高中物理總復(fù)習(xí)第三章第講牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合應(yīng)用_第1頁
高中物理總復(fù)習(xí)第三章第講牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合應(yīng)用_第2頁
高中物理總復(fù)習(xí)第三章第講牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合應(yīng)用_第3頁
高中物理總復(fù)習(xí)第三章第講牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合應(yīng)用_第4頁
高中物理總復(fù)習(xí)第三章第講牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合應(yīng)用_第5頁
已閱讀5頁，還剩53頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于高中物理總復(fù)習(xí)第三章第講牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用第一張，PPT共五十八頁，創(chuàng)作于2022年6月第3講 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用高考成功方案第1步高考成功方案第2步高考成功方案第3步每課一得每課一測第三章第二張，PPT共五十八頁，創(chuàng)作于2022年6月第三張，PPT共五十八頁，創(chuàng)作于2022年6月回扣一超重和失重1游樂園中，乘客乘坐能加速或減速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)，可以體會(huì)超重或失重的感覺，下列描述錯(cuò)誤的是()A當(dāng)升降機(jī)加速上升時(shí)，游客是處在超重狀態(tài)B當(dāng)升降機(jī)減速下降時(shí)，游客是處在超重狀態(tài)C當(dāng)升降機(jī)減速上升時(shí)，游客是處在失重狀態(tài)D當(dāng)升降機(jī)加速下降時(shí)，游客是處在超重狀態(tài)第四張，PPT共五十八頁，創(chuàng)作于2022年6月解析：加速上升、減速下降時(shí)，升降機(jī)具有向上的加速度，處于超重狀態(tài)；減速上升、加速下降時(shí)，升降機(jī)具有向下的加速度，處于失重狀態(tài)。答案：D第五張，PPT共五十八頁，創(chuàng)作于2022年6月2重2 kg的物體用彈簧測力計(jì)掛在可豎直升降的電梯里，讀數(shù)為26 N，由此可知，該物體處于_狀態(tài)，電梯做_運(yùn)動(dòng)，其加速度大小等于_m/s2。(g取10 m/s2)第六張，PPT共五十八頁，創(chuàng)作于2022年6月解析：重力mg20 N，知mg4 N時(shí)，兩者發(fā)生相對滑動(dòng)對小物體：a1g1 m/s2對木板：F合FmgMa2第五十七張，PPT共五十八頁，創(chuàng)作于2022年6月答案 (1)4 N(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論