高考語文第一輪復(fù)習(xí)　概括分析文意

1、專題八文言文閱讀第五節(jié)概括分析文意 語 文2022高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計GAO ZHONG ZONG FU XI YOU HUA SHE JI內(nèi)容索引 突破點一 突破點二概括分析文意題過去一直以選擇題的形式考查,而在2020年新高考兩套試卷中,出現(xiàn)了簡答題的形式,而且是兩種題型同時出現(xiàn)。這不僅體現(xiàn)了新高考卷對文言文文意理解的高度重視,更給我們的備考提出了新的要求,要兼顧選擇題和簡答題這兩種題型。突破點一選擇題解答概括分析選擇題最簡捷的方法就是將選項與原文進行比對,落實細(xì)節(jié)。特別是有關(guān)時間、地點、官職、人物行為等方面的細(xì)節(jié),應(yīng)仔細(xì)查對原文詞句。一般來說,發(fā)現(xiàn)差異就找到了問題。在比對時,注意從下面八個

2、角度展開。1.比對時間命題人故意將事情發(fā)生的時間順序顛倒。分析時要特別注意選項中的時間詞語,并與原文比對,理清人物在何時做了某事,防止時間混亂。典題1 根據(jù)原文意思,作者并不知道李臺州與其母親的事情,直到李臺州去世后,才從其他人那里得知他的事跡?！八貋怼币辉~錯誤。2.比對地點比對選項中人物行為、事件發(fā)生的地點與原文是否一致,防止地點概括錯誤。典題2 “蜀地飽受侵?jǐn)_”中的地點“蜀地”錯,原文“郡鄰于蜀,數(shù)被侵掠”,是說天水郡和蜀地相鄰,常被蜀軍侵犯掠奪?？梢?飽受侵?jǐn)_的是天水郡,而不是蜀地。3.比對人物分清主要人物和次要人物在不同時間不同地點做的不同事,產(chǎn)生的不同結(jié)果,防止張冠李戴、顛倒事實。典

3、題3 通過跟原文比對,可以看出,選項屬于張冠李戴。“效法嵇康、阮籍”的不是“顏太初”,而是“青州牧”“四方士大夫”。4.比對關(guān)鍵詞語命題人故意曲解文中某一關(guān)鍵詞語的意思,從而制造干擾項干擾考生。因為故意曲解的詞語往往起關(guān)鍵作用,且不易把握,故要認(rèn)真、細(xì)心比對。典題4 選項中的“仍然忙得無法分身”是對原文“不得旋踵”的錯誤理解?！靶唷庇袃蓚€意思:掉轉(zhuǎn)腳跟,比喻時間極短;轉(zhuǎn)身,指畏懼退縮。根據(jù)文意,此處應(yīng)是第個義項,“不得旋踵”意思是“毫不畏懼退縮”。5.比對添加內(nèi)容比對選項中是否有命題人故意添加的原材料中未涉及的內(nèi)容,防止無中生有或于文無據(jù)。典題5 “使對方未占得便宜而返回”錯誤,“返回”無依

4、據(jù)。 6.比對因果關(guān)系比對命題人是否將原因說成結(jié)果,或?qū)⒔Y(jié)果說成原因,防止因果倒置或強加因果。典題6 此項因果關(guān)系不存在,此時的隋煬帝已經(jīng)“被執(zhí)”。 7.比對范圍程度在對文意的概括過程中,命題人故意增刪、替換一些表示范圍和程度的詞語,造成范圍或程度的擴大或縮小。典題7 原文中“終不一語加咎巫”的意思是“最終沒有一句話是歸罪于巫師的”,選項說“很少受到譴責(zé)”,把“沒有”說成“很少”,縮小了限制范圍。8.比對概括與分析是否一致新高考卷在此題的命制上,采用先用一兩個短語概括人物事跡或品行,然后舉例分析的方式,因此概括和分析是否一致也必須注意。典題8 謝尚在父親為賓客餞行的酒席上的話體現(xiàn)出來的是謝尚的

5、聰明早熟,不是“行為灑脫,不拘小節(jié)”。突破點二主觀題主觀題命題角度靈活多樣,有的要求概括傳主做的事情,有的要求分析、推斷傳主做某事的原因,有的要求概括傳主某方面的形象特點,有的要求發(fā)表對某一問題的看法,等等。主觀題答題三步驟1.明確題干要求,找準(zhǔn)答題區(qū)間。主觀簡答題,要明確題干要求分析什么或概括什么,抓住題干中的關(guān)鍵詞;明確答題要求后,找到相應(yīng)的答題區(qū)間。2.辨清文句意義,找到關(guān)鍵信息。這類題目,也是在考查考生篩選與整合信息的能力,因此,確定答題區(qū)間后,要對其劃分層次,辨析文句的意義,圈出關(guān)鍵詞語或關(guān)鍵句,剔除無關(guān)信息,找到答題的關(guān)鍵信息。3.針對問題,分條規(guī)范作答。對圈畫出的關(guān)鍵信息要準(zhǔn)確翻

6、譯并分析整合,轉(zhuǎn)化成答案要點,分條規(guī)范作答。典題例析典題:(2020新高考卷,原文見第三節(jié)突破點二典題)海瑞在向明世宗上疏前,為什么要事先“市一棺,訣妻子”?請簡要說明。自知觸怒皇帝將死;抱定必死的決心。 解析:解答此題,可分以下三步: 第一步,明確題干要求,找準(zhǔn)閱讀區(qū)間。題干中,“海瑞”明確了答題對象;“為什么要事先市一棺,訣妻子”明確了答題方向,要求分析、推斷海瑞這么做的原因;“簡要說明”明確了答題要求。由此可鎖定閱讀區(qū)間:“此人素有癡名。聞其上疏時,自知觸忤當(dāng)死,市一棺,訣妻子,待罪于朝,僮仆亦奔散無留者,是不遁也?！钡诙?找到關(guān)鍵信息?！白灾|忤當(dāng)死”“待罪于朝,僮仆亦奔散無留者,是不遁也”即是答題的關(guān)鍵信息。第三步,分條規(guī)范作答