家鄉(xiāng)游-幼兒園中班健康教案

1、Word - 4 -家鄉(xiāng)游-幼兒園中班健康教案幼兒園中班健康教案故鄉(xiāng)游【活動目標】練習跨、跳、鉆、爬、平衡的動作技能?！净顒宇A備】運動墊子，簡易矮樁，標記，PPT課件?！净顒舆^程】一、做熱身運動。今日的活動室來了這么多的教師，我們和教師們打個招呼吧。把雙手打開。找一個合適的位置。我們的故鄉(xiāng)是廣饒，廣饒漂亮又富裕。廣饒的人們愛運動，喜愛跳廣場舞。咱們也來舞一段吧。二、運動過程：導入：運動一下真舒適，不僅身體舒適，心里也美美的很舒適。中X班的小伴侶真厲害，剛才表演的很棒。小動物們都知道我們中X班小伴侶表演節(jié)目好，所以，今日特意請小伴侶在我們漂亮的故鄉(xiāng)廣饒表演節(jié)目呢。你們情愿參與表演嗎？（情愿）好，

2、起立。跟教師到這邊來?？凑l來了？1、展示小牛和廣饒文體中心的圖片。小牛今日來請小伴侶去廣饒文體中心表演節(jié)目。節(jié)目的名字叫做小牛過山洞。看，那邊是什么？回答：山洞。請男孩對準這邊的山洞（評委這邊），女孩對準這邊的山洞。教師先來表演一下小牛過山洞時什么樣子的吧！（引領(lǐng)：四肢著地走，膝蓋不著地）請一個小伴侶來示范。請小伴侶學著小牛行走的樣子一個挨一個的過山洞。強調(diào)膝蓋不能著地。小牛們，你們都會了嗎？開頭（放音樂）全體幼兒參加。2、小伴侶們快看呀，誰來了？展示小兔子和孫武祠的圖片。噢，本來是小兔子請小伴侶到廣饒孫武祠表演節(jié)目。節(jié)目的名字叫做小兔子找蘑菇。老師示范。要求小兔子們跨過小河找蘑菇，哪里有蘑菇

3、小兔子就跳到哪里。我們的腳丫要一起落到蘑菇上才叫找到了蘑菇。請男孩對準這條小河，女孩對準這條小河。要求前面一個小伴侶跨過小河之后，后面小伴侶才干動身。哪位小伴侶先跟教師一起表演一下。小兔子們，你們都會了嗎？開頭（放音樂）全體幼兒參加（老師在女孩隊伍里）。3、小伴侶們快看呀，誰來了？展示小蜜蜂和佳樂購物超市的圖片。告知幼兒小蜜蜂請小伴侶去佳樂購物超市表演節(jié)目。節(jié)目的名字叫做我和花朵做嬉戲。小蜜蜂為小伴侶預備了好多好多花朵呢。（老師展示）教師手里拿著一個，小伴侶也可以去拿一個啊。問：小伴侶們怎么和我們的花朵伴侶做嬉戲的？（放音樂）像小蜜蜂一樣飛上飛下，繞著轉(zhuǎn)（老師帶領(lǐng)幼兒一起做）擺圖形（引導）走圖

4、形。像小蜜蜂一樣輕輕的。排長龍呢.過長龍.（一個挨一個的擺），我們要學著小蜜蜂的樣子啊。把小翅膀打開。設置障礙：長龍身上張了無數(shù)個包包。收拾道具：我們再和花兒做一個嬉戲，我送花兒寶寶回家。4、小伴侶們快看呀，又是誰來了？展示小魚與孫武湖的照片。告訴幼兒小魚請我們?nèi)澊?，想不想去。但是，去孫武湖的路上浮現(xiàn)了花叢，小河，蘑菇地，山洞。需要我們越過花叢、跨過小河，找到蘑菇，鉆過山洞，我們才干到達。這么危急你們還敢不敢去？你們男孩會先到孫武湖還是女孩先到?。恳辉蹅儽纫槐瓤纯凑l快一些。請男孩站到這邊，女孩站到這邊。宣布競賽開頭?？偨Y(jié)，第一次不足之處。我們再來一次。三、放松我們手拉手來到了孫武湖。我們圍成一個圓，這就是我們小伴侶的孫武湖了。（聚集）想一想假如我們的孫武湖很小很小咱們能劃船嗎？所以，我們的圓圈要圍的大大的。坐下，（音樂起）劃船（手動）用手摸一摸水，清清的，涼涼的小鳥來了用腳踢一踢小船踢得小船左右擺動了。繼續(xù)劃船，劃到了湖中心。我們的小船越來越近了，我們的小腳丫都遇到一起了呢我們舒適的躺在小船里。身體隨著小船左右搖擺抬頭看著天上的太陽，越升越高，越升越高。關(guān)音樂。活動小結(jié)：小伴侶們，今日小動物請我們?nèi)チ嗽蹅儚V饒的文體中心、孫武祠、佳樂超市、孫武湖。其實，我們廣饒還有無數(shù)無數(shù)地方值得我們?nèi)タ匆豢?，玩一玩。小伴侶們還學會了什么？過山洞，跨過小河找蘑菇，學會了與花朵寶寶做嬉戲