人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)-雅魯藏布大峽谷

1、雅魯藏布大峽谷教案設(shè)計(jì)雅魯藏布大峽谷教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目的. 了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。.通過學(xué)生自學(xué)交流，培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力。.激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)大好河山的思想感情。.學(xué)習(xí)收集資料。課前準(zhǔn)備.與有關(guān)雅魯藏布大峽谷的文字、圖片。.師制作雅魯藏布大峽谷風(fēng)光課件。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫法。實(shí)驗(yàn)教具錄音機(jī)、磁帶和教學(xué)課件教學(xué)過程一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入師：我們的祖國(guó)有奔騰的江河，澎湃的大海！有遼闊的草原，茂密的森林！有寧?kù)o的 山林，繁華的都市課前，老師讓大家收集你心中最向往的雅魯藏布大峽谷資料，都帶來 了吧！誰來說一說。.（教師放

2、歌曲喜馬拉雅山）同學(xué)們，在課前先請(qǐng)大家聽一首非常好聽的歌曲， 請(qǐng)大家閉上眼睛仔細(xì)聽，感受一下，看看你的眼前會(huì)出現(xiàn)什么？.學(xué)生匯報(bào)（會(huì)出現(xiàn)藍(lán)天白云、青山碧水等）.師：（出示圖片）這就是美麗的雅魯藏布大峽谷，今天老師就帶著同學(xué)們跟隨作者 的，一同去游覽雅魯藏布大峽谷。（板書：2雅魯藏布大峽谷）二、初讀課文，感知內(nèi)容.自由讀文，讀準(zhǔn)字音.指名讀，思考：師：雅魯藏布大峽谷，她為什么被稱為“世界第一壯麗景觀”呢？ 今天我們一起到雅魯藏布大峽谷看一看。作者介紹了雅魯藏布大峽谷的什么人文景觀？.整體感知.師指名學(xué)生讀閱讀提示，并分組議議閱讀要求。.在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，師提出具體明確的閱讀要求：讀一讀，想一想

3、，雅魯藏布大峽谷，她為什么被稱為“世界第一壯麗景觀”？作者 是從哪幾個(gè)方面介紹的？對(duì)課文不理解的地方提出疑問，并學(xué)一學(xué)編輯叔叔的做法，在課文空白處畫“問題 泡泡”。.學(xué)生根據(jù)閱讀要求，用自己喜歡的方式自讀課文。交流匯報(bào)1.交流自讀疑難師：讀了課文，你們有什么不理解的地方需要提出來一起研究的嗎？生匯報(bào)，師引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)所提出的問題，并用實(shí)物投影展示學(xué)生所畫的“問題泡泡”?！究陬^提問是學(xué)生質(zhì)疑的一種方法。讓學(xué)生學(xué)畫“問題泡泡”，卻更具情趣和誘惑， 同時(shí)使學(xué)生與課文、編者之間的“對(duì)話”成為可能?！咳?、自主學(xué)習(xí)，精讀感悟.師：雅魯藏布大峽谷的風(fēng)光舉世聞名，哪局部?jī)?nèi)容給你留下的印象最深？為什么？ 生自由發(fā)

4、言。.下面就選擇你印象最深的、最喜歡的段落來分組自學(xué)。教師出示自學(xué)提綱：1）讀一讀，把你最喜歡的語(yǔ)句讀給小伙伴聽。2）讀一讀，把你學(xué)懂的地方通過畫畫展示出來。3）讀一讀，把你心中的感受說出來。學(xué)生按自學(xué)提綱分組自學(xué)，教師指導(dǎo)。.學(xué)生分組匯報(bào)，教師點(diǎn)撥指導(dǎo)。（同時(shí)理解重點(diǎn)詞句。）四、拓展實(shí)踐教師放一段風(fēng)光雅魯藏布大峽谷錄象片，要求學(xué)生自由配加導(dǎo)游詞，適當(dāng)加進(jìn)自己的 感受和想法。五、拓展總結(jié)同學(xué)們說得真好！這節(jié)課我們欣賞了雅魯藏布大峽谷，知道它無愧于“世界第一壯麗 景觀”這個(gè)美稱。六、嘗試運(yùn)用.嘗試練筆。師：你能仿照課文的寫法，選擇其中的一個(gè)景觀用自己的話寫一寫嗎？生練筆，師巡視學(xué)情。.班級(jí)交流。

5、.演讀課文。師再次播“雅魯藏布大峽谷”風(fēng)光片，并讓學(xué)生裝扮成導(dǎo)游，向游人介紹最熟悉的某 方面的內(nèi)容。雅魯藏布大峽谷教學(xué)設(shè)計(jì)二教學(xué)目標(biāo). 了解雅魯藏布大峽谷的自然生態(tài)情況，感受大峽谷的壯麗奇異之美。.有感情地朗讀課文。教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課觀潮一課向我們呈現(xiàn)了一種壯麗的美，今天，我們一起走進(jìn)雅魯藏布大峽谷，看 看那里是怎樣一道風(fēng)景線。二、初讀，感知全文.出示雅魯藏布大峽谷的圖片，感受它的美、險(xiǎn)、奇。.初讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，不添字，不加字。.抽讀課文，檢查預(yù)習(xí)情況。.說一說，聽了、讀了課文對(duì)雅魯藏布大峽谷的介紹，你覺得哪個(gè)詞最能表達(dá)它的特 點(diǎn)？再讀讀課文，看看有沒有合適的字？梳理

6、歸納出“壯麗”“奇異”.默讀全文，找一找課文哪個(gè)自然段的內(nèi)容在寫雅魯藏布大峽谷的壯麗。哪些段落在寫它的奇異。壯麗（2自然段）奇異（3-4自然段）三、再讀，感悟全文.齊讀2自然段，讀一讀，哪些句子最能說明雅魯藏布大峽谷的壯美。海拔：3000米 長(zhǎng)5044米平均深：22686009從這些數(shù)字中，我們深切地感受到了雅魯藏布大峽谷的壯觀。這種方法叫列數(shù)字。.除了列數(shù)字外，作者還運(yùn)用了做比擬的方法，找一找在哪兒？“美國(guó)的科羅拉多大峽谷一爭(zhēng)高下”（齊讀）通過比照你發(fā)現(xiàn)了什么。你想說什 么嗎？.指導(dǎo)朗讀，強(qiáng)調(diào)氣勢(shì)。.齊讀3-4自然段，找一找，你認(rèn)為哪些現(xiàn)象最能表達(dá)出雅魯藏布大峽谷的奇異。奇異：山異（熱帶雨林、冰川）水異（涓涓細(xì)流、滔滔江水）生