到大，你一定經(jīng)歷了不少的事情。有的令你高興萬分，有的讓你回味無窮，有的使你難以忘懷。請以“那一刻，我_”為題目，選擇一件事，把事情清楚、生動地記錄下來。第一單元培優(yōu)測試卷1. 水瓢櫻桃割掉桑樹晝夜耕耘2. (1) (2) 3.

12、 D4. B5. (1)半包圍13(2)左中右撇(丿)6. 恍 大盛 名不 疲天 地背 井其 煩(1)頂天立地(2)恍然大悟(3)頗負盛名7. D8. B9. 外面真吵啊，小狗汪汪叫，蟋蟀“啾唧啾唧”好像在伴奏，就連小鳥也嘰嘰喳喳地鬧起來。10. (1)(2)(3)(4)11. B12. (1)陳慧瑛祖國的思念和眷戀(2)彩絲穿取當銀鉦童孫未解供耕織(3)誰言寸草心報得三春暉13. A14. C15. B16. 示例:網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了很大的方便，但網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，我們要健康、安全地使用網(wǎng)絡(luò)，不在網(wǎng)上干違法的事情；同時，遇到網(wǎng)絡(luò)犯罪時，我們也要學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)安全法保護自己。17. 打翻賠償?shù)玫?8. (1)指精神上空虛或失去寄托。這里指“我”找不到追趕的蜻蜓時，情緒很低落。(2)指內(nèi)心驚慌，思緒紛亂。這里指“我”正想偷吃蝦米時，瞎嬸忽然回來，使“我”內(nèi)心很慌亂。1