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文檔簡(jiǎn)介
1、新人美版九年級(jí)下冊(cè)初中美術(shù)全冊(cè)教學(xué)課件繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)美術(shù)的藝術(shù)傳統(tǒng)課件中國(guó)是有著悠久歷史的文明古國(guó),中國(guó)美術(shù)經(jīng)過(guò)幾千年的積淀、傳承形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)傳統(tǒng)。一,實(shí)用與美觀相結(jié)合的造物傳統(tǒng) 我國(guó)在一萬(wàn)多年前就發(fā)明了陶器,而且根據(jù)當(dāng)時(shí)人們生活的實(shí)際需要,如盛水、炊煮、飲食等,創(chuàng)造了既方便使用,造型和裝飾又很美觀的各種類型的陶器,奠定了中國(guó)古代實(shí)用器物如后來(lái)的青銅器、漆器、瓷器等的實(shí)用與美觀相結(jié)合的優(yōu)秀傳統(tǒng)。舞蹈人物彩陶盆 新石器時(shí)代 盆內(nèi)注水后,舞者身姿倒映水中,構(gòu)成了池畔歡舞的場(chǎng)面。這種裝飾生動(dòng)的反應(yīng)了原始社會(huì)人們生活的一個(gè)側(cè)面。蓮鶴方壺 青銅盛酒器蓮鶴方壺局部虎座鳥(niǎo)形鼓架 戰(zhàn)國(guó)錯(cuò)銀銅牛燈漢代青
2、花鴛鴦蓮紋瓷盤 元代溪山行旅圖 宋代 范寬墨梅圖 元代 王冕無(wú)盡江山入畫圖(中國(guó)畫) 李可染蕭景墓辟邪石 南朝山西太原晉祠侍女像(彩塑) 宋代三彩駱駝?shì)d樂(lè)舞俑(陶)唐代駱駝高大粗壯,引頸昂首。駝架上鋪方格紋長(zhǎng)毯,又樂(lè)舞俑8個(gè),其中7個(gè)男樂(lè)傭環(huán)坐四周,正在全神貫注的演奏,女舞傭亭亭玉立于7人中間,邊歌邊舞。作品造型新穎,色彩鮮艷,體現(xiàn)了大唐王朝繁榮興旺的氣象。五四運(yùn)動(dòng)(人民英雄紀(jì)念碑浮雕之一,漢白玉) 19521958 滑田友作品采用高浮雕的形式,塑造了形態(tài)各異、性格鮮明、栩栩如生的人物形象,生動(dòng)地再現(xiàn)了“五四運(yùn)動(dòng)”那波瀾壯闊的場(chǎng)面。北京頤和園藝術(shù)與科學(xué)課件 這張照片拍的是什麼? 中 國(guó) 古 代
3、 地 動(dòng) 儀 它是科學(xué)儀器還是藝術(shù)品?它既為祖國(guó)的天象科學(xué)做出了貢獻(xiàn),又是傳世的藝術(shù)瑰寶。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中你認(rèn)為學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)重要還是藝術(shù)學(xué)習(xí)重要?藝術(shù)學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要,可以美化生活提高生活質(zhì)量。藝術(shù)與科學(xué)是不可偏缺的雙翼,在設(shè)計(jì)中如果缺少了一方有可能會(huì)造成無(wú)法挽回的遺憾。藝術(shù)與科學(xué)的關(guān)系如何??jī)烧邔?duì)社會(huì)發(fā)展有何作用? 1949年,美國(guó)設(shè)計(jì)的有史以來(lái)“最漂亮”的飛機(jī)之一,幾次發(fā)生飛行事故。 方形的窗戶是一個(gè)致命的設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。 1958年設(shè)計(jì)的新型客機(jī),機(jī)窗改為有圓弧倒角的形狀,成為既安全又漂亮的客機(jī)。長(zhǎng)信宮燈(中國(guó) 漢)我國(guó)古時(shí)在哪些方面就有令人驕傲的成就蒙娜麗莎達(dá).芬奇列奧納多達(dá)芬奇,意大利
4、文藝復(fù)興三杰之一,也是整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最完美的代表。他是一位思想深邃,學(xué)識(shí)淵博、多才多藝的畫家、寓言家、雕塑家、發(fā)明家、哲學(xué)家、音樂(lè)家、醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家、地理學(xué)家、建筑工程師和軍事工程師。他是一位天才,他一面熱心于藝術(shù)創(chuàng)作和理論研究,研究如何用線條與立體造型去表現(xiàn)形體的各種問(wèn)題;另一方面他也同時(shí)研究自然科學(xué),為了真實(shí)感人的藝術(shù)形象,他廣泛地研究與繪畫有關(guān)的光學(xué)、數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等多種學(xué)科。他的藝術(shù)實(shí)踐和科學(xué)探索精神對(duì)后代產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。他是藝術(shù)與科學(xué)領(lǐng)域的曠世奇才 其他方面的成就法國(guó)巴黎盧浮宮的地下入口處 它和我國(guó)的紫禁城一樣,在古代的時(shí)候是國(guó)家的皇宮,而到了現(xiàn)代社會(huì)則成為世界
5、著名的藝術(shù)博物館 盧浮宮是一個(gè)什么建筑?貝聿銘,美籍華人建筑師,被譽(yù)為“現(xiàn)代建筑的最后大師”。貝聿銘作品以公共建筑、文教建筑為主,被歸類為現(xiàn)代主義建筑,善用鋼材、混凝土、玻璃與石材,代表作品有美國(guó)華盛頓特區(qū)國(guó)家藝?yán)葨|廂、法國(guó)巴黎羅浮宮擴(kuò)建工程、中國(guó)香港中國(guó)銀行大廈,蘇州博物館,近期作品有卡達(dá)杜哈伊斯蘭藝術(shù)博物館。 設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于-古典外形與現(xiàn)代科技因素完美結(jié)合的一個(gè)經(jīng)典建筑 藝術(shù)與科學(xué)兩者的關(guān)系如何?-兩者對(duì)社會(huì)的發(fā)展有何作用?-并重促進(jìn)作業(yè)設(shè)計(jì)出科學(xué)合理又美觀的課桌椅學(xué)生作業(yè)欣賞書桌設(shè)計(jì) 書桌設(shè)計(jì)設(shè) 計(jì) 與 生 活課件一、什么是設(shè)計(jì)?設(shè)計(jì)定義: 是人類創(chuàng)造性的活動(dòng),是把某種計(jì)劃、規(guī)劃、設(shè)想和
6、解決問(wèn)題的方法,通過(guò)視覺(jué)語(yǔ)言傳達(dá)出來(lái)的過(guò)程。功能設(shè)計(jì):實(shí)用功能、審美功能。二、設(shè)計(jì)的發(fā)展20世紀(jì)50年代以后,經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng),帶動(dòng)了現(xiàn)代設(shè)計(jì)。 第一臺(tái)手機(jī)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)是在1987年摩托羅拉 3200 第一款內(nèi)置天線手機(jī) 第一款雙頻手機(jī) 第一款智能手機(jī) 設(shè)計(jì)的分類平面設(shè)計(jì)立體設(shè)計(jì)空間設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì) 平面設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)立體設(shè)計(jì)立體設(shè)計(jì)立體設(shè)計(jì)空間設(shè)計(jì)空間設(shè)計(jì)空間設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)的本質(zhì)設(shè)計(jì)是一種技術(shù),也是一種文化,同時(shí)是一種創(chuàng)造更加合理的生存(使用)方式的行為。設(shè)計(jì)主要貢獻(xiàn)在于滿足人們的需要與喜好,尤其是滿足人們對(duì)產(chǎn)品的視覺(jué)、觸覺(jué)、安全、使用方便及保護(hù)自然環(huán)境等方面的需要和喜好。環(huán)境雕塑設(shè)計(jì)課件環(huán)境雕塑
7、的概念環(huán)境雕塑的特點(diǎn)環(huán)境雕塑的類型 紀(jì)念性雕塑 主題性雕塑 裝飾性雕塑 功能性雕塑 陳列性雕塑 環(huán)境雕塑的概念雕塑是門古老的藝術(shù)形式,人們通過(guò)雕和塑的手段在三維空間中創(chuàng)造出新的審美實(shí)體。雕塑按造型分為圓雕和浮雕,按擺放地點(diǎn)可分為室內(nèi)架上雕塑和環(huán)境雕塑,環(huán)境雕塑區(qū)別于室內(nèi)架上雕塑顧名思義是放在室外的環(huán)境,強(qiáng)調(diào)和周圍環(huán)境共榮、共生的雕塑藝術(shù)形式 。環(huán)境雕塑的特點(diǎn)環(huán)境性 環(huán)境雕塑必須體現(xiàn)主體與環(huán)境背景的有機(jī)融合,黑格爾曾說(shuō)過(guò):藝術(shù)家不應(yīng)該先雕刻作品,然后再考慮把它擺在哪里,而是在構(gòu)思的時(shí)候就要聯(lián)系到一定的外在世界。作為安置在室外特定的環(huán)境中,環(huán)境雕塑在設(shè)計(jì)時(shí)不應(yīng)局限在雕塑形體和空間表現(xiàn)和藝術(shù)處理,更
8、應(yīng)該考慮與外部環(huán)境的協(xié)調(diào)性。多學(xué)科性 環(huán)境雕塑是門綜合藝術(shù),藝術(shù)家在表達(dá)自己的個(gè)人思想和審美的同時(shí),還要考慮到與受眾之間的關(guān)系。它涉及了美學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類工程學(xué)、行為心理學(xué)等學(xué)科。雕塑家除了熟悉雕塑本體外,還要提高其它交叉學(xué)科的素養(yǎng)。公共性 環(huán)境雕塑放置在公共場(chǎng)所,作為公眾生活空間的一個(gè)重要組成部分,時(shí)刻都作用于觀者的感官,影響精神生活。作品在于人的關(guān)系上首先要與時(shí)代同步具有當(dāng)代人認(rèn)同的時(shí)代特征和時(shí)代精神,其次強(qiáng)調(diào)與周圍環(huán)境的互動(dòng),滿足多視角、多層面的觀看要求。環(huán)境雕塑的類型 紀(jì)念性雕塑 主題性雕塑 裝飾性雕塑 功能性雕塑 陳列性雕塑紀(jì)念性雕塑為了紀(jì)念某一歷史事件或者人物 以之為題材而建立的環(huán)
9、境雕塑,紀(jì)念性雕塑作品往往建立在具有歷史意義或者醒目的場(chǎng)所,如城市廣場(chǎng)、建筑物入口、歷史事件遺址有的紀(jì)念性雕塑經(jīng)過(guò)一段事件后往往成為了一個(gè)城市一個(gè)機(jī)構(gòu)或者一個(gè)建筑物的象征。主題性雕塑體現(xiàn)區(qū)域、歷史文化的特點(diǎn),或者表現(xiàn)某個(gè)有重大社會(huì)意義的主題,如和平、自由、勝利等。比起紀(jì)念性雕塑相對(duì)輕松,以形象的語(yǔ)言,和區(qū)域文化建筑環(huán)境更加密切,用象征和寓意的手法揭示出某個(gè)特定環(huán)境和建筑物的主題。裝飾性雕塑是環(huán)境雕塑的組成部分。所謂裝飾,是指附加它物使之美觀的美化形式。強(qiáng)調(diào)主體對(duì)客體的感受,注重藝術(shù)規(guī)律的形式美法則,偏重趣味性,淡化情節(jié)性,富于浪漫主義的夸張。裝飾性雕塑自身處于從屬的地位,但并不是消極的而是與景
10、觀、園林、建筑共同組成完整的有機(jī)體,缺一不可。主體裝飾性雕塑 是獨(dú)立于建筑之外的,又有裝飾性特征的雕塑。建筑裝飾性雕塑 主要與建筑物緊密聯(lián)系,為一幅在建筑外立面的雕塑形態(tài)。不要求鮮明的主題和思想,它服務(wù)于建筑造型和形態(tài)空間的意境和氣氛。功能性雕塑強(qiáng)調(diào)環(huán)境雕塑和使用功能的結(jié)合,創(chuàng)造出既實(shí)用又具有藝術(shù)審美的雕塑作品。較早采用功能性環(huán)境雕塑的有雕塑噴泉,標(biāo)示系統(tǒng)、廣告牌、公園座椅、游樂(lè)園等設(shè)施上。陳列性雕塑這是環(huán)境雕塑的獨(dú)特類型。與一般的環(huán)境雕塑所要求的有所不同。它是把各類雕塑作品放置到特定的室外環(huán)境如公園、大街等地方,如陳列展示一樣,讓公眾集中的觀賞多種多樣優(yōu)秀的雕塑作品。陳列性雕塑公園的布置重點(diǎn)
11、就是要考慮人流的參觀路線和光照、背景、視角等因素。如北京雕塑公園,長(zhǎng)春的雕塑公園,桂林的漁自樂(lè)園。THE END 謝謝觀賞體育題材的美術(shù)作品課件知識(shí)回顧:上節(jié)課我們講到了有關(guān)人文奧運(yùn)的知識(shí),結(jié)合這首歌,你覺(jué)得你心目中的奧運(yùn)會(huì)體現(xiàn)了一種什么精神?思考:奧運(yùn)會(huì)是一場(chǎng)純粹的體育競(jìng)技嗎?看圖觀察思考:想一想,除了以上你們介紹的形式外,還有哪些形式可以表現(xiàn)體育題材的美術(shù)作品和紀(jì)念品?千鈞一箭 朱成走向世界作者 李象群悉尼奧運(yùn)會(huì)招貼方案一:你能為學(xué)校即將舉辦的校運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)小吉祥物嗎?關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的吉祥物你知道多少呢?一九八八年 (韓國(guó))漢城 奧運(yùn)會(huì)吉祥物方案二:你能為即將到來(lái)的校運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)廣告招貼嗎
12、? 方案三:你能利用以下標(biāo)志為本班參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一枚獎(jiǎng)?wù)禄蚣o(jì)念品嗎?第二十一屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)念品 你也可以嘗試為校園運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)一面啦啦隊(duì)旗,服裝或者獎(jiǎng)杯,你可以嗎?其他方案:一件成功的體育題材的美術(shù)作品形象形象色彩體育精神 體育運(yùn)動(dòng)必須創(chuàng)造美,并為美提供機(jī)會(huì)。它創(chuàng)造美,是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了活生生的雕塑-運(yùn)動(dòng)員;它為美提供機(jī)會(huì),是因?yàn)橥ㄟ^(guò)建筑、場(chǎng)景和慶典帶來(lái)了美。 -顧拜旦謝謝觀賞!體育場(chǎng)館設(shè)計(jì)課件思考:北京奧運(yùn)會(huì)著名建筑“鳥(niǎo)巢”是怎么設(shè)計(jì)出來(lái)的?美國(guó)耶魯大學(xué)冰球館外形:海龜1972年慕尼黑奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)外形:帳篷1964年日本東京代代木國(guó)立綜合體育館外形:月牙或蝸牛靈感:海浪漩渦外形:盛開(kāi)的秋
13、菊羅馬小體育宮 日本東京辰已國(guó)際游泳館 外形:飛翔的海燕體育館形式美感:(1)、采用立體構(gòu)成技法,如體的組合,面的折曲、旋轉(zhuǎn),線的粗細(xì)、疏密變化、幾何圖形的組合等。抽象的 (2)、整體造型給人的感覺(jué),鳥(niǎo)巢的造型、貝殼的造型、帳篷的造型、馬鞍的造型、風(fēng)帆的造型、圓餅的造型等。具象的作業(yè)要求:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一座你心目中最漂亮的體育場(chǎng)館。1、速寫表現(xiàn)形式2、運(yùn)用幾何圖形組合或者大自然中事物的美麗造型比一比哪位同學(xué)的作品最有創(chuàng)意!作品欣賞:太陽(yáng)型圖片參考鉆石型作品欣賞:月亮型作品欣賞:作品欣賞:陶藝創(chuàng)作課件一、陶藝概述陶藝陶瓷藝術(shù)的簡(jiǎn)稱,特指現(xiàn)代陶藝。中國(guó)陶瓷在幾千年的發(fā)展歷程中,裝飾和器物緊密聯(lián)系,形成了獨(dú)
14、特的陶瓷文化風(fēng)格。在人們審美多元化的今天,作為具有中國(guó)幾千年歷史文化的陶瓷藝術(shù)越來(lái)越受到人們的青睞,現(xiàn)代陶瓷藝術(shù)裝飾在傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)裝飾的基礎(chǔ)上的更新與發(fā)展,不僅促進(jìn)了現(xiàn)代陶瓷藝術(shù)裝飾在創(chuàng)作方向與表現(xiàn)形式、表現(xiàn)手法向更高的藝術(shù)境界拓展,而且出現(xiàn)了“百花競(jìng)艷,萬(wàn)象并存”的態(tài)勢(shì),其全新的觀念、奇特的創(chuàng)意、豐富的材料以及精湛的制作技藝形成了獨(dú)特的工藝?yán)L畫形式?,F(xiàn)代陶瓷藝術(shù)裝飾更加強(qiáng)調(diào)作品對(duì)人的精神和心理產(chǎn)生的作用,且藝術(shù)家用自己的設(shè)計(jì)理念,將更多新的內(nèi)涵融入到陶瓷藝術(shù)裝飾作品之中。傳統(tǒng)陶瓷更加強(qiáng)調(diào)器物的功能性與裝飾性,現(xiàn)代陶藝則更加強(qiáng)調(diào)作品的表現(xiàn)性與詮釋力。表現(xiàn)形式的不同也是現(xiàn)代陶藝與傳統(tǒng)陶瓷相區(qū)別的
15、因素,傳統(tǒng)陶瓷講究嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)布局,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱D案裝飾為主,現(xiàn)代陶藝的表現(xiàn)則相對(duì)比較自由,無(wú)論是裝飾的內(nèi)容還是手法,講究空間的表現(xiàn)和自我情感的表達(dá)。仰韶文化馬家窯文化二、陶藝創(chuàng)作 (一)陶藝工具材料 (二)陶藝創(chuàng)作成型技法 (三)陶藝創(chuàng)作裝飾技法 (一)陶藝工具材料揉泥是尋找泥感的基本方法,是陶藝學(xué)習(xí)者必須掌握的一門技術(shù)。其目的是為了將泥土中的空氣擠壓出來(lái),減少泥土中的氣泡,經(jīng)過(guò)揉壓過(guò)的泥更具有可塑性和柔韌性。揉泥較為普遍的方式有兩種:一是羊角形揉泥法,二是菊花形揉泥法。(二)陶藝創(chuàng)作成型技法1、手捏法是用手直接對(duì)泥進(jìn)行創(chuàng)作的最原始、最簡(jiǎn)單的方法。是訓(xùn)練作陶者對(duì)泥土厚薄與軟硬感覺(jué)最基本的練習(xí)。這種
16、方法能直接傳達(dá)作者的情感和體現(xiàn)作者的表現(xiàn)欲。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),是練習(xí)陶藝的必經(jīng)階段。 2、泥條法,是通過(guò)泥條來(lái)構(gòu)筑成型的一種盤筑技法,泥條可以是經(jīng)手搓成,也可以通過(guò)壓泥條工具擠壓成型。搓泥條時(shí)要把握好泥的可塑性,一面盤筑時(shí)出現(xiàn)開(kāi)裂。在盤筑過(guò)程中要把握好泥的干濕度,注意造型的輪廓線。泥條盤筑法創(chuàng)作的作品古樸、流暢,富于變化。3、泥板成型:顧名思義就是將泥塊通過(guò)人工或壓泥機(jī)滾壓成泥板,然后用這些泥板來(lái)進(jìn)行塑造。最初可以從圓柱體或方盒形開(kāi)始,熟練以后再作一些復(fù)雜的作品。滾泥板時(shí),應(yīng)把泥塊放在一塊布上進(jìn)行,從泥塊的中心向四周擴(kuò)散,注意泥的厚度要適合所做作品的需要。由于泥板面積大,不易直立,在陶藝制作時(shí)可
17、以利用一些輔助手法使其成型。泥板法創(chuàng)作的作品特點(diǎn)是簡(jiǎn)潔、明快。制作時(shí)利用泥的柔軟性,可以像布一樣成型,而利用泥板的堅(jiān)硬特點(diǎn)時(shí)又可把它當(dāng)木板一樣來(lái)成型。 4、挖空法:是在做好實(shí)心泥塑的基礎(chǔ)上挖空成型的一種方法。對(duì)于需要保持泥土表面質(zhì)感,結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的作品,挖空法是比較適宜采用的。堆塑形體時(shí)要使泥料密實(shí),待外表稍干后挖出內(nèi)部的泥料,使其成空心狀。復(fù)雜的作品可以切割進(jìn)行,再利用泥漿拼接。5、壓模法也叫印坯法,是利用模具成型的一種方法,這種方法在陶藝制作中不但給成型帶來(lái)很大的方便,而且還可以根據(jù)需要在模具上制作肌理和裝飾效果,亦可方便復(fù)制。6、拉坯法:是利用旋轉(zhuǎn)的轆轤車力量配合手的動(dòng)作成型的一種方法,
18、在陶藝制作中廣泛使用。拉坯是體驗(yàn)?zāi)嘈?,感受泥性的最直接的方式,在教學(xué)中較能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。關(guān)注身邊的廣告設(shè)計(jì)課件大家猜一猜,這些都是誰(shuí)家的廣告語(yǔ)1.一切皆有可能!2.我是你的什么???3.just do it!4.男人不止一面!5.服從你的渴望!透心涼,心飛揚(yáng)!為什么大家記住了這些品牌的廣告語(yǔ)呢?廣告的形式多種多樣,都有些什么呢?它又告訴了我們什么呢? a.電視廣告、 b.電臺(tái)廣告、 c.印刷廣告、 d.戶外廣告、 e.網(wǎng)絡(luò)廣告。從以上圖片我們可以得到以下結(jié)論平面廣告包括:郵寄、報(bào)紙、招貼、雜志、卡片、宣傳冊(cè)等立體廣告:櫥窗、路牌、燈箱等 廣告設(shè)計(jì)通過(guò)文字、圖片、聲音、影像,把一些特定的內(nèi)容
19、展示給觀眾,使人們從中獲得某種信息,得出對(duì)某產(chǎn)品或某品牌,甚至某企業(yè)的印象。如何做出一個(gè)完整的廣告設(shè)計(jì)呢?廣告整體活動(dòng)的內(nèi)容:a.市場(chǎng)調(diào)查、b.統(tǒng)計(jì)分析、c.策劃、d.設(shè)計(jì)、e.制作、f.發(fā)布、g.效果測(cè)定思考:我們身邊的廣告常見(jiàn)的有哪些形式呢?我們身邊的廣告無(wú)處不在,同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你圖中重慶路上看到的廣告都有哪些呢?找一找。肯德基、真維斯、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、沃爾瑪、海天手機(jī)廣場(chǎng)、招商銀行等等。商場(chǎng)門前的兩個(gè)柱子的空間都不能浪費(fèi)想吃吧?饞死了!夠辣!每次坐觀光電梯都會(huì)看到這樣的廣告,這頂上都不放過(guò)啊去了趟秦始皇陵兵馬俑博物館,竟然見(jiàn)到這么大的兵馬俑啊,這也算做廣告嗎?穿越啦!看變形金剛!喝伊利奶!這廣告
20、做的牛吧?這種色調(diào)的背景,孩子一定喜歡??!你說(shuō)呢?車跟人一樣結(jié)實(shí)豪放!有實(shí)力就用行動(dòng)說(shuō)話!這個(gè)很有創(chuàng)意??!但是開(kāi)車的人一定要小心看路了!作業(yè)練習(xí):以同桌為單位,為某品牌文化用品做一張完整的廣告設(shè)計(jì),可電腦設(shè)計(jì)制作。(例如:社團(tuán)招募新人海報(bào),為自己的社團(tuán)做宣傳,打廣告)廣告電腦制作相關(guān)軟件圖形軟件CORELDRAW圖像軟件PHOTOSHOP繪畫軟件PAINTER環(huán)保招貼設(shè)計(jì)課件一、什么是招貼設(shè)計(jì) 招貼是最為古老的廣告宣傳形式之一?!罢小奔凑幸⒁?,“貼”即張貼,所以,招貼就是為了招引大眾的注意而張貼的廣告。而環(huán)保招貼就是旨在喚起人們關(guān)注環(huán)境保護(hù)的主題性招貼。 公益招貼表現(xiàn)的主題關(guān)注生命關(guān)注自然關(guān)
21、注發(fā)展關(guān)注社會(huì)關(guān)注品德行為招貼設(shè)計(jì)的要素 可以用主標(biāo)題和副標(biāo)題組合,也可使用單一標(biāo)題。標(biāo)語(yǔ) 可以長(zhǎng)期使用的固定用語(yǔ),相同表語(yǔ)可以使用在不同的招貼中。文案 招貼中需要對(duì)招貼內(nèi)容詳細(xì)說(shuō)明的文字,一般文字比較小。隨文 單位名稱、地址、 電話等,一般位于招貼的最后或較次要的位置。圖形 主要形式有電腦繪畫、攝影、繪畫、粘貼等,也可以綜合運(yùn)用。 招貼設(shè)計(jì),首先應(yīng)該有一個(gè)正確的思想以及主題,還要有創(chuàng)意的構(gòu)思,運(yùn)用造型的方法,生動(dòng)的表達(dá)出來(lái). 如果能做到上述幾個(gè)方面,我們就能創(chuàng)作一件高質(zhì)量的公益招貼. 例如:公益招貼拿起它你已經(jīng)吃掉森林的創(chuàng)意過(guò)程:關(guān)于保護(hù)森林可以確立的公益主題有很多,我們從貼近生活的角度去挖
22、掘一次性筷子這個(gè)貌似渺小的事,從新的角度進(jìn)行 創(chuàng)意。多畫草圖不斷完善.一次性筷子與森林我是一棵樹(shù) 2010 高志強(qiáng) 一次性筷子組成樹(shù)的形狀,揭示出筷子和樹(shù)木的關(guān)系。正在掉落的筷子說(shuō)明使用一次性筷子等于在毀滅樹(shù)木。 這幅招貼運(yùn)用了象征的手法,象征地球和水的藍(lán)色眼珠正融化成淚水向下流淌,面對(duì)今天的世界,兒童的內(nèi)心充滿恐懼和悲憤??奁暮⒆?20世紀(jì) 戶田正壽(日本)招貼的表現(xiàn)方法: 這幅招貼采用了隱喻的手法。用來(lái)伐木的斧子長(zhǎng)期擱置以致長(zhǎng)出了嫩芽,表示停止森林砍伐,生命就有了新的希望。地球快樂(lè)日 1982 福田繁雄(日本) 此幅招貼運(yùn)用對(duì)比的手法,給人強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。藍(lán)色和黑色對(duì)比、魚和魚骨的對(duì)比等
23、,給人刻不容緩的緊迫感。治理污染刻不容緩禁止吸煙 -吸煙有害健康敬殘 助殘從你我做起物極必反 2009 張歐圖形色彩文字 運(yùn)用變形的太極圖形表現(xiàn)人與自然的相互關(guān)系嚴(yán)重失衡,發(fā)人深省。紅色的“極”字,醒目、突出,一語(yǔ)雙關(guān),既提示太極圖形又點(diǎn)明圖形傳達(dá)出“物極必反”的主題。 圖像的設(shè)計(jì)要耐人尋味。常用的手法有夸張、象征、隱喻、挪用等。 色彩應(yīng)用要注意整體的和諧,注意調(diào)動(dòng)色彩的明度、色相、純度、冷暖等關(guān)系,使畫面達(dá)到美觀、醒目的效果。 文字通常由廣告語(yǔ)和說(shuō)明文字組成,要求簡(jiǎn)潔有力,一語(yǔ)中的,力求以理服人、以情動(dòng)人,具有鼓動(dòng)性和號(hào)召力。二、招貼的構(gòu)成要素物極必反 2009 張歐 圖形色彩文字 運(yùn)用變形
24、的太極圖表現(xiàn)人與自然的相互關(guān)系嚴(yán)重失衡,發(fā)人深省。紅色的“極”字,醒目,突出,一語(yǔ)雙關(guān),指太極和物極必反。圖像的設(shè)計(jì)要耐人尋味。常用的手法有夸張、象征、隱喻、挪用等。色彩關(guān)系既要對(duì)比又要統(tǒng)一。使畫面美觀、醒目。文字通常由廣告語(yǔ)和說(shuō)明文字組成,要求簡(jiǎn)潔有力,一語(yǔ)中的,力求以理服人,以情動(dòng)人,具有鼓動(dòng)性和號(hào)召力。二、招貼設(shè)計(jì)構(gòu)成要素 寫成“大”字的人向四面擴(kuò)張,周圍的動(dòng)物被擠到了邊緣,警示我們?nèi)祟悷o(wú)限的欲望已使地球生態(tài)嚴(yán)重失衡。大失衡 王曉穎 2009 地球像這個(gè)蘋果一樣,資源有限,被削掉的蘋果呈黃綠色,藍(lán)色越來(lái)越少,寓意資源越來(lái)越緊缺,給人直觀強(qiáng)烈的警示。珍惜資源 愛(ài)護(hù)地球 王艷君 總結(jié)創(chuàng)意方法
25、 以上招貼都運(yùn)用了同構(gòu)創(chuàng)意,所謂同構(gòu)創(chuàng)意,指的是兩個(gè)或兩個(gè)以上的圖形組合在一起,共同構(gòu)成一個(gè)新圖形,形成強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力,給予觀者豐富的心理感受。設(shè)計(jì)理念:“舊元素,新組合”。地球/太極 人/“大”字 一次性筷子/大樹(shù)地球/蘋果 招貼設(shè)計(jì)還有很多其他創(chuàng)意方法,如對(duì)比、夸張、象征等,但由于同構(gòu)創(chuàng)意在招貼設(shè)計(jì)中運(yùn)用得最廣泛、最能直接有效地傳達(dá)主題,同時(shí)有助于發(fā)展我們的想象力,拓寬思維方式,所以本課主要從同構(gòu)創(chuàng)意入手,來(lái)設(shè)計(jì)一幅環(huán)保招貼。 請(qǐng)同學(xué)們分組討論關(guān)于水的關(guān)鍵詞,用圖形或文字的形式表現(xiàn)。三、保護(hù)水資源招貼創(chuàng)意過(guò)程水地球生命之源水形態(tài)水文化樹(shù)苗水的重要性水污染一水多用水的節(jié)約大禹治水潑水節(jié)水滴
26、水蒸汽魚死亡植被破壞水面降低生活廢棄物人為污染化肥 農(nóng)藥化學(xué)物質(zhì)洗澡 洗衣節(jié)水白毛浮綠水 減少水污染雪花相似的形態(tài)江河淚水水相關(guān)的詞匯珍珠大?;羁矢珊悼菟篮躁P(guān)好水龍頭文字形式水water找關(guān)鍵詞1手SOS地球水龍頭簡(jiǎn)化關(guān)鍵形手2概括的圖形形式具象的攝影形式 形形同構(gòu) 3掌紋和“水”字形態(tài)比較接近,可以進(jìn)行同構(gòu)創(chuàng)意。圖文編排構(gòu)圖小樣 構(gòu)圖可以采用對(duì)稱式或均衡式,無(wú)論采用什么構(gòu)圖形式,一定要突出主題。4 色彩應(yīng)用要注意整體和諧,注意調(diào)動(dòng)色相、純度、冷暖等因素及色彩關(guān)系,使畫面達(dá)到美觀、醒目的效果。色彩的象征性對(duì)主題表達(dá)有不可忽視的作用,應(yīng)在設(shè)計(jì)中合理運(yùn)用,達(dá)到強(qiáng)化主題的目的。圖文編排構(gòu)圖小樣4水簡(jiǎn)
27、化關(guān)鍵形形形同構(gòu) 圖文編排 找關(guān)鍵字三、保護(hù)水資源招貼創(chuàng)意過(guò)程 1.圍繞保護(hù)水資源主題,構(gòu)思至少三個(gè)創(chuàng)意。 2.嘗試運(yùn)用多種材質(zhì)(各種紙張、板材等)和手法(剪、撕、拼貼等),來(lái)實(shí)現(xiàn)其中你認(rèn)為最滿意的一個(gè)創(chuàng)意。 1.主題突出。 2.運(yùn)用同構(gòu)創(chuàng)意巧妙設(shè)計(jì)。 3.圖文安排恰當(dāng)。設(shè)計(jì)內(nèi)容 設(shè)計(jì)要求 四、保護(hù)水資源招貼設(shè)計(jì)實(shí)踐保護(hù)水資源招貼創(chuàng)意參考交流提示: 1.你為什么選擇這個(gè)圖形來(lái)突出主題? 2.如何編排圖形、文字和色彩,使畫面藝術(shù)性更強(qiáng)?五、分享交流 課后,我們可以把設(shè)計(jì)的這些招貼應(yīng)用到學(xué)校櫥窗、宣傳欄,或者地鐵、公交上彰顯出它存在的力量。六、課后應(yīng)用 這些環(huán)保招貼告訴我們,人與自然要和諧才能共生
28、共存。就像郭熙在林泉高致中提到,“以山水為血脈,以草木為毛發(fā),以煙云為神采”,要愛(ài)惜體膚一樣呵護(hù)我們唯一的地球。讓我們用行動(dòng)踐行今天設(shè)計(jì)的環(huán)保招貼,用行為感染和影響更多的人!七、課后寄語(yǔ)書籍裝幀設(shè)計(jì)課件第一講 書籍裝幀概述一、概念:書籍:通常指“成本的著作”,即裝訂成冊(cè)的著作。裝幀:裝,指束和飾,束之以免錯(cuò)亂;飾之以為美觀。 幀,指書幅、畫幅或頁(yè)幅的數(shù)量、大小、是一個(gè)量詞。書籍裝幀:是將一定數(shù)量、大小的書幅或畫幅,通過(guò)裝飾手法美化,并把它們整齊捆系或裝訂成冊(cè)的藝術(shù)過(guò)程。也可簡(jiǎn)稱為書裝或書裝藝術(shù)。 二、書籍裝幀簡(jiǎn)史(一)甲古裝我國(guó)最早的書籍雛形 陜西周原地區(qū)發(fā)現(xiàn)的西周早期甲骨文片上有用繩子串連的
29、痕跡。 書裝萌芽期(只是個(gè)別人的聰明之舉,不能形成普遍的意識(shí)形態(tài))(二)簡(jiǎn)牘裝我國(guó)最早的成熟書裝形態(tài) 簡(jiǎn)策:指竹片成書;版牘:指木片成書。兩者統(tǒng)稱為簡(jiǎn)牘。制作人:張海華主要從事設(shè)計(jì)與民藝教研畢業(yè)于華中師范大學(xué)EMAIL:ZHH001126 QQ:285227885(三)卷軸裝我國(guó)歷史上應(yīng)用最久的書籍形態(tài) 始于周,盛于隋唐,沿用至今。常有帛書和紙書。(四)旋風(fēng)裝、經(jīng)折裝-由卷軸向冊(cè)頁(yè)過(guò)度的書籍形態(tài) 1.經(jīng)折裝,源于佛教經(jīng)折,裝幀形式是將一幅長(zhǎng)條書按一定的寬度,沿書文版面間隙,均勻的一正一方地折疊成長(zhǎng)方形,然后在首位粘上厚紙制成封面。 2.旋風(fēng)裝,指選用一張比書頁(yè)略寬的長(zhǎng)條厚底版,而后把書寫好的書
30、頁(yè)鱗次相錯(cuò)地粘裱在底版上,首頁(yè)單面書寫,白面向上形成扉頁(yè)式,其它書頁(yè)均兩面書寫,成卷式收藏。制作人:張海華主要從事設(shè)計(jì)與民藝教研畢業(yè)于華中師范大學(xué)EMAIL:ZHH001126 QQ:285227885(五)蝴蝶裝、包背裝冊(cè)頁(yè)書籍形態(tài)蝴蝶裝、包背裝都是單面印刷,一版一頁(yè);兩者區(qū)別在于裝訂形式不同,前者是版心裝訂;后者是版邊裝訂。(六)線裝 近代“國(guó)裝”出現(xiàn)于北宋末年,清代奉為獨(dú)具民族特色的“國(guó)裝”。 (七)現(xiàn)代書籍形態(tài)平裝/精裝冊(cè)頁(yè)書籍、音像書籍、多媒體光盤等 (一)功能性傳播、閱讀(二)從屬性要求設(shè)計(jì)從屬書的內(nèi)容、情節(jié)、氣質(zhì);書的消費(fèi)群體;出版目的、制作工藝 (三)形象性將抽象的書籍內(nèi)容物化
31、為立體和平面的存在形象,使欣賞者由外觀、內(nèi)頁(yè)和內(nèi)容等形成審美整體 (四)時(shí)代性審美觀念與工藝制作要有時(shí)代氣息 (五)個(gè)性化體現(xiàn)設(shè)計(jì)主體的意識(shí)、風(fēng)格 三、書籍裝幀的基本特征與設(shè)計(jì)要求(一)點(diǎn)線面的構(gòu)成原理分割、穿插、組合(二)色彩構(gòu)成原理對(duì)比、調(diào)和(三)材料美的原理材料的視觸覺(jué)原理四、書籍裝幀的形式美原理思考:1.書籍裝幀概念 2.書籍裝幀的發(fā)展對(duì)現(xiàn)代書籍設(shè)計(jì)的意義第二講 書籍裝幀設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)查一、市場(chǎng)調(diào)查的意義與重要性 要使藝術(shù)設(shè)計(jì)走向自由,發(fā)揮設(shè)計(jì)師的更大作用,設(shè)計(jì)師需走出 進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,這將具有非常重要的意義: (一)書籍裝幀市場(chǎng)調(diào)查可幫助設(shè)計(jì)師了解書籍裝幀的發(fā)展動(dòng)態(tài); (二)書籍裝幀市場(chǎng)調(diào)
32、查可提高設(shè)計(jì)師對(duì)書籍裝幀的洞察力和鑒賞力;第三講 封面設(shè)計(jì)一、封面設(shè)計(jì)定義(一)廣義包括:封面(正封、封脊、后封)、扉頁(yè)、護(hù)封、環(huán)襯等非正文、輔文、插圖。 (二)狹義包括:正封、封脊、后封。制作人:張海華主要從事設(shè)計(jì)與民藝教研畢業(yè)于華中師范大學(xué)EMAIL:ZHH001126 QQ:285227885按封面上的形象內(nèi)容分:具象形、抽象形、純文字形按封面觸覺(jué)分:紙封、布封、皮封、木封等等。二、封面設(shè)計(jì)的分類三、 封面設(shè)計(jì)的立意(一)立意的重要性與作用 意奇則奇、意深則深、意高則高、意遠(yuǎn)則遠(yuǎn)、意古則古??梢?jiàn)立意的重要性。 (二)立意要從市場(chǎng)調(diào)查出發(fā)(三)立意要以書稿的內(nèi)容氣質(zhì)、主題思想為指導(dǎo):即,封
33、面設(shè)計(jì)要體現(xiàn)書稿的內(nèi)容氣質(zhì)主題的某一方面,起到“以一當(dāng)十”“遷想妙得”的作用。 (四)立意可發(fā)揮有意味的創(chuàng)造性想象:即找點(diǎn)子讓封面意趣具有巧妙性、含蓄性。書裝藝術(shù)的從屬性制約著封面構(gòu)思必須依附書的內(nèi)容等等,但我們不必完全被動(dòng)的解說(shuō)書中內(nèi)容,可圍繞書的精神創(chuàng)造一種意味。 制作人:張海華主要從事設(shè)計(jì)與民藝教研畢業(yè)于華中師范大學(xué)EMAIL:ZHH001126 QQ:285227885(五)立意要注重個(gè)人獨(dú)特風(fēng)格的創(chuàng)造:(古詩(shī)描寫“月”的風(fēng)格各異:“海上升明月,天崖共此時(shí)”“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”“明月卻多情,處處隨人行”“明月照高樓,流光正徘徊”)只有營(yíng)造獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格形式才能別出心裁,不落俗套。
34、第四講 開(kāi)本一、定義開(kāi)本即一本書幅面的大小。書籍開(kāi)本設(shè)計(jì),是以一定規(guī)格的整張紙為印刷紙,采用不同的分割方式為形成書籍成品尺寸規(guī)格。通常把一張按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)分切好的平板原紙稱為全開(kāi)紙。在以不浪費(fèi)紙張、便于印刷和裝訂生產(chǎn)作業(yè)為前提下,把全開(kāi)紙裁切成面積相等的若干小張稱之為多少開(kāi)數(shù);將它們裝訂成冊(cè),則稱為多少開(kāi)本。對(duì)一本書的正文而言,開(kāi)數(shù)與開(kāi)本的涵義相同,但以其封面和插頁(yè)用紙的開(kāi)數(shù)來(lái)說(shuō),因其面積不同,則其涵義不同。通常將單頁(yè)出版物的大小,稱為開(kāi)張,如報(bào)紙,掛圖等分為全張、對(duì)開(kāi)、四開(kāi)和八開(kāi)等。第五講 書籍版式設(shè)計(jì)(一)版式設(shè)計(jì)是對(duì)書籍內(nèi)容(文字、插圖、紋樣等)在即定的幅面上進(jìn)行編排達(dá)到易讀、新穎、美觀的目
35、的。版式設(shè)計(jì)是一個(gè)廣義的概念包括:正文、輔文(目錄、版權(quán)頁(yè)、前言、注釋)、插圖(圖例、邊飾)、觸覺(jué)四部分。一、版式設(shè)計(jì)定義與原則 (二)設(shè)計(jì)原則 1、易讀:指版式設(shè)計(jì)要使讀者有區(qū)別、有選擇的閱讀。 2、新穎:指有時(shí)代氣息和個(gè)性的形式感。 3、美觀:指符合美的原理和視覺(jué)流程。書籍版式形式法則一、版式設(shè)計(jì): 1.這里的版式設(shè)計(jì)是對(duì)書籍內(nèi)容(文字、插圖、紋樣等)在即定的幅面上進(jìn)行的編排設(shè)計(jì)。 2.設(shè)計(jì)原則 易讀:指版式設(shè)計(jì)要使讀者有區(qū)別、有重點(diǎn)的閱讀。 新穎:指有時(shí)代氣息和個(gè)性的形式感。 美觀:指符合美的原理和視覺(jué)流程。二、形式法則內(nèi)容 1.文案設(shè)計(jì)、視覺(jué)性高 文字本身是版式設(shè)計(jì)的主要元素之一,文字
36、字體的選擇、放大或縮小、加寬或變長(zhǎng)、傾斜或扭曲,是設(shè)計(jì)師能自由而靈活地發(fā)揮想象力的空間。注意:良好的視讀性是文章編排的第一準(zhǔn)則。書籍版式形式法則 2.單純簡(jiǎn)潔、強(qiáng)化秩序 當(dāng)面對(duì)各種文字資料和圖片時(shí),設(shè)計(jì)師必須對(duì)資料進(jìn)行大膽取舍,創(chuàng)立清晰的設(shè)計(jì)思路和畫面形式感,單純簡(jiǎn)潔的版面才能獲得畫面完整、秩序感強(qiáng)、一目了然的視覺(jué)效果。版式設(shè)計(jì)的秩序感,是指版面中各種視覺(jué)元素有組織、有規(guī)律的表現(xiàn)形式,它使版面的具有井然有序的視覺(jué)結(jié)構(gòu)。書籍版式形式法則 3.善用對(duì)比、強(qiáng)調(diào)和諧 對(duì)比是將多種要素進(jìn)行互相比較,以取得強(qiáng)烈的視覺(jué)效果的手法。如:主次、大小、長(zhǎng)短、疏密、動(dòng)靜、黑白、虛實(shí)等,相互滲透,交融并存。調(diào)和就是在
37、各種視覺(jué)元素之間尋找互相協(xié)調(diào)的因素來(lái)表現(xiàn)主題的編排手法。在版面中,只有在不同元素中尋找相同或相似的因素來(lái)作為版面組織的紐帶,才能產(chǎn)生協(xié)調(diào)而有意味的效果。書籍版式形式法則目錄編排設(shè)計(jì)右邊對(duì)齊 每一行起始部分的不規(guī)則增加了閱讀的精力,這種格式只適用于少量的文字,在編排式右邊的對(duì)齊部分往往會(huì)與圖形照片建立視覺(jué)聯(lián)系以取得版面的整體效果。 所謂版式設(shè)計(jì),即在有限的版面空間里,將版面構(gòu)成要素-文字字體、圖片圖形、線條線框和顏色色塊諸因素,根據(jù)特定內(nèi)容的需要進(jìn)行組合排列,并運(yùn)用造型要素及形式原理,把構(gòu)思與計(jì)劃以視覺(jué)形式表達(dá)出來(lái)。也就是尋求藝術(shù)手段來(lái)正確地表現(xiàn)版面信息,是一種直覺(jué)性、創(chuàng)造性的活動(dòng)。傳達(dá)信息同時(shí)
38、也產(chǎn)生感官上的美感。版式設(shè)計(jì)的范圍,涉及到報(bào)紙、刊物、書籍(畫冊(cè))、產(chǎn)品樣本、掛歷、招貼畫、唱片封套和網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面等平面設(shè)計(jì)各個(gè)領(lǐng)域。 分區(qū)確定編排元素在版式中的具體位置,諸如圖片區(qū)、標(biāo)題區(qū)、正文區(qū)等,它是一種隱藏在版式中的結(jié)構(gòu)線,給受眾明確的定位提示,引導(dǎo)受眾清晰明了地依信息等級(jí)進(jìn)行閱讀。面構(gòu)成 為了加強(qiáng)編排的整體概念,應(yīng)有意識(shí)地將文字做面的編排,理解文字在版式設(shè)計(jì)中所占的面積大小及形成的黑、白、灰視覺(jué)效果。 1、網(wǎng)格(1)網(wǎng)格的概念(2)網(wǎng)格分類(3)網(wǎng)格學(xué)習(xí)的方法分欄書籍版式圖形與文字編排三、圖形與文字的編排 書籍版面中的圖形是對(duì)穿插于正文中的照片、繪畫、書法、插圖、漫畫平面表現(xiàn)圖的總稱,圖
39、形的作用是對(duì)文字部分的形象示意或文字部分做必要的補(bǔ)充。目前,版式中的圖形越用越大,不少圖片占四分之一的版面,甚至更大,圖片不再是純粹的裝飾,而是為使文本內(nèi)容更直觀、生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái),以加深視覺(jué)印象。 1.文字的基本特點(diǎn): 文符如同點(diǎn)串連成線,由線排列成面,排列緊密會(huì)使閱讀加速。把握文字的間距及行距不僅是閱讀功能的需要,也是塑造形式美感的需要。書籍版式圖形與文字編排2.文字的編排:將文字加大或加粗或修飾或特異,如首行特異、疊印強(qiáng)調(diào)。 標(biāo)題強(qiáng)調(diào):打破居中正排形式,如豎排、插排等。群組編排:將文字編排在一個(gè)具體的形狀中,使其圖片化。 意象字體:將特定的文字個(gè)性化,直接地展示文字的內(nèi)容。書籍版式圖形
40、與文字編排給 文 章 配 畫課件耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng),幫人把活干。 謎語(yǔ)憫農(nóng)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。學(xué) 習(xí) 屋 給文章配畫,是指插附在文章中藝術(shù)得再現(xiàn)文意的圖畫又叫插圖。較早的文學(xué)插圖有水滸葉子、西廂記?,F(xiàn)代的連環(huán)畫,其影響深遠(yuǎn)、盛極一時(shí)的有雞毛信、三打白骨精、山鄉(xiāng)巨變等。作 品 賞 析活動(dòng)要求選擇一篇文章或詩(shī)詞,為其最精彩的部分或段落配上有趣的圖畫。班級(jí)電子紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)課件打開(kāi)PowerPoint2010(也就是電腦里自帶的office辦公軟件里面的ppt),通過(guò)菜單欄“插入”“相冊(cè)”“新建相冊(cè)”,把單張的照片創(chuàng)建到ppt里面,制作成一個(gè)ppt相冊(cè)。將照片
41、創(chuàng)建到ppt之后,此時(shí)ppt相冊(cè)的背景是空白的,為了美觀,我們可以為ppt相冊(cè)添加上漂亮的背景圖案。PowerPoint2010自帶有純色、紋理、漸變等背景圖案,如果不滿意,也可自行去網(wǎng)上下載一些漂亮的背景圖片。 給ppt相冊(cè)添加背景圖片之后,我們就可以對(duì)每一張照片在頁(yè)面的布局進(jìn)行調(diào)整,根據(jù)自己的喜好,可一個(gè)頁(yè)同時(shí)放多張照片,通過(guò)PowerPoint2010,我們可以為圖片選擇圖片樣式、圖片邊框和圖片版式。通過(guò)這個(gè)方法排列出來(lái)的ppt相冊(cè),完全可以達(dá)到影樓的效果。 接下來(lái)我們就可以為ppt相冊(cè)加入動(dòng)畫效果,可以設(shè)置圖片出現(xiàn)和消失的動(dòng)畫效果,還可以在相冊(cè)上加入星星、小鳥(niǎo)、蝴蝶等圖片,再經(jīng)過(guò)動(dòng)畫處
42、理讓它們動(dòng)起來(lái),這些在PowerPoint2010里面全都可以實(shí)現(xiàn)。換片動(dòng)畫設(shè)置,上面剛剛這個(gè)動(dòng)畫是指單張照片的動(dòng)畫效果,接下來(lái)這個(gè)動(dòng)畫效果就是ppt里面每一個(gè)頁(yè)面切換的效果,切換效果分為:細(xì)微型和華麗型,可根據(jù)自己喜好去設(shè)定一個(gè)完全屬于自己的動(dòng)畫效果保存之后的ppt相冊(cè)并不是真正的電子相冊(cè),它還只是幻燈片,無(wú)法用數(shù)碼設(shè)備播放。接下來(lái)我們就用貍(li)窩照片制作視頻軟件,把ppt轉(zhuǎn)換成真正的電子相冊(cè)。打開(kāi)貍(li)窩照片制作視頻軟件,把我們剛剛制作好的ppt導(dǎo)入軟件。 單擊軟件主界面上的“自定義”按鈕,可為相冊(cè)添加背景音樂(lè),添加的音樂(lè)文件格式不限制,甚至是mp4格式的音樂(lè)MV也可以用來(lái)直接添加
43、,很方便吧! 格式及輸出路徑都設(shè)置完成之后,點(diǎn)擊右下角的“Start”按鈕,軟件即可開(kāi)始輸出電子相冊(cè)。用貍(li)窩照片制作視頻軟件輸出的電子相冊(cè),可用于手機(jī)、平板電腦、電視及數(shù)碼相框等設(shè)備里面播放,這是很多軟件都無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。 轉(zhuǎn)換完成之后,點(diǎn)擊播放視頻,可直接觀看我們制作好的電子相冊(cè)作業(yè)嘗試制作自己的電子紀(jì)念冊(cè)如何欣賞設(shè)計(jì)作品課件綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)的材料選擇 綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)的材料管理產(chǎn)品的可回收性設(shè)計(jì) 產(chǎn)品的可拆卸性設(shè)計(jì) 綠色產(chǎn)品的成本分析 Drill Design凳子Drill Design(用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì))推出新款的凳子,采用木質(zhì)單板和可循環(huán)利用的紙張制成。該款凳子不僅強(qiáng)調(diào)自身重量和承受力,還特別
44、注意了凳子的高度,適合各種身高的人群。同時(shí),凳子本身還可以自由拆卸,安裝在需要的空間。 吉岡德仁設(shè)計(jì)的cloud沙發(fā)由日本設(shè)計(jì)師吉岡德仁設(shè)計(jì)的這一款別具特色沙發(fā),僅僅只利用紙張的折疊與雜糅,在保證實(shí)用性的基礎(chǔ)上,更體現(xiàn)了設(shè)計(jì)師對(duì)綠色環(huán)保概念的深切感悟。布 藝 沙 發(fā)斯德哥爾摩設(shè)計(jì)周09作品,出自瑞典設(shè)計(jì)師 Daniel Hedner 之手。via dezeen精湛的手工制作,加上絕佳的質(zhì)感,這件布藝作品用它本身向人們展現(xiàn)了一種純粹的美。這只鋼架布藝沙發(fā)簡(jiǎn)直就是喜歡環(huán)保家具的人們的福音,光看看都感覺(jué)很舒服,可惜不知道哪里有賣。折 疊 儲(chǔ) 物 柜這是一個(gè)特殊的儲(chǔ)物柜,它的隔板是可以卷曲調(diào)節(jié),方便放
45、置不同高度的物品,這樣靈活的設(shè)計(jì)創(chuàng)造出一種獨(dú)特的美感。節(jié)能環(huán)保雙輪電動(dòng)車P.U.M.A 如今的趨勢(shì)表明都市化正在加劇,隨之而來(lái)的是城市的交通越來(lái)越擁堵,同時(shí)對(duì)停產(chǎn)位的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。全世界的城市都在尋找能夠減輕擁堵和城市污染的方法,通用與Segway合作發(fā)布了一款能夠改變我們?cè)诔鞘写┧蠓绞降男滦蛙?。該車被命名為“Project P.U.M”“Project P.U.M”壁 虎 臺(tái) 燈壁燈和壁虎都喜歡呆在墻上,所以把壁燈做成壁虎的樣子還是非常貼切的。而且這款壁燈還是由老化的可可樹(shù)葉制成,非常環(huán)保在你潔白的墻上,如果爬著一個(gè)較大而且發(fā)光的壁虎,帶著一頂帽子,是優(yōu)雅還是樂(lè)園 創(chuàng) 意 插 座這款多節(jié)
46、插座則屬于“軟硬適中”。每個(gè)插座都做成了一個(gè)圓形的模塊,模塊之間雖然彼此連接卻可以水平方向隨意彎折從而更好的適應(yīng)不同的需求。這款旋轉(zhuǎn)插座的其中一排插口能以插線板為軸做90度的旋轉(zhuǎn),這樣就能夠有效的避免過(guò)大的插頭覆蓋住臨近插口的情況了。紙 質(zhì) 辦 公 桌這個(gè)紙板辦公桌,是用回收后的聚丙烯制成的本身具有環(huán)保的意義,你可以輕易組合拆卸,麻雀雖小五臟俱全,他給你提供了一個(gè)辦公桌需要的所有東西,包括照明系統(tǒng),通過(guò)你的巧思,可以完成各種造型的辦公桌,而且你可以盡情享受組合的樂(lè)趣。竹 制 音 箱這是一款非常貼近大自然的音箱。它將傳統(tǒng)音箱與竹子整合到一起。音箱可以直接插到竹子里面,并通過(guò)竹子來(lái)發(fā)聲。不僅如此,
47、音箱里還配有一個(gè)培養(yǎng)花盆。由于竹子越高,聲音越飽滿,因此隨著竹子的生長(zhǎng),音箱的音質(zhì)就會(huì)越來(lái)越好。 在這樣一片小小的竹林里聽(tīng)音樂(lè),一定能夠感受到一份額外的高雅。 作品賞析1994年,斯塔克為沙巴法國(guó)公司設(shè)計(jì)的一臺(tái)電視機(jī)采用了一種用可回收的材料-高密度纖維模壓成型的機(jī)殼,同時(shí)也為家用電器創(chuàng)造了一種“綠色”的新視覺(jué)。索尼公司所銷售的光存儲(chǔ)產(chǎn)品,全面采用先進(jìn)的環(huán)保措施,在整個(gè)的生產(chǎn)制造過(guò)程中,全程采用無(wú)鉛焊接材料,限制使用普通電子產(chǎn)品中含有的鉛、汞、鎘、六價(jià)鉻、多溴聯(lián)苯及多溴聯(lián)苯醚等六項(xiàng)有害物質(zhì),符合歐盟法令所提出的健康要求。同時(shí),索尼光存儲(chǔ)產(chǎn)品采用的全新包裝將使用回收紙材料及純天然不揮發(fā)印刷油墨進(jìn)行
48、生產(chǎn),更加符合健康環(huán)保的標(biāo) 索愛(ài)新綠色生活中的綠色設(shè)計(jì)賞析Life Green Design 日本民族風(fēng)格包裝設(shè)計(jì)THANK YOU走進(jìn)河南博物館課件 wondershare 概況河南博物院是現(xiàn)代化的歷史藝術(shù)類博物館,坐落在河南省會(huì)鄭州市,由1927年在開(kāi)封創(chuàng)建的河南博物館發(fā)展過(guò)來(lái)的,在70年的發(fā)展過(guò)程中,她曾先后易名民族博物館、省立博物館等,并于1961年由開(kāi)封遷至鄭州。1997年7月,河南省博物館與中原石刻藝術(shù)館合并,更名為河南博物院。新落成的河南博物院,坐落在環(huán)境幽雅的鄭州市農(nóng)業(yè)路中段,占地面積156畝,建筑面積7.8萬(wàn)平方米,是我省建國(guó)以來(lái)第一個(gè)國(guó)家級(jí)的公益性大型文化設(shè)施。 wonde
49、rshare 入口只開(kāi)了有四扇門,可以根據(jù)客流量的大小開(kāi)放,客流量小時(shí)只有側(cè)門開(kāi)放。旁邊擺放大型盆栽和瓷器,營(yíng)造優(yōu)雅古樸的氛圍。 wondershare 這是河南博物院的主展館,這幅大的雕塑,既是大廳的裝飾,又是河南河南古文化的象征。一個(gè)人推開(kāi)兩只大象,寓意,人類的出現(xiàn)占領(lǐng)了長(zhǎng)期被野獸統(tǒng)治的中原大地,推開(kāi)了文明歷史的大門,創(chuàng)造出了燦爛輝煌的古代文化。而且豫字在甲骨文中,便是人牽著大象 。 wondershare 燈飾主要以各種交叉存在的矩形白熾燈為主,提供了充足的照明光線,色調(diào)偏冷,給人莊嚴(yán)肅穆之感。在雕塑的上方則使用暖暖的黃色調(diào)的燈飾,跟青銅雕塑交相輝映,符合雕塑的吉祥和諧之寓意。 wond
50、ershare 展品結(jié)合高科技的手段,展示其使用場(chǎng)景,及使用方法,增強(qiáng)展示的趣味性。 wondershare 多媒體的使用可以增強(qiáng)觀眾主動(dòng)獲取知識(shí)的興趣,由觀眾親自體驗(yàn)得來(lái)的知識(shí)將會(huì)是持久的、印象深刻的,在獲取知識(shí)的過(guò)程中也會(huì)是有趣的。 wondershare 天花板為黑色,配合星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)狀燈,有點(diǎn)像夜晚的星空,昏暗的燈光使得展廳優(yōu)雅而神秘 。配合多媒體,便于參觀者更詳細(xì)的了解展品,起到教育科普的作用。 wondershare 以每件展品的歷史背景、風(fēng)格特點(diǎn)、藝術(shù)特色、主題思想、趣味性等為素材,采用通俗、簡(jiǎn)短的文字和表達(dá)方式來(lái)寫說(shuō)明詞,使每件展品都有自己獨(dú)特的內(nèi)容,使每件展品都傳遞著更多的知識(shí)信息。能很好的引起“普通觀眾”的興趣。 wondershare 側(cè)燈和地?zé)舻氖褂煤芎玫臓I(yíng)造了竹影橫斜的效果,而且突出竹子的立體感。 wondershare 博物館內(nèi)對(duì)展品的保護(hù)是特別重要的,某些外界條件,如照明、輻射光、溫度、潮氣以及大氣中的活動(dòng)性氣體污染等,都可能對(duì)展示物品造成一定的損傷。而玉器對(duì)光的敏感度不是很大 ,所以照明燈光很亮,很好的突出了玉的潤(rùn)澤通透。 wondershare 具有設(shè)計(jì)感的指示牌等的陳列,指引人進(jìn)入指定的展館。 wondershare 柜內(nèi)燈光亮度比展示柜外的亮得多,展示柜內(nèi)的燈光遠(yuǎn)比外部亮,而且采用光源遮蔽而
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