新老師的成長故事

1、精品文檔新老師的成長故事說起教育，我是新手、是菜鳥，剛上講臺，我什么都不懂，既興奮又害怕，興奮的是終于大學畢業(yè)成為了一名真正的老師，而且還是在我們縣的第一中學，要知道我高中是在三中上的， 并且還考了兩次。 對于家人而言也算是兒子長大成人有了正經(jīng)的事業(yè)，在鄉(xiāng)親們面前也有了可以“炫耀”的資本，臉上也時常露出幸福的笑容。 但更多的是害怕， 因為自己剛畢業(yè)， 大學課本上所學的理論和實際教學活動還是有很大差距的， 再加上授課經(jīng)驗不足， 所以能做的就是在家多看視頻，看教材，為新的崗位做好充足的準備。暑假的時候，我自己一個人來到了學校， 那時二號教學樓剛剛竣工， 我就想，這就是我將要工作的地方嗎， 新學期能

2、不能使用， 有多少個教室， 能容納多少班級，有沒有多媒體設(shè)備?，F(xiàn)在想想當時真心急，沒有上班的我操的校長的心，不過這確實是我當時作為一個即將上崗的新老師的真實心理。 當時就心里暗自下定決心，我也要做一個桃李滿天下的好老師， 把我的所學要盡可能多的傳授給學生，雖然工作很平凡， 但我所做的可是關(guān)系著國家的發(fā)展， 民族的未來的大事， 頓時我有了一種很自豪的感覺。剛開學第二周我就遇到一件好事， 我校范天石老師由于身兼辦公室主任和高14 班班主任，工作量比較大，所以為了鍛煉我這個年輕人，使我盡快成長起來，就將 14 班讓我來帶。從此我就有了自己的“親”學生，范老師將本班的所有資料都一并交給了我， 當然還有

3、同學們的入學成績， 我一看學生平均成績低得可憐，我班第一名也勉強夠慶陽一中的錄取分數(shù)線， 和其他班級比起來也處于下游水平，完全沒有任何優(yōu)勢可言， 頓時一種壓力油然而生。 經(jīng)過冷靜的思考我倒覺得這不一定是壞事， 塞翁失馬焉知非福， 現(xiàn)在學生成績差那就說明有很大的上升空間嘛，只要方法得當，一定會取得不錯的結(jié)果，并且成績只能代表以前。但事實是經(jīng)過一段時間的觀察， 我發(fā)現(xiàn)這些學生不僅學習成績差， 行為習慣，組織紀律更差，完全不能自主學習，上自習必須有老師盯著，不然就吵翻教室，有時候甚至上課都有人說話、睡覺。此時此刻，我第一次感到了失望和喪氣，真是理想很豐滿和現(xiàn)實很骨干， 感覺到了自己做任何努力都是一廂

4、情愿。 特別是個別雙.精品文檔差生，大有破罐子破摔的趨勢， 喝酒、抽煙。有一天，我對班上四大惡人說：“你們知道一個人最重要的是什么嗎？” 其中一位看了看我說：“不知道?！蔽艺f：“自尊，自控。”他一拍桌自己呼喊著說： “得了得了，什么自尊，自尊有什么用啊，人人都不尊重我，壞人也不差我一個” 。他的話深深刺痛了我，我冷靜想一想，是啊。像他這樣的差生，哪有一節(jié)課不被批評的，天天批，節(jié)節(jié)批，他的心情能好么？心情不好，表現(xiàn)能好么？我很重視這個問題， 我與他談話，了解家庭背景，學習狀況，開始他對我有戒心，不接受。我就一次，兩次，三次 不厭其煩的找他談話，也不記得多少次了。終于，他信賴我了，在談話中我了解到

5、，他是寄住在他姨家里， 但是這個姨也不是他的親姨， 他的爸爸和媽媽在他還不記事情的時候離婚了，說到這里，他哭了，我的眼淚也留了下來，趁機我和他談了很多，什么逆境中如何成長， 學會面對困難， 學會管理自己， 講了玩游戲的危害。 從此，他轉(zhuǎn)變了很多，上課也能聽課了，不再故意大聲吵鬧了。通過這件事，讓我意識到教育不是一天兩天的事情，也不是一次兩次就能解決的，更不是一廂情愿單方面能解決的。每當他犯錯誤的時候，我就找他，幫助他分析犯錯誤的原因， 提出建議幫助他改正， 由于他的轉(zhuǎn)變， 同時帶動了許多學生，班級的紀律好了許多， 同學們的學習積極性有了很大的提高。班級終考人均成績提高率位居全級第一，看到如此戰(zhàn)

6、果，學生們很高興，我也感到一份快樂，一絲安慰。工作中我也經(jīng)常與同事交流， 探討如何教好學生， 怎樣才能提升課堂教學效果。我深信心靈的溝通是教育學生的最佳方法。一位教育家說過： “在孩子的心里最寶貴的就是他的自尊心。 ”只有教育者心系學生的心靈，情牽學生的內(nèi)心世界，用心與學生交流，持之以恒，才能使每一份說教變?yōu)楝F(xiàn)實。記得有一次我要上公開課，是關(guān)于“為什么市區(qū)氣溫比郊區(qū)高”的課文，有位老師建議我，從熱島效應(yīng)感念 - 成因 - 影響 - 建議，適應(yīng)學生的理解順序，去探索人們對生活、人類與社會的探索， 并用分組討論的形式對各自觀點進行辯論， 一節(jié)課下來學生爭論激烈，發(fā)言踴躍，觀點新穎、獨到，最后本節(jié)課被評為史地組公開課一等獎。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)工作六年時間了， 從一個初出茅廬的新老師蛻變成了一個青年教師。這幾年在教育事業(yè)上沒有干出什么轟轟烈烈的事大師，但我無怨無悔， “捧出一顆心來，不帶半顆草去” 。教師從事的職業(yè)是太陽底下最神圣的職業(yè)，他像.精品文檔虔誠的教徒，在教育的神殿上，用生命燃起了愛之火，蕓蕓眾生，世代繁衍，永遠得益于這團不熄的火焰，他跳動著愛，傳遞著愛，訴說著愛，撒播著愛，使整個世界沐浴在這美好的情感中， 他照亮了一代代學生的心靈， 也照亮人類社會前進的征程，他最終與無限的宇宙融為一體， 成為歲月抹不去的永恒。 我慶幸我是一位人民教師，我