河北省二年級下冊語文課內(nèi)閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練試卷D卷

1、姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共15題；共193分)1. （9分） 閱讀下文，回答問題。 我畫了個(gè)綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。（1） 回憶課文填一填。 “我”給夏天畫了個(gè)綠綠的太陽，給秋天畫了個(gè)_的太陽，給冬天畫了個(gè)_的太陽，給春天畫了個(gè)_的太陽。（2） “我”給夏天畫了個(gè)綠綠的太陽，是為了_（填序號） 給大家?guī)砬鍥觥＝o田野帶來希望。（3） 你想畫什么樣的太陽送給誰？為什么？ 【考點(diǎn)】 2. （14分） 按要求寫句子。（1） 寫一個(gè)表現(xiàn)讀書的句子，用上“如饑似渴”。（2

2、） 請以“日出”為內(nèi)容，寫一個(gè)比喻句和擬人句。比喻句：_。擬人句：_。（3） 改寫句子，使表達(dá)的感情更強(qiáng)烈。北京申奧成功，我們非常自豪。（4） 仿寫句子。例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將_。如果我是春雨，我將_?！究键c(diǎn)】 3. （35分） 按原文填空 （1） 空氣是那么_，天空是那么_，使我總想_，表示_。（2） 那些小丘的_，就像_，不用_的中國畫那樣，到處_，輕輕_。這種境界，既_，又_，既_，又_。（3） 白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，_，長出_。不管_，不管_，它總是_，_，_，_。為您推薦（4） 走過任何一條街，抬頭向上看，_、_。許多窗子連接在一起，_

3、， 讓我們看的人_。（5） _一會兒就散開了，消失在_，傳來一片_。水面上_，只見_。高大的_，_橫在水上，大大小小的船都_。_這座水上城市，_又沉沉地入睡了?！究键c(diǎn)】 4. （19分） 閱讀短文，回答問題。片斷（一）程昱（y）觀望良久，對曹操道：“來船可疑，不可讓其近（zhi）_?！辈懿賳枺骸坝泻慰梢桑俊背剃诺溃骸凹Z在船中，船身必定穩(wěn)重，來船卻又輕又浮。今夜東南風(fēng)緊，不可不防?！辈懿偈。▁ng shng）悟，急忙命人去阻攔，卻還哪里攔得??！只見黃蓋用刀一招，前船一齊點(diǎn)火?；鸪蔑L(fēng)勢，風(fēng)助火勢，二十只火船，撞入水寨，曹軍船只全數(shù)著火。船被鐵環(huán)鎖住，無處逃避。只聽隔江炮響，四下火船齊到，只見江面上

4、火光沖天，一片通紅。片斷（二）那妖精第二次脫了身，一邊好生佩服悟空的眼力，一邊又搖身變做白發(fā)蒼蒼的老公公，一路走一路念著佛。唐僧見了，十分高興，贊嘆道：“真是西方圣地，老公公連路都走不穩(wěn)，還不斷念佛呢！”八戒壓（y y）低聲音說：“（hu）_事了，老公公找女兒和老伴來了?！蔽蚩瞻呀鸸堪舨卦谏砗?，迎上去對著“老公公”冷笑道：“你個(gè)妖精，騙得了別人，卻騙不了俺老孫?！蹦茄珖樀脝】跓o言。好大圣，一邊念動咒語，叫來土地山神在云端照應(yīng)，防止妖精逃跑，一邊從背后抽棒便打，一下子結(jié)果了妖精的性命。唐僧嚇得臉色發(fā)白，氣咻咻地又要開口念咒。悟空急忙趕到馬前，叫道：“師父別念，你先看看那妖精模（m m）樣?！碧?/p>

5、僧上前一看，卻是一堆白骨，脊（liang）_上還寫著“白骨夫人”。八戒又在旁邊挑撥：“師父，猴哥又使障眼法騙人了?！碧粕宦?，不由得心頭發(fā)熱，念起緊箍咒來。悟空痛得刺骨鉆心，跪在地上直叫：“師父別念了，有話好好說！”唐僧說：“沒什么好說的，你這根性頑劣（li l）、屢教不改的家伙，我怎能再認(rèn)你為徒？”說完便寫了一紙貶書，也不管沙僧、八戒的勸告，要將苦苦哀求的悟空逐出師門。（1） 根據(jù)括號里的拼音在橫線上寫漢字。zhihuliang近_事脊_（2） 用自己喜歡的符號給文中的劃線字選擇正確的讀音。省_（xng shng）悟 壓_（y y）低模_（m m）樣 頑劣_（li l）（3） 寫近義詞和反義

6、詞。近義詞：勸告_省悟_反義詞：穩(wěn)重_啞口無言_（4） 第一個(gè)故事選自_，故事的題目是_。第二個(gè)故事選自_，故事的題目是_。（5） 故事中的人物分別給你還留下了什么印象？曹操：_悟空：_唐僧：_八戒：_【考點(diǎn)】 5. （7分） 閱讀下文，回答問題你看，這雙大眼睛，閃爍著渴望，充滿著憂郁。雖然清晨教室光線并不明亮，雖然她上學(xué)前連梳頭洗臉的時(shí)間也沒有，可是就連這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會她也擔(dān)心會失去（1） “大眼睛”指什么？ （2） 這雙大眼睛渴望_，憂郁是指：_。 【考點(diǎn)】 6. （15分） 讀課文 變色龍選段理解“不過也說不定就是將軍家的狗”巡警把他的想法說出來，“它的臉上又沒寫著前幾天我在將軍家院子里看

7、見過這樣的一條狗?！薄皼]錯(cuò)兒，將軍家的！”人群里有人說。“ 哦！ 葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧好像起風(fēng)了，挺冷你把這條狗帶到將軍家里去；問問清楚。就說這狗是我找著，派人送上的。告訴他們別再把狗放在街上來 了。說不定這是條名貴的狗；可要是每個(gè)豬崽子都拿煙卷戳到它的鼻子上去，那它早就毀了。狗是 嬌貴的動物你這混蛋，把手放下來 ！不用把你那蠢手指頭伸出來！怪你自己不好！”（1） 第三段中有許多省略號，有什么作用？（2） 在上面這段文字中找出一處細(xì)節(jié)描寫，并說說它的作用。（3） 從奧楚蔑洛夫的變化中，可以表現(xiàn)出他的性格特征，請加以概括，并找出相應(yīng)語句?！究键c(diǎn)】 7. （12分） 品讀句子，完成練習(xí)。

8、（1） 荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。 這句話是課文的_句，它在文中的作用是_。這句話既點(diǎn)明了荷蘭的特點(diǎn)是_、_、_，也強(qiáng)調(diào)了本文重點(diǎn)描寫的是_。用加下劃線的詞語寫一句話。_（2） 極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。 這句話運(yùn)用_的修辭方法，把_比喻成_，寫出了草原_的特點(diǎn)。我們還可以把草原比喻成什么？_【考點(diǎn)】 8. （12分） 回憶課文內(nèi)容，完成練習(xí)。 （1） 黃山位于安徽省，課文中詳寫了“_”“_”“_”“_”等奇石，略寫了“_”“_”“_”等奇石。 （2） 如果讓你用一句話來贊美黃山的奇石，你會怎樣說呢？ 【考點(diǎn)】 9. （8分） 課外閱讀。 天凈沙秋元白樸

9、孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。（1） 這首元曲的曲牌名是_，題目是_。 （2） 下列詩句與本曲描寫的季節(jié)相同的一項(xiàng)是（ ） A . 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 B . 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 C . 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 D . 白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。 （3） 本曲前后兩組景物呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，它們分別是_、_。 （4） 對這首元曲的賞析不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 開頭兩句以“孤村”領(lǐng)起， 渲染秋日黃昏的冷寂，表現(xiàn)秋的荒涼、蕭瑟，表達(dá)了詩人落寞、憂愁的心情。B . 青、綠、白、紅、黃五色，多層次地描繪出秋日美麗的景象，

10、使整個(gè)畫面充滿了詩意。C . “一點(diǎn)飛鴻影下”，描寫“雁影”是為了以靜襯動，賦予秋日生機(jī)之感，造成曲子情感由悲到喜的轉(zhuǎn)變。D . “青山綠水”是廣大的圖景，“白草紅葉黃花”是細(xì)微的圖景，這樣交錯(cuò)寫使原本寂寞、蕭瑟的秋景變得多姿多彩。【考點(diǎn)】 10. （5分） 花骨朵漸漸地長大了。就在快要開花的時(shí)候，小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天，一周，一個(gè)月小鹿終于能下床走路了，他一瘸一拐地來到門外。呀！門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了，可是濃密的綠葉中，一朵花也看不到了。 選自小鹿的玫瑰花（1） 寫出下列詞語的近義詞。漸漸_ 濃密_（2） 找出文中表示時(shí)間的詞語。_（3） 文中省略號的作用是（

11、 ）。A . 表示聲音的斷斷續(xù)續(xù) B . 表示列舉時(shí)間的省略 C . 表示引用文中省略的部分 【考點(diǎn)】 11. （14分） 閱讀下文，回答問題大嫂，請回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您架著雙拐，已經(jīng)送了幾十里。就是您一步不送，我們只要想起您的雙拐，也永遠(yuǎn)不會忘懷您對我們的深情厚誼。我們清楚地記得，那是1952年的春天，金達(dá)萊花開滿山野的時(shí)候，您知道我們?nèi)鄙偈卟?，就挎著籃子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿陣地去挖。不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊里傷好以后，您只能靠著雙拐走路了。您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼嗎？再見了

12、，親人！再見了，親愛的土地！列車呀，請慢一點(diǎn)兒開，讓我們再看一眼朝鮮的親人，讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。再見了，親人！我們的心永遠(yuǎn)跟你們在一起?。?） 文中“這樣高的代價(jià)”指的是什么？（ ） A . 這句話用反問的語氣強(qiáng)調(diào)肯定了以大嫂為代表的朝鮮人民對志愿軍戰(zhàn)士比山還高比海還深的情誼。B . 朝鮮大娘為了給志愿軍挖野菜付出了血的代價(jià)被敵人的炮彈炸斷了腿。C . 朝鮮大嫂為了給志愿軍挖野菜傾家蕩產(chǎn)，表現(xiàn)了朝鮮人民對志軍的深情厚誼。D . 朝鮮大嫂為了給志愿軍挖野菜付出了血的代價(jià)被敵人的炮彈炸斷了腿。（2） “已經(jīng)送了幾十里”這句說明了什么？（ ） A . 大娘送別的路程很長。 B

13、. 大娘和志愿軍的情誼深厚。 C . 送別的路程很長，朝鮮人民和志愿軍的情誼深厚。 D . 大嫂和志愿軍的依依惜別，大嫂想跟志愿軍走。 （3） 為什么志愿軍和朝鮮人民要互稱親人呢？ （4） 在這依依惜別的時(shí)刻，朝鮮大嫂會對志愿軍戰(zhàn)士講些什么？ 【考點(diǎn)】 12. （15分） 課內(nèi)閱讀?！傲者_(dá)，”爸爸坐到我身邊，平靜地說，“一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分。很久以前，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康，我們的死就是有意義的。”原來，他和媽媽早已決定死后捐贈器官了。（1） 結(jié)合上下文，用自己的話說說下面詞語的意思。莫過于：（2） 父親認(rèn)為自己的死怎樣才是

14、有意義的？（3） 讀了這段話你有什么想法？【考點(diǎn)】 13. （5分） 課外閱讀，回答問題。 大自然的語言別以為只有人才會說話，大自然也有語言。這語言到處都是，細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)。白云飄得高高，明天準(zhǔn)是晴天。螞蟻往高處搬家，出門要帶雨傘。樹樁上一道道的圓圈，一圈就是一年。大自然的語言，真是妙不可言。粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見。（1） 從文中找出一對反義詞。 _（2） 從文中我又知道了三種大自然的語言。 A_B_C_【考點(diǎn)】 14. （12分） 閱讀短文，然后按要求做。做事要有主心骨讀爺爺吃雞蛋有感讀罷短文爺爺吃雞蛋，禁不住為短文一氣呵成拍案叫好，又為書中的爺爺被當(dāng)今社會膨脹的信息，攪得無法吃雞蛋的窘態(tài)

15、忍俊不禁。其實(shí)，不就簡單的吃雞蛋嗎？然而各種媒體的信息卻頻頻向人們發(fā)出忠告廣播里特意關(guān)照：“雞蛋一定要煮熟，不然細(xì)菌殺不死?！眻?bào)紙上醒目提示：“雞蛋千萬別煮熟，否則營養(yǎng)全無?！彪娨暲镦告傅纴恚骸半u蛋可別燙著吃，要不容易致癌?！睜敔斅犃藦V播，把拿在手里的熟雞蛋又放回鍋里接著煮；看了報(bào)紙又把鍋里的雞蛋迅速撈起；瞅了電視，轉(zhuǎn)過身又將撈起的雞蛋投到?jīng)鏊?。最終爺爺被折騰得疲憊不堪，無心吃雞蛋了。顯然作者縮短時(shí)空，通過巧妙的構(gòu)思，使情節(jié)戲劇化了，但我在哈哈一笑后，便陷入沉思爺爺吃蛋難，使我想起了自己的學(xué)習(xí)難，作業(yè)難。家長對我傾注了十萬分的愛心，打心窩里盼我好。奶奶悄悄地把我叫到跟前，特別囑咐：“纓纓，清

16、晨記憶好，多讀書?！眿寢屢姞钭Я宋乙话?，刻意關(guān)照：“纓纓，早上時(shí)間緊，晚上學(xué)習(xí)踏實(shí)。”爸爸聽了，又將我拖了過去，認(rèn)真叮嚀：“纓纓，晚上要早睡，最好下午學(xué)?！边@真是“公說公有理，婆說婆有理”莫衷一是地好心相勸，弄得我左右為難，手足無措。終于有一天，我忍不住大聲問他們：“你們說到底什么時(shí)候?qū)W習(xí)最好？”我這一發(fā)小脾氣，還真靈，三種勸告戛然而止。我的學(xué)習(xí)與爺爺吃蛋遇到的難題如出一轍，我從中悟出一個(gè)道理：各種媒體告誡人們不吃熟蛋，不吃生蛋，不吃燙蛋他們各有各的理，爺爺一味盲從，缺乏主見，才陷入困境。倘若爺爺有主見，就應(yīng)該認(rèn)真分析吃熟蛋，吃生蛋各自的利弊，同時(shí)根據(jù)自己的身體狀況和飲食習(xí)慣；來選擇吃蛋的方法

17、，這樣，問題便迎刃而解了。對于我的學(xué)習(xí)，也應(yīng)區(qū)別早、中、晚不同的時(shí)間，依據(jù)各門功課的特點(diǎn)，科學(xué)合理地進(jìn)行安排。只有這樣才能獲得理想的學(xué)習(xí)效果。我通過認(rèn)真思考，仔細(xì)分析，拿出了自己的主見：早晨記憶好，選擇讀課文，背單詞；午后時(shí)間短，抽空請教老師、同學(xué)，解疑難；晚上環(huán)境好，適合寫作文，解難題。就這樣，我不但采納了家長們不同意見的合理部分，并且在實(shí)踐中獲得了滿意的學(xué)習(xí)效果。讀了爺爺吃雞蛋不僅讓我開心一笑，更重要的是，在這一笑之后我得到了新的啟示：面對當(dāng)今高速發(fā)展的信息社會，切不可輕信盲從，我們要做把握信息的主人，不做仰仗信息的奴隸。這就是做事要有主心骨?。?） 根據(jù)下面的意思從短文中找出成語填寫在橫

18、線上。忍不住要發(fā)笑。_手和腳不知放在哪兒好。形容慌張，不知怎樣辦好。_像出自同一個(gè)車轍。比喻兩件事情（多指言行）非常相似。_比喻處理事情，解決問題很順利。_（2） 根據(jù)短文內(nèi)容填空。第二自然段概括寫爺爺吃雞蛋這篇文章的主要內(nèi)容：_第三自然段聯(lián)系實(shí)際提出自己的問題：_第四自然段主要寫“我”經(jīng)過思考，悟出一個(gè)道理：_（3） 結(jié)合短文內(nèi)容和自己的生活實(shí)際說說你對“做事要有主心骨！”這句話的理解。【考點(diǎn)】 15. （11分） 課內(nèi)閱讀，回答問題。 這時(shí)候，又是突然之間，那位姑娘又出現(xiàn)了。她沒有變樣，還是金黃色的頭發(fā)，頭上還是戴著那個(gè)白色的花環(huán)。她顯得那么謙虛、美麗、善良。 我很高興 你們都依照我的話又來和我見面了 她說 你們說