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1、八年級(jí)語(yǔ)文 段考試 題(滿(mǎn)分120分,考試時(shí)間120分鐘,溫馨提示:只交答題卷,請(qǐng)用黑色字跡的筆作答,不能使用涂改液)班級(jí): 姓名: 考號(hào): 分?jǐn)?shù):基礎(chǔ)(24分)1、根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。(每空一分,寫(xiě)錯(cuò)一字,寫(xiě)漏或多寫(xiě)一字該橫線(xiàn)沒(méi)分,共10分)(1) _,帶月荷鋤歸。(陶淵明歸園田居(其三)(2) ,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。(蘇軾記承天寺夜游)(3)山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥, _。(蘇軾浣溪沙)(4) ,我言秋日勝春朝。(劉禹錫秋詞)(5) , _。仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。(李白渡荊門(mén)送別)(6)單車(chē)欲問(wèn)邊,屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。_,_。_,_。(王維使至塞上)2、根據(jù)拼

2、音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分)(1)那時(shí)就極嚴(yán)重地ji wn,而且當(dāng)面叫她阿長(zhǎng)。(2)到徐州見(jiàn)著父親,看見(jiàn)滿(mǎn)院lngj的東西又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。(3)雖然這些都很wi b z do,但他做得很認(rèn)真。(4)我家鄰村,有一個(gè)信客,年紀(jì)不小了,已經(jīng)chng t b sh了二三十年。3、下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( )(3分)A、為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,在中考沖刺階段,同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),幾乎達(dá)到了忘乎所以的程度B、在乒乓球世錦賽中,李曉霞針對(duì)對(duì)手的特點(diǎn),隨機(jī)應(yīng)變,巧妙運(yùn)用各種戰(zhàn)術(shù),贏(yíng)得勝利。C、人生路上有時(shí)山高難攀,海闊難越,只要我們鍥而不舍,定會(huì)登上理想之巔,到達(dá)夢(mèng)想之岸。D、“光盤(pán)行動(dòng)

3、”、“十面霾伏”等詞語(yǔ)從眾多網(wǎng)絡(luò)新詞中脫穎而出,獲評(píng)2013年度十大新詞語(yǔ)。4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(3分) A、如果考生吃得太飽或者太油膩,就會(huì)延長(zhǎng)消化時(shí)間,降低復(fù)習(xí)效率和考試狀態(tài)。 B、成長(zhǎng)中的少年,總會(huì)有一些揮之不去的煩惱;有煩惱并不奇怪,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。 C、斑馬線(xiàn)上之所以交通事故頻發(fā)的原因,是由于駕駛員和行人的交通安全意識(shí)不強(qiáng)造成的。D、在2013年“中國(guó)好聲音”的舞臺(tái)上,高亢的聲音和變幻的舞臺(tái)背景讓人目不暇接。5、閱讀下面文字,補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)與畫(huà)橫線(xiàn)的句子句式相同、修辭手法一致、語(yǔ)意連貫的句子。(4分)一個(gè)善于思考和感悟的人往往能“從無(wú)字句處讀書(shū)”:讀沙漠,讀出了它坦蕩豪

4、邁的胸懷;讀太陽(yáng),讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私; , ; , 。閱讀(46分)(一)三峽(10分)自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影.絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:”巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”6、解釋下列加點(diǎn)字詞在句中的意思。(3分)(1)不見(jiàn)曦月( ) (2)雖乘奔御風(fēng)不以疾也( ) (3)屬引凄異( )7、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出

5、下面句子的意思。(4分)絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。8、對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的項(xiàng)是( )(3分)A、文章第一段寫(xiě)山勢(shì),先寫(xiě)其連綿不斷,再寫(xiě)其高聳。B、文章第二段先寫(xiě)水之速,再寫(xiě)水之盛。C、“有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵”讓人自然想到李白的詩(shī)句“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”。D、作者抓住三峽不同季節(jié)的景物特點(diǎn),寫(xiě)出了三峽的美,給讀者留下深刻的印象。(二)上與群臣論止盜(9分)上與群臣論止盜?;蛘?qǐng)重法以禁之,上哂之曰:“民之所以為盜者由賦繁役重官吏貪求饑寒切身故不暇顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi),輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪?”自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平,路不

6、拾遺,外戶(hù)不閉,商旅野宿焉。(選自 司馬光資治通鑒)注釋?zhuān)荷希褐柑铺?;徭:古代統(tǒng)治者強(qiáng)制人民承擔(dān)的無(wú)償勞動(dòng)。9、下列句中加點(diǎn)的字詞意思相同的一項(xiàng)是( )(3分)A、或請(qǐng)重法以禁之/不可或缺 B、自是數(shù)年之后/自非亭午夜分不見(jiàn)曦月C、安用重法邪/安能辨我是雄雌 D、路不拾遺/不遺余力10、請(qǐng)用四條“/”給文中畫(huà)線(xiàn)句子斷句(2分)民之所以為盜者由賦繁役重官吏貪求饑寒切身故不暇顧廉恥耳。11、唐太宗認(rèn)為防止盜竊的辦法是什么?請(qǐng)用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)?(4分) (三)超聲清洗(10分)超聲波是頻率在人耳聽(tīng)覺(jué)范圍上限(16KHz-20KHz)以上的聲波。超聲波因其頻率高,方向性強(qiáng),穿透本領(lǐng)大,尤其在液體中能產(chǎn)

7、生空化現(xiàn)象等特點(diǎn),已被廣泛應(yīng)用到許多領(lǐng)域。超聲波應(yīng)用技術(shù)甚多,主要分為檢測(cè)超聲、醫(yī)學(xué)超聲、功率超聲和高頻超聲等。超聲波清洗技術(shù)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“超聲清洗”)是功率超聲中應(yīng)用最廣泛的一種,主要是利用超聲波在液體中的空化作用將物體表面的污物層剝離,從而達(dá)到清洗的目的。液體在超聲波作用下產(chǎn)生大量的非穩(wěn)態(tài)的微小氣泡和空泡,這些氣泡和空泡隨超聲波的振動(dòng)反復(fù)生成、閉合并迅速變大,在閉合時(shí)會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)高達(dá)幾百乃至幾千帕的微激波,因劇烈碰撞導(dǎo)致突然爆裂,使氣泡周?chē)a(chǎn)生上千個(gè)大氣壓,這種現(xiàn)象叫空化現(xiàn)象。由于空化作用極易在固體與液體交界面進(jìn)行,并且空化瞬時(shí)在局部產(chǎn)生幾百度的高溫和上千個(gè)大氣壓,不僅能把附著在物體表面和死角

8、內(nèi)的污物打散,而且振動(dòng)加劇溶液的脈動(dòng)和攪拌,更增強(qiáng)了清洗的效果。因此,超聲清洗已成為國(guó)內(nèi)外最有效的清洗手段。 利用超聲清洗,不必將物件拆開(kāi)和刷洗,省時(shí)省力,速度快,效率高。它可清洗結(jié)構(gòu)復(fù)雜的零件、深孔、空穴、凹槽、暗洞、盲孔及狹縫中的污物,清洗質(zhì)量高。在一些難以清洗并有損人體健康的場(chǎng)合,如核工業(yè)及醫(yī)療中的放射性污物,利用超聲清洗可避免對(duì)人的傷害,并易于實(shí)現(xiàn)清洗自動(dòng)化。 超聲波清洗機(jī)自1951年在日本問(wèn)世以來(lái),發(fā)展迅速,并很快應(yīng)用于各行各業(yè)。在汽車(chē)工業(yè)中,主要的精密零部件在軋制或熱處理后,表面會(huì)形成銹,還有油污等,裝配前采用超聲清洗可獲得極佳的效果。在維修時(shí),這些零部件的表面有許多積炭、油膩、油

9、泥等,一般的方法很難清洗,以前常采用有機(jī)溶劑浸泡,用小鋸條等工具刮的方法,洗不凈不說(shuō),還損傷工件表面,效率相當(dāng)?shù)?,采用超聲清洗則易如反掌。在電子工業(yè)中,特別是隨著微電子技術(shù)的發(fā)展,對(duì)某些材料和零部件的清潔度要求越來(lái)越高,如超火規(guī)模集成電路中,不允許有01m的微塵和細(xì)菌,超聲清洗很容易達(dá)到要求。另外,利用超聲清洗還可除去電子管零件、半導(dǎo)體元件、硅片、印刷電路的油污、焊劑、防腐劑、氧化物、污垢;手垢等,清洗質(zhì)量好。在醫(yī)藥衛(wèi)生方面,如手術(shù)使用后的器械上附著血液、脂肪、肌肉組織等,加之器械有很多齒紋及關(guān)節(jié),手洗不易洗干凈,利用超聲清洗效率高,又便于無(wú)菌操作。除此之外,超聲清洗目前已在寶石加工、鐘表、光

10、學(xué)機(jī)械等精密工業(yè)、橡膠工業(yè)、印刷業(yè)、航天工業(yè)、食品工業(yè)、通訊、機(jī)械工具、原子能等行業(yè)得到廣泛應(yīng)用。超聲清洗因其具有環(huán)保、節(jié)水、省時(shí)、高效、低成本、低腐蝕等特征,必將具有更為廣闊的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用前景。12、下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是( )(3分)A、超聲波清洗正是應(yīng)用液體中氣泡破裂所產(chǎn)生的沖擊波來(lái)達(dá)到清洗和沖刷工件內(nèi)外表面的作用。B、超聲波清洗技術(shù)的普遍應(yīng)用可以徹底杜絕污染,完全排除有毒物質(zhì)對(duì)人類(lèi)的傷害。C、超聲波清洗技術(shù)具有清洗潔凈度高、清洗速度快等特點(diǎn),能把附著在物體表面和死角內(nèi)的污物打散,并借助脈動(dòng)和攪拌,增強(qiáng)清洗效果。D、以往清洗死角、盲孔和難以觸及的藏污納垢之處一直使人們備感頭疼,超聲波清

11、洗機(jī)的運(yùn)用,使這一工作變得輕而易舉,極大地提高了工作效率和清洗精度。13、選出推斷不合理的一項(xiàng)是()(3分)A、利用超聲波清洗技術(shù)清洗效率高,又便于無(wú)菌操作??梢?jiàn),一些醫(yī)院的牙科可以利用超聲波清洗患者牙齒。B、如果超聲波的音波壓強(qiáng)不足以將液體中形成的微小氣泡壓碎,那么空化現(xiàn)象就不會(huì)產(chǎn)生。C、將物體表面的污物剝離,達(dá)到清洗的目的,是離不開(kāi)超聲波清洗技術(shù)的。D、不論工件形狀多么復(fù)雜,將工件放人清洗液中,只要是能接觸到液體的地方,超聲波的清洗作用都能達(dá)到。14、超聲清洗比起普通的清洗具有哪些優(yōu)點(diǎn)?(4分) (四) 龍眼與傘(17分)遲子建興安嶺的春雪,比冬天的雪要姿容燦爛。雪花仿佛沾染了春意,朵大,

12、疏朗。(A)它們洋洋灑灑地飛舞在天地間,猶如暢飲了瓊漿,輕盈,嬌媚。我是喜歡看春雪的,這種雪下得時(shí)間不會(huì)長(zhǎng),也就兩三個(gè)小時(shí)。站在窗前,等于是看老天上演的一部寬銀幕的黑白電影。山、樹(shù)、房屋和行走的人,在雪花中閃閃爍爍,氣象蒼茫而溫暖,令人回味。去年,我在故鄉(xiāng)寫(xiě)作長(zhǎng)篇額爾古納河右岸。四月中旬的一個(gè)下午,正寫(xiě)得如醉如癡,電話(huà)響了。是媽媽打來(lái)的,她說(shuō),我就在你樓下,下雪了,我來(lái)給你送傘,今天早點(diǎn)回家吃飯吧。沒(méi)有比寫(xiě)到亢奮處遭受打擾更讓人不快的了。我懊惱地對(duì)媽媽說(shuō):“雪有什么可怕的,我用不著傘,你回去吧,我再寫(xiě)一會(huì)兒?!眿寢屨f(shuō):“我看雪中還夾著雨,怕把你淋濕,你就下來(lái)吧!”我終于忍耐不住了,沖媽媽無(wú)理地

13、說(shuō):“你也是,來(lái)之前怎么不打個(gè)電話(huà),問(wèn)問(wèn)我需不需要傘?我不要傘,你回去吧!”我掛斷了電話(huà)。聽(tīng)筒里的聲音消逝的一瞬,我馬上意識(shí)到自己犯了最不可饒恕的錯(cuò)誤!我跑到陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)飛雪中的母親撐著一把天藍(lán)色的傘,微弓著背,緩緩地朝回走。她的腋下夾著一把綠傘,那是為我準(zhǔn)備的啊。我想喊住她,但羞愧使我張不開(kāi)口,只是默默地看著她漸行漸遠(yuǎn)。也許是太沉浸在小說(shuō)中了,我竟然對(duì)春雪的降臨毫無(wú)知覺(jué)。從地上的積雪看得出來(lái),它來(lái)了有一兩個(gè)小時(shí)了。(B)確如媽媽所言,雪中夾雜著絲絲細(xì)雨,好像殘冬流下的幾行清淚。做母親的,怕的就是這樣的淚痕會(huì)淋濕她的女兒??!而我卻粗暴地踐踏了這份慈愛(ài)!從陽(yáng)臺(tái)回到書(shū)房后,我將電腦關(guān)閉,站在南窗前。

14、窗外是連綿的山巒,雪花使遠(yuǎn)山隱遁了蹤跡,近處的山也都模模糊糊,如海市蜃樓。山下沒(méi)有行人,更看不到鳥(niǎo)兒的蹤影。這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界因?yàn)橐粓?chǎng)春雪的造訪(fǎng),而有了虛構(gòu)的意味??磥?lái)老天也在揮灑筆墨,書(shū)寫(xiě)事態(tài)人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一筆,就是母親夾著傘離去的情景。雪停了。黃昏了。我鎖上門(mén),下樓,回媽媽那里。做了錯(cuò)事的孩子最怕回家,我也一樣。朝媽媽家走去的時(shí)候,我覺(jué)得心慌氣短。媽媽分明哭過(guò),她的眼睛紅腫著。我向她道歉,說(shuō)我錯(cuò)了,請(qǐng)她不要傷心了,她背過(guò)身去,又抹眼淚了。我知道自己深深傷害了她。我雖然四十多歲了,在她面前,卻依然是個(gè)任性的孩子。母親看我真的是一副悔過(guò)的表情,便在晚餐桌上,用一句數(shù)落原諒了我。她

15、說(shuō):“以后你再寫(xiě)東西時(shí),我可不去惹你!”額爾古納河右岸初稿完成后,我來(lái)到了青島,做長(zhǎng)篇的修改。那正是春光融融的五月天。有一天午后,青島海洋大學(xué)文學(xué)院的劉世文老師來(lái)看我,我們坐在一起聊天。她對(duì)我說(shuō),她這一生,最大的傷痛就是兒子的離世。劉老師的愛(ài)人從事科考工作,常年在南極,而劉老師工作在青島。他們工作忙,所以孩子自幼就跟著爺爺奶奶,在沈陽(yáng)生活。十幾年前,她的孩子從沈陽(yáng)的一個(gè)游樂(lè)園的高空意外墜下身亡。事故發(fā)生后,沈陽(yáng)的親屬給劉老師打電話(huà),說(shuō)她的孩子生病了,想媽媽?zhuān)屗厝ヒ惶恕⒗蠋熣f(shuō),她有一種不祥的預(yù)感,覺(jué)得兒子可能已經(jīng)不在了,否則,家人不會(huì)這么急著讓她回去。劉老師說(shuō)她坐上開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)后,腦子里

16、全都是兒子的影子,他的笑臉,他說(shuō)話(huà)的聲音,他喊“媽媽”時(shí)的樣子。她黯然神傷的樣子引起了別人的同情,有個(gè)南方籍旅客抓了幾顆龍眼給她。劉老師說(shuō),那個(gè)年代,龍眼在北方是稀罕的水果,她沒(méi)吃過(guò),她想兒子一定也沒(méi)吃過(guò)。她沒(méi)舍得吃一顆龍眼,而是一路把它們攥在掌心,想著帶給兒子 eq oac(,11)那個(gè)時(shí)刻,我的眼前驀然閃現(xiàn)出春雪中媽媽為我送傘的情景。母愛(ài)就像傘,把陰晦留給自己,而把晴朗留給兒女。母愛(ài)也像那一顆顆龍眼,不管表皮多么干澀,內(nèi)里總是深藏著甘甜的汁液。15、第-段中“我”的心理狀態(tài)經(jīng)歷了從“亢奮”“ ”“ ”的變化過(guò)程。(4分)16、品味句子,請(qǐng)賞析文中A、B兩處畫(huà)線(xiàn)句子,談?wù)劶狱c(diǎn)字詞的表達(dá)效果。

17、(4分)(1)它們洋洋灑灑地飛舞在天地間,猶如暢飲了瓊漿,輕盈,嬌媚。(2)確如媽媽所言,雪中夾雜著絲絲細(xì)雨,好像殘冬流下的幾行清淚。17、閱讀第段“我想它今天捕捉到的最辛酸的一筆,就是母親夾著傘離去的情景”,句中“這最辛酸的一筆”你是如何理解的?(4分)18、作者寫(xiě)了自己與母親之間的故事,為什么還要寫(xiě)劉老師的故事?結(jié)合全文,從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)角度,說(shuō)說(shuō)你的看法。(5分) 三、作文:閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)讀書(shū)學(xué)習(xí),科技制作,問(wèn)題愛(ài)好,社會(huì)實(shí)踐這里,一定會(huì)有屬于你自己的世界,這個(gè)世界,陶冶你的性情,提升你的境界。請(qǐng)你以“這里有屬于我的世界”為題目,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)中心明確;

18、(2)寫(xiě)一篇內(nèi)容充實(shí)的記敘文;(3)不少于600字;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。四、附加題:名著閱讀(10分)(A)有一次,巴扎諾娃因公出差,到了莫斯科,前來(lái)探望保爾。他們談了很久。保爾熱情洋溢地告訴她,他選擇了一條道路,不久的將來(lái)就可以重新回到戰(zhàn)士的行列。巴扎諾娃發(fā)現(xiàn)柯察金兩鬢已有銀色的發(fā)絲,便輕輕地說(shuō):“我看得出,您是經(jīng)受了不少痛苦。您仍然沒(méi)有失去那永不熄滅的熱情。還有什么比這更可貴呢?您已經(jīng)準(zhǔn)備了五年,現(xiàn)在決定動(dòng)筆了,這很好。但是您怎么寫(xiě)呢?”(B)保爾開(kāi)始工作了。他計(jì)劃寫(xiě)一部關(guān)于英勇的科托夫斯基騎兵師的中篇小說(shuō),書(shū)名不假思索就出來(lái)了:暴風(fēng)雨所誕生的。從這天起,保爾把整個(gè)身心撲在這部書(shū)的創(chuàng)作上。他緩慢地,一行又一行,一頁(yè)又一頁(yè)地寫(xiě)

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