2022年九年級上冊美術(shù)第十課時教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案第三單元：多彩的學習生活學習領(lǐng)域 造型 表現(xiàn)第（三）課時授課時間： 2022 年 11 月 21 日 11 月 25 日一、教學內(nèi)容：（剪紙）二、教學目標：1、學問與技能目標：把握剪紙的方法和步驟；提高操作才能；2、過程與方法目標：能運用不同的手法剪出窗花；3、情感與態(tài)度目標： 喚起并激發(fā)同學對民族剪紙藝術(shù)的喜愛,繼承并發(fā)揚民族藝術(shù),讓同學從小培育對民族剪紙的明白和愛好,提高對形式美的熟識和感知、制造美的才能培育；三、教學重點與難點：增強同學民族驕傲感； 進一步1、教學重點：通過練習,使同學初步明白剪紙的剪、刻的基本技能技巧；2、教學難點：對剪紙藝術(shù)的信心與愛好,剪紙形狀設(shè)計

2、；四、教具預備：示范作品、各種規(guī)格的彩色紙、剪刀、刻刀,訂書釘；五、教學過程：（一）、提問導入：（剪紙）剪紙：剪紙是我國最為流行的民 大家知道我手里拿的是什么嗎？間藝術(shù)之一 你能說說我國的民間藝術(shù)仍有哪些嗎？讓同學回答；老師總結(jié)：我國民間藝術(shù)工藝品歷史悠久,內(nèi)容豐富多彩；有陶瓷、泥塑、布藝、風箏、剪紙、麥桿畫、年畫、燈彩、吊飾、木刻、漆器工藝、獸皮工藝、硯石工藝、竹編工藝、 漆器陶具、 玉器工藝、 大理石工藝、 鉛筆屑畫、 唐卡、拓真畫、 銀飾、紙編畫、蘇繡、魚皮衣等；這些民間藝術(shù)品,內(nèi)容大都是精神活潑向上、吉利如意、長命健康、富貴有余、兒孫滿堂等；用于民間傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)宗教和民族 飾品用等；

3、 這些民間工藝品流傳廣泛, 生動好玩, 代表了中國人的傳統(tǒng)文化和日 常活動；今日我們就學習這其中的一種民間傳統(tǒng)藝術(shù)：剪紙（二）、情境創(chuàng)設(shè)：（掛圖）出示紅 “雙喜 ”字；b、師:這個字 ,大家熟識嗎 .熟識 太熟識了 .這個“喜”字,也是老師帶給你們的祝愿 :愿你們每一天都喜笑顏開.這個字誰會剪？（總結(jié)同學的方法）現(xiàn)在請用大家用最短的時間 ,最巧的手 , 把這雙喜剪下來 ,好嗎 . 同學剪 ,老師巡察指導 （創(chuàng)設(shè)剪 “雙喜 這樣一個情境 ,激起同學活動愛好 ,讓他們對課堂感愛好 ,都躍躍欲 試,希望自己動手 ,積極參加課堂教學 .）b 、師 :剪好的同學 ,請把雙喜舉起 .看一下 許多同學都已剪

4、好 ,而且很美麗 .誰愿 意說說你是怎么剪的 . c、老師歸納步驟： :對！可以先把紙對折 ,畫上線 ,再剪. 折疊、畫線、剪裁 ；因 為喜也是軸對稱圖形 , 對折一次 ,畫上一個喜再剪下； 對折兩次只要剪喜的一半就 可以了 ；生答師演示折疊雙喜,以及喜字的其它形式；板書：剪紙的折法：1.對稱折）（三）、剪紙的分類：名師精編 優(yōu)秀教案1.剪紙從地域上分：可分為北方剪紙和南方剪紙；因此,各地區(qū),各民族的剪紙 都有自己特殊的風格；（出示掛圖 北方剪紙：以粗獷豪爽,造型簡練著稱；南方剪紙：以構(gòu)圖繁茂,精致秀美著名；）2.剪紙按制作方法分類：主要有剪紙和刻紙（出示工具剪子、刀子；）3.剪紙按顏色表現(xiàn)分

5、類：主要有單色剪紙和套色剪紙（圖片）（四）、明白 “窗花 “很久以前,人們就用一張薄紙, 一把剪刀；剪出精致的圖案點綴和美化著生活；咱們總是到過年時, 家家窗戶上都貼出用彩紙剪出的圖案,貼到窗戶上, 俗稱 “貼 窗花 “；這就是剪紙迎春的風俗, 它寄托著對生活的美好愿望；“窗花 ”的圖案花樣 許多,有花卉、鳥獸、蟲魚及圖案紋樣等；它既有畫意,又有裝飾趣味,很受群 眾喜愛；（掛圖：這些剪紙仍都有它特殊的意蘊在里面如：連年有余、喜鵲登梅、喜上眉 梢、富貴吉利、花開富貴、花好月圓、吉慶有余等等、）這些窗花都是我國勞動人民長期以來聰明的結(jié)晶,充分表現(xiàn)了他們對美好生活 的喜愛與憧憬；增加了節(jié)日喜慶氣氛；（五）、創(chuàng)作設(shè)計 :（刻紙練習）1、師：用剪子剪紙我們都嘗試了,那么,咱們用刀子練習一下刻紙好不好！下 面同學們自己用刀子刻一幅剪紙作品吧；（事先預備好刻紙樣稿工具）2、師 :好！老師期望著更多出色的作品！每位同學仍要給作品起個名稱！開頭！（生操作,師放音樂,巡察指導；）師講評 :刻完的同學把作品舉起來,我們一起來感受一下同學們創(chuàng)作的喜 悅.略停 大家最喜愛哪一幅作品 .老師都喜愛 .我們有請 xx 作品的主人談一談 ,你 的作品名稱是