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1、教學(xué)目標(biāo)1 二次根式復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載2.勾股定理復(fù)習(xí)教學(xué) 重難點(diǎn)重點(diǎn):二次根式和勾股定理的融合應(yīng)用 難點(diǎn):勾股定理的解題時(shí)的應(yīng)用和技巧把握一、二次根式1. 二次根式:式子 a ( a 0)叫做二次根式;2. 最簡(jiǎn)二次根式:必需同時(shí)滿意以下條件:被開方數(shù)中 不含開方開的盡的因數(shù)或因式;被開方數(shù)中 不含分母;分母中 不含根式 ;3. 同類二次根式:二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式后,如被開方數(shù)相同,就這幾個(gè)二次根式就是同類二次根式;4. 二次根式的性質(zhì):(2)a2aa ( a 0)(1)(a )2=a( a 0);0 ( a =0);5. 二次根式的運(yùn)算:a ( a 0)(1)因式的外移和內(nèi)移:假如

2、被開方數(shù)中有的因式能夠開得盡方,那么,就可以用它的算術(shù)平方根代替而移到根號(hào)外面;假如被開方數(shù)是代數(shù)和的形式,那么先分解因式,變形為積的形式,再移因式教 到根號(hào)外面,反之也可以將根號(hào)外面的正因式平方后移到根號(hào)里面學(xué)過(2)二次根式的加減法:先把二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式再合并同類二次根式(商)程(3)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除) ,將被開方數(shù)相乘 (除),所得的積(商)仍作積的被開方數(shù)并將運(yùn)算結(jié)果化為最簡(jiǎn)二次根式ab =a b ( a0,b0);bb(b0,a0)aa(4)有理數(shù)的加法交換律、結(jié)合律,乘法交換律及結(jié)合律,乘法對(duì)加法的安排律以及多項(xiàng)式的乘法公式,都適用于二次根式的運(yùn)算例 1:

3、假如代數(shù)式43有意義,就x 的取值范疇是()xAx 3 Bx3 Cx3 Dx3 學(xué)習(xí)好資料歡迎下載|ab 的結(jié)果為()例 2:實(shí)數(shù) a、b 在軸上的位置如下列圖,且|a|b|,就化簡(jiǎn)a2A 2a+b 1 2B-2a+b 12Cb D 2a-b 例 3:1 311312222例 4:先化簡(jiǎn),再求值:1x11g xx22x1,其中 x=1 2xx1 2x1 2 【同步練習(xí)】1( 2022.德陽)使代數(shù)式2xx1有意義的 x 的取值范疇是()A x 0 Bx1 2Cx0且 x1 2D一切實(shí)數(shù)2. 實(shí)數(shù) a,b 在數(shù)軸上的位置如下列圖,就ab 2a 的化簡(jiǎn)結(jié)果為3. 運(yùn)算:4831122424. 運(yùn)算

4、2 1142 642 50之值為何?()A 0 B25 C50 D 80 Cx6x3=x2 D( x3) 2=x55( 2022.泰安)以下運(yùn)算正確選項(xiàng)()A 5 25B121646.( 2022.臨沂)運(yùn)算:41827( 2022.青島)運(yùn)算:學(xué)習(xí)好資料3歡迎下載 3012二、勾股定理要點(diǎn)一、勾 股定理直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方 . 假如直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為 a,b,斜邊長(zhǎng)為 c ,那么 a 2b 2c . 2要點(diǎn)詮釋:(1)勾股定理揭示了一個(gè)直角三角形三邊之間的數(shù)量關(guān)系 . (2 )利用勾股定理,當(dāng)設(shè) 定一條直角邊長(zhǎng)為未知數(shù) 后,依據(jù)題目已知的線段長(zhǎng)可以建立方程求解,

5、這樣就將數(shù)與形有機(jī)地結(jié)合起來,達(dá)到明白決問題的目的 . (3)懂得勾股定理的一些變式:a2c22 b ,2 bc22 a ,2 cab22ab.要點(diǎn)二、勾股定理的證明方法一:將四個(gè)全等的直角三角形拼成如圖(1)所示的正方形. . 圖( 1)中,所以. 方法二:將四個(gè)全等的直角三角形拼成如圖(2)所示的正方形圖( 2)中,所以. 方法三:如圖(3)所示,將兩個(gè)直角三角形拼成直角梯形. ,所以 .要點(diǎn)三、勾股定理的作用1. 已知直角三角形的任意兩條邊長(zhǎng),求第三邊;2. 用于解決帶有平方關(guān)系的證明問題;3. 利用勾股定理,作出長(zhǎng)為 的線段 .例 1:在 ABC中, C90 , A、 B、 C的對(duì)邊分

6、別為 a 、 b 、 c 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載(1)如 a 5, b 12,求 c ;(2)如 c 26, b 24,求 a 例 2: 如下列圖,在 Rt ABC中, C90 , AM是中線, MNAB,垂足為 N,試說明AN2BN22 AC ,那么筷子最長(zhǎng)不例 3:一圓形飯盒,底面半徑為8cm,高為 12cm,如往里面放雙筷子(精細(xì)不計(jì))超過多少,可正好蓋上盒蓋?【同步練習(xí)】1. 在 ABC中, C90 , A、 B、 C的對(duì)邊分別為 a 、 b 、 c (1)已知 b 2, c 3,求 a ;(2)已知 a c 3:5, b 32,求 a 、 c 2. 如下列圖,一旗桿在離地面 5 m 處

7、斷裂,旗桿頂部落在離底部 12m 處,就旗桿折斷前有多高?3. 如圖,矩形紙片ABCD中,已知 AD8,折疊紙片使AB邊與對(duì)角線AC重合,點(diǎn) B 落在點(diǎn) F 處,折痕為 AE,且 EF3,就 AB的長(zhǎng)為()6 A3 B4 C5 D4. 1、如下列圖,在多邊形學(xué)習(xí)好資料歡迎下載ABCD的面ABCD中, AB2,CD1, A45 , B D90 ,求多邊形積1( 2022.肇慶)要使式子2x 有意義,就x 的取值范疇是()A x0 Bx-2 C x 2 D x22( 2022.南平)運(yùn)算 10 2 =()A 5 B5 C5D102 233( 2022.杭州)已知 m 2 21,就有()3A 5m6

8、 B4m5 C-5 m-4 D-6m-5 4(2022.廣西)使式子 有意義的 x 的取值范疇是()A x 1 B 1x2 Cx2 D 1x2 5 (2022.上海)在以下各式中,二次根式 的有理化因式是()ABCD6( 2022.江西)當(dāng) x=-4 時(shí),6 3x 的值是7( 2022.福州)如 20n 是整數(shù),就正整數(shù) n 的最小值為8( 2022.南京)運(yùn)算2 2 的結(jié)果是29( 2022.遵義)運(yùn)算:(-1)101+(-3)0+ 1 1-1 2 22一. 挑選題1. 在 ABC中, AB12,AC9,BC15,就 ABC的面積等于()A.108 B.90 2如直角三角形的三邊長(zhǎng)分別為C.

9、180 D.54 2,4, x ,就 x 的值可能有 A.1 個(gè)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載B.2 個(gè)C.3 個(gè)D.4 個(gè)5 米后,3. 小明想知道學(xué)校旗桿的高度, 他發(fā)覺旗桿上的繩子垂到地面仍多1 米, 當(dāng)他把繩子的下端拉開發(fā)覺下端剛好接觸地面,就旗桿的高 是 A 12 米 B 10 米 C8 米 D6 米4Rt ABC中,斜邊 BC2,就AB2AC2BC2的值為 A.8 B.4 C.6 D.無法運(yùn)算5如圖,ABC中, AB AC10,BD是 AC邊上的高線, DC2,就 BD等于 A.4 B.6 C.8 D. 2 106如圖, Rt ABC中, C90 ,如 AB15 cm ,就正方形ADEC和正方

10、形 BCFG的面積和為 A.150 cm 2 B.200 cm 22C.225 cm D.無法運(yùn)算10如圖,有兩棵樹,一棵高 8 m ,另一棵高 2 m ,兩樹相距 8 m ,一只小鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢,至少要飛 _ m 11如圖,直線 l 經(jīng) 過正方形 ABCD的頂點(diǎn) B,點(diǎn) A、C 到直線 l 的距離分別是 1、2,就正方形的邊長(zhǎng)是_12. 如圖,在矩形紙片ABCD中, AB 2cm ,點(diǎn) E 在 BC上,且 AEEC.如將紙片沿AE 折疊,點(diǎn) B 恰好與 AC上的點(diǎn)B 重合,就ACcm . 1如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A 所表示的數(shù)為a ,就 a 的值是()A51 B551 C51 D學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2如直角三角形的三邊長(zhǎng)分別為3,4, x ,就 x 的 值為 A.5 B.7)C.5 或7D.7 3. 如下列圖,折疊矩形 ABCD一邊,點(diǎn) D落在 BC邊的點(diǎn) F 處,如 AB8 cm ,BC10 cm ,EC的長(zhǎng)為(A3 B4 C5 D6 4以下二次根式是最簡(jiǎn)二次根式的是 A.1B.4 C.3 D.8 25 20XX 年江蘇蘇州 如式子x1在實(shí)數(shù)范疇內(nèi)有意義,就x 的取值范疇是

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