高中地理-圈層相互作用案例分析-桂林山水課件-魯教版必修1

1、第三節(jié) 圈層相互作用案例分析剖析桂林“山水成因第一頁(yè)，編輯于星期五：九點(diǎn) 十一分。 研習(xí)要點(diǎn)一：認(rèn)識(shí)喀斯特地貌喀斯特：歐洲巴爾干半島西北部(原南斯拉夫)的一個(gè)石灰?guī)r高原的名稱，那里發(fā)育著各種奇特的地貌。19世紀(jì)末：歐洲學(xué)者借用該地名來(lái)稱呼石灰?guī)r地區(qū)的地貌水文現(xiàn)象和景觀?，F(xiàn)在：喀斯特成為世界各國(guó)通用的專門(mén)術(shù)語(yǔ)。第二頁(yè)，編輯于星期五：九點(diǎn) 十一分。預(yù)習(xí)提問(wèn)：1、什么是喀斯特地貌？喀斯特地貌是由喀斯特作用形成的一種獨(dú)特的地貌類型。2、什么是喀斯特作用？喀斯特作用的本質(zhì)是含有二氧化碳的水對(duì)可溶性巖石的溶蝕和淀積作用。第三頁(yè)，編輯于星期五：九點(diǎn) 十一分。第四頁(yè)，編輯于星期五：九點(diǎn) 十一分。CaHCO32

2、CaCO3+CO2+H2OCO2+H2O+CaCO3CaHCO32溶蝕作用沉積作用第五頁(yè)，編輯于星期五：九點(diǎn) 十一分。ACB探究：1、觀察圖A到圖B、圖C的喀斯特地貌形成過(guò)程來(lái)總結(jié)形成喀斯特地貌的根本條件？2、圖C中的喀斯特地貌，它們各自是由什么作用形成的呢？第六頁(yè)，編輯于星期五：九點(diǎn) 十一分。深化探究過(guò)程喀斯特作用的根本條件研習(xí)要點(diǎn)一 認(rèn)識(shí)喀斯特地貌 喀斯特作用的基本條件 含義巖石的可溶性(最基本)巖石的透水性水的溶蝕力水的流動(dòng)性巖石成分易溶巖石空、裂隙大水中二氧化碳、有機(jī)酸、無(wú)機(jī)酸含量多降水多、坡度大、空裂隙大第七頁(yè)，編輯于星期五：九點(diǎn) 十一分。第八頁(yè)，編輯于星期五：九點(diǎn) 十一分。第九頁(yè)，

3、編輯于星期五：九點(diǎn) 十一分。第十頁(yè)，編輯于星期五：九點(diǎn) 十一分。你能說(shuō)出哪些喀斯特地貌是溶蝕作用形成的？哪些是沉積作用形成的？第十一頁(yè)，編輯于星期五：九點(diǎn) 十一分。引題升華過(guò)程探究：桂林“山水的成因圈層間的相互作用 第十二頁(yè)，編輯于星期五：九點(diǎn) 十一分。研習(xí)要點(diǎn)二 剖析桂林“山水的成因知識(shí)回憶過(guò)程桂林“山水的自然環(huán)境特征環(huán)境要素所屬圈層環(huán)境特征表現(xiàn) 氣候 大氣圈 亞熱帶季風(fēng)氣候，溫暖濕潤(rùn)，利于植物生長(zhǎng) 水文 水圈 地表水、地下水富集，流水侵蝕作用強(qiáng) 植被 生物圈 生物的生長(zhǎng)旺盛，使土壤、流水中有機(jī)酸含量高 地貌 巖石圈 東、西、北地勢(shì)高，西南部地勢(shì)低，漓江縱貫全境 巖石 巖石圈 石灰?guī)r廣布，且

4、厚度大，巖性純，空隙發(fā)育好第十三頁(yè)，編輯于星期五：九點(diǎn) 十一分。研習(xí)要點(diǎn)二 剖析桂林“山水的成因引題升華過(guò)程桂林“山水的成因圈層間的相互作用 你能用圈層相互作用的原理剖析桂林“山水”的成因嗎？試著用知識(shí)框架圖解法來(lái)表明你的觀點(diǎn)第十四頁(yè)，編輯于星期五：九點(diǎn) 十一分。研習(xí)要點(diǎn)二 剖析桂林“山水的成因引題升華過(guò)程桂林“山水的成因圈層間的相互作用 你能用圈層相互作用的原理剖析桂林“山水”的成因嗎？試著用知識(shí)框架圖解法來(lái)表明你的觀點(diǎn)氣候水文植被巖石地貌整體性巖 石 圈水圈生物圈大氣圈第十五頁(yè)，編輯于星期五：九點(diǎn) 十一分。走入研究性學(xué)習(xí)課堂體驗(yàn)新課標(biāo)拓展延伸： 喀斯特地貌會(huì)給人類的生產(chǎn)生活帶來(lái)哪些影響？一方面：喀斯特地區(qū)奇特的地貌景觀可以作為旅游資源加以開(kāi)發(fā)利用，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開(kāi)展。另一方面