山東省重點(diǎn)中學(xué)2022年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）A紅磷B銅C氮?dú)釪海水2習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出：“堅(jiān)持陸海統(tǒng)籌,加快建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)”。海洋中有鈉、鎂、氯、硫、碘、鈾、金、鎳等,是資源的聚寶盆,其中,“鈉、鎂、氯、硫、碘、鈾、金、鎳”指的是（）

2、A原子B分子C元素D單質(zhì)3火星的大氣組成(體積分?jǐn)?shù))如圖所示，其中含量最多的元素是()A氧B碳C氮D氬4分類是科學(xué)研究的重要方法，下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的分類正確的是（）A銅綠、鐵銹都是化合物B二氧化錳、水都是氧化物C金剛石、氨氣都是單質(zhì)D氫氧化鈣、稀鹽酸都是混合物5下列是小紅對(duì)物質(zhì)組成或構(gòu)成的有關(guān)認(rèn)識(shí)，其中敘述錯(cuò)誤的是（ ）A氯化鈉由離子構(gòu)成B單質(zhì)一定是由一種元素組成的C汞是由汞原子構(gòu)成D氧化汞分子在化學(xué)變化中不能再分6下列按照由小到大排序正確的是（ ）A地殼中元素的含量：OSiB氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：H2OH2O2H2SO4C空氣中氣體體積分?jǐn)?shù)：O2CO2N2D水中溶解能力：O2CO27下列實(shí)驗(yàn)操作正確

3、的是A檢驗(yàn)裝置氣密性B聞氣體氣味C稱量NaC1的質(zhì)量D塞進(jìn)橡皮塞8下列典故中，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（）A火燒赤壁B刻舟求劍C司馬光砸缸D鐵杵磨成針9乙炔（分子式C2H2），俗稱電石氣，乙炔在室溫下是一種無(wú)色、極易燃的氣體。純乙炔是無(wú)臭的，但工業(yè)用乙炔由于含有硫化氫、磷化氫等雜質(zhì)，而有一股大蒜的氣味。下列有關(guān)乙炔說(shuō)法正確的是（）A乙炔是由兩個(gè)碳原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成B乙炔分子中含有一個(gè)氫分子C乙炔中含有C、H兩種元素D乙炔的物理性質(zhì)為在室溫下是一種無(wú)色、極易燃的氣體10南海新成立的三沙市是一座美麗的海濱城市,海洋資源非常豐富。如圖為海水中富含的鈉元素和氯元素在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)說(shuō)法正

4、確的是（ ）A氯元素的原子序數(shù)為17B氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45gC鈉、氯元素在元素周期表中屬于同一族D鈉元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別是中子數(shù)不同11下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（）AKClO3BO2CKClDZnO12如圖所示為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（ ）A將氯酸鉀制備氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置改用高錳酸鉀后，不必作任何變動(dòng)B同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀C加入少量的二氧化錳能使氯酸鉀產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量增加D制取等體積的氧氣，反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀13用如圖裝置（氣密性良）進(jìn)行試驗(yàn)，將水壓入瓶中時(shí)，可觀察到U型管

5、中紅色水柱左高右低，廣口瓶中的固體物質(zhì)可能是（）A氫氧化鈉B硝酸銨C氧化鈣D氯化鈉14室溫時(shí)，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶飽和溶液，另一瓶為不飽和溶液。下列實(shí)驗(yàn)操作中，無(wú)法區(qū)分這兩種溶液的是（ ）A加一定量的水B加入少量硝酸鉀晶體C略降低溫度D蒸發(fā)少量水15下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )A測(cè)定空氣中氧氣的含量B足量紅磷在裝滿氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒C將水通直流電一段時(shí)間D用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣二、填空題（本大題共1小題，共6分）16根據(jù)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，完成下列空白。(1)小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取l瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是_(填字母)，寫出該反應(yīng)的文

6、字表達(dá)式：_。(2)小華同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取l瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣)，她選擇的發(fā)生裝置是_(填字母)，收集裝置是_(填字母)。寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。 (3)當(dāng)過(guò)氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開(kāi)始。但如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應(yīng)速率，請(qǐng)從如圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，你選擇的儀器是_(填字母)。 (4)你認(rèn)為小明和小華制取氧氣的方法，哪一種更好？_ (填“小明”或“小華”)，理由是_；_ (寫兩點(diǎn))。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）計(jì)算：將16g高錳酸鉀加熱一段時(shí)間

7、后停止加熱，冷卻后稱量剩余固體的質(zhì)量為14.4g，（1）通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量_（2）上述反應(yīng)過(guò)程中相關(guān)量的變化大致如圖，正確的是_（填序號(hào)）18（8分）硫酸銨（NH4）2SO4）是一種常用的化肥，它為農(nóng)作物補(bǔ)充生長(zhǎng)所需的氮元素。請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式回答下列問(wèn)題：（1）硫酸銨由_種元素組成，其中氮元素的化合價(jià)是_；（2）計(jì)算硫酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量_（要有必要的過(guò)程，下同）；（3）計(jì)算硫酸銨中各元素的質(zhì)量比_；（4）計(jì)算硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（保留一位小數(shù)）；（5）若今年種植玉米需要補(bǔ)充氮元素42.4千克，約需要硫酸銨多少千克_？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）

8、淀粉類食物是人類飲食的重要組成之一。淀粉化學(xué)式為（C6H10O5）n（n的取值從幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)）在人體中被分解生成葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）參與細(xì)胞代謝。（1）淀粉由_種元素組成，分子中的氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)。（2）已知1mol（mol，摩爾，表示物質(zhì)的量，是一種單位）葡萄糖的質(zhì)量是180g，則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是_mol。（3）列式計(jì)算葡萄糖中含量最多的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、紅磷是由磷元素組成的單質(zhì)，是純凈物，A選項(xiàng)不合題意；B、銅是由銅元素組成的單質(zhì)，是純凈物，B選項(xiàng)不合題意；C、氮?dú)馐怯傻亟M成的單質(zhì)，是純凈物，C選項(xiàng)

9、不合題意；D、海水中含有氯化鈉、氯化鎂、水等多種物質(zhì)，屬于混合物，D選項(xiàng)符合題意；故選D。2、C【解析】海洋中有鈉、鎂、氯、硫、碘、鈾、金、鎳等，是資源的聚寶盆，其中，“鈉、鎂、氯、硫、碘、鈾、金、鎳”不是原子、分子、單質(zhì)等，是化合物的存在形式，指元素；故選：C。3、A【解析】根據(jù)圖示提供的信息可知：二氧化碳的含量最多，二氧化碳由C，O元素組成，每個(gè)二氧化碳分子中由一個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，因此火星的大氣組成中含量最多的元素為氧元素。故選A。4、B【解析】A、銅綠主要成分是堿式碳酸銅，是混合物，鐵銹主要成分是三氧化二鐵，是混合物，A選項(xiàng)物質(zhì)分類不正確，不符合題意；B、二氧化錳、水都是由兩種元

10、素組成，且其中一種元素為氧元素的化合物，屬于氧化物，B選項(xiàng)物質(zhì)分類正確，符合題意；C、金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)，氨氣是由氮元素和氫元素組成的化合物，C選項(xiàng)物質(zhì)分類不正確，不符合題意；D、氫氧化鈣是化合物、純凈物，稀鹽酸氯化氫的水溶液，是混合物，D選項(xiàng)物質(zhì)分類不正確，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的分類，識(shí)記純凈物與混合物、單質(zhì)與化合物、氧化物的基本概念是解題的關(guān)鍵；特別注意稀鹽酸是氯化氫的水溶液，屬于混合物。5、D【解析】A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故正確；B、單質(zhì)是指由一種元素組成的純凈物，故正確；C、汞是金屬，是由原子構(gòu)成，故正確；D、分子在化學(xué)變化中可以再分，故錯(cuò)誤。

11、故選D。6、D【解析】A、地殼中質(zhì)量前四位的是氧硅鋁鐵，所以是氧的質(zhì)量大于硅，而非小于硅，故不符合題意；B、給定化合物的一個(gè)分子中都有兩個(gè)氫原子，而對(duì)應(yīng)分子不一樣，所以相對(duì)分子質(zhì)量越大，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小，所以氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋篐1O、H1O1、H1SO4，而非氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：H1OH1O1H1SO4，故不符合題意；C、空氣中含量最高的是氮?dú)?，其次是氧氣而非二氧化碳。故不符合題意；D、通常條件下1L的水大約溶解1L的二氧化碳，而只溶解30mL的氧氣，所以水中溶解能力為 O1CO1故符合題意。7、A【解析】A、該裝置的氣密性檢查方法是：當(dāng)推動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積

12、減小壓強(qiáng)增大，把水壓入長(zhǎng)頸漏斗中，若氣密性好則會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱，圖中所示裝置正確；B、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、連接橡皮塞試管要拿起來(lái)離開(kāi)桌面，否則會(huì)將試管弄破，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選A。8、A【解析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成?！驹斀狻緼、物質(zhì)燃燒的過(guò)程會(huì)有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、刻舟求劍只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有

13、新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、司馬光砸缸只是將水缸砸破，物質(zhì)的形狀發(fā)生了改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、鐵杵磨成針是將其磨細(xì)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選A。9、C【解析】A、由乙炔（分子式C2H2）可知，一個(gè)乙炔分子是由兩個(gè)碳原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、分子是由原子構(gòu)成的，分子中不能再含有分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由乙炔（分子式C2H2）可知，乙炔中含有C、H兩種元素，故選項(xiàng)正確；D、乙炔是極易燃的氣體，說(shuō)明具有可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。10、A【解析】A、氯元素的原子序數(shù)為17；故選項(xiàng)正確。B、氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45，單位不是“g”；故選項(xiàng)錯(cuò)誤

14、。C、鈉、氯元素的原子的最外層電子數(shù)不同，不屬于同一族；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、鈉元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）不同；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】一般來(lái)講，元素的原子最外層電子數(shù)相等，元素屬于同一族；元素的原子核外電子層數(shù)相等，元素屬于同一周期。11、D【解析】A、氯酸鉀中含有三種元素，不屬于氧化物；B、氧氣中含有一種元素，不屬于氧化物；C、氯化鉀中不含有氧元素，不屬于氧化物；D、氧化鋅是由氧元素和鋅元素組成的化合物，屬于氧化物。故選D?！军c(diǎn)睛】由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物叫做氧化物12、B【解析】A. 將氯酸鉀制備氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置改用高錳酸鉀后，需要在試管口塞一團(tuán)棉花，

15、防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管；B. 由圖中信息可知，同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀；C. 加入少量的二氧化錳能使氯酸鉀產(chǎn)生氧氣的速率加快，但生成氧氣的質(zhì)量不變；D. 由圖可知制取等體積的氧氣，反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是氯酸鉀，需要反應(yīng)物質(zhì)量較多的是高錳酸鉀。選B13、B【解析】A.氫氧化鈉溶于水溫度升高，會(huì)使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大，故錯(cuò)誤；B.硝酸銨固體溶于水吸收熱量，溫度降低，使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)降低，故正確；C.氧化鈣和水反應(yīng)，放出大量的熱，水溫度升高，會(huì)使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大，故錯(cuò)誤；D.氯化鈉固體溶于水無(wú)能量變化，溫度不變，壓強(qiáng)不變，故錯(cuò)誤故選B14、A【解析】A、向兩種溶液中分別一定量的水，均無(wú)明顯變化，無(wú)法區(qū)

16、分，故符合題意。B、向兩種溶液中分別加入少量的硝酸鉀晶體，不溶解的是硝酸鉀的飽和溶液，能溶解的是不飽和溶液，可以區(qū)分，故不符合題意。C、由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，硝酸鉀的飽和溶液降低溫度時(shí)有晶體析出；略降低溫度，有晶體析出的是硝酸鉀的飽和溶液，沒(méi)有晶體析出的是不飽和溶液，可以區(qū)分，故不符合題意。D、將兩種溶液在室溫時(shí)，蒸發(fā)少量水，有晶體析出的是飽和溶液，沒(méi)有晶體析出的是不飽和溶液，可以區(qū)分，故不符合題意。故選：A。15、B【解析】A、氧氣約占空氣體積的五分之一，裝置內(nèi)氣體的體積約占空氣體積的五分之四，故A不正確；B、磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，隨著反應(yīng)進(jìn)行，集氣瓶?jī)?nèi)氣體質(zhì)量不斷減

17、小，當(dāng)氧氣完全反應(yīng)后，氣體質(zhì)量變?yōu)榱悖蔅正確；C、將水通電一段時(shí)間，生成的氧氣和氫氣的質(zhì)量比為8:1，故C不正確；D、實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)加入的催化劑二氧化錳只改變反應(yīng)的速率，不會(huì)改變生成氧氣的質(zhì)量，最終生成氧氣質(zhì)量相同，故D不正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、E 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 B C 過(guò)氧化氫 水+氧氣 B 小華 不需要加熱 可以隨時(shí)添加藥品，控制產(chǎn)量（合理均可） 【解析】（1）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 ，要制取一瓶干燥的氧氣，需要用向上排空氣法收集，故填：E；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+

18、氧氣。（2）小華同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取l瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣)，過(guò)氧化氫溶液制氧氣不需要加熱，故選擇的發(fā)生裝置是B，收集較純凈氧氣，故用排水法收集，收集裝置是C，反應(yīng)的文字表達(dá)式；過(guò)氧化氫 水+氧氣，故填：B；C；過(guò)氧化氫 水+氧氣。（3）分液漏斗可以控制滴加藥品速度，進(jìn)而控制反應(yīng)速度，可以用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗，控制反應(yīng)速度，故填：B。（4）小明和小華制取氧氣的方法，小華更好，理由是該反應(yīng)不需要加熱；可以隨時(shí)添加藥品控制產(chǎn)量，故填：小華；不需要加熱；可以隨時(shí)添加藥品，控制產(chǎn)量?！军c(diǎn)睛】氣體的發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)，氣體的收集裝置的選擇

19、與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、4.35g AD 【解析】（1）解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為16g14.4g1.6g設(shè)生成MnO2的質(zhì)量為x，反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為y。87：32=x：1.6g x4.35g 316：32=y：1.6g y15.8g答：二氧化錳的質(zhì)量為4.35g。（2）A、高錳酸鉀加熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣的質(zhì)量從0組將變大，反應(yīng)停止時(shí)不再減少，選項(xiàng)正確；B、16g高錳酸鉀加熱一段時(shí)間后停止加熱，反應(yīng)的質(zhì)量為15.8g，沒(méi)有完全反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、高錳酸鉀加熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，二氧化錳是生成物，質(zhì)量從0組將變大，反應(yīng)停止時(shí)不再增加，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、高錳酸鉀加熱分解為錳酸鉀