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1、海南大學(xué)在職法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(試行)為了規(guī)范和促進(jìn)我校的法律碩士教育,根據(jù)2009年3月12日中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)發(fā)布的學(xué)位辦【2009】10號(hào)文在職攻讀法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。一、培養(yǎng)目標(biāo)在職攻讀法律碩士專業(yè)學(xué)位主要面向法律職業(yè)部門在職人員,培養(yǎng)具有社會(huì)主義法治理念、德才兼?zhèn)?、適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與法治國(guó)家建設(shè)需要的實(shí)踐型、復(fù)合型、高層次的法務(wù)人才。具體培養(yǎng)要求包括:(一)掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論,牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念,自覺(jué)遵守憲法與法律,深刻把握社會(huì)主義法治理念和法律職業(yè)倫理規(guī)范。(二)在法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,通過(guò)
2、提升法律理論水平,全面加強(qiáng)法律職業(yè)所要求的知識(shí)與方法、職業(yè)思維、職業(yè)語(yǔ)言和職業(yè)技術(shù)等能力。(三)根據(jù)工作崗位的性質(zhì)與特點(diǎn),能夠綜合運(yùn)用法律與崗位所需的其他專業(yè)知識(shí),達(dá)到有關(guān)部門中級(jí)以上(含中級(jí))專業(yè)與管理職務(wù)相適應(yīng)的任職要求。(四)較熟練地掌握一門外語(yǔ),能閱讀和翻譯本專業(yè)外語(yǔ)資料,并具備一定的聽(tīng)、說(shuō)能力;能夠熟練使用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及常用軟件,具有進(jìn)行文字處理、文獻(xiàn)檢索等能力。(五)具有良好的身體和心理素質(zhì)。二、培養(yǎng)對(duì)象擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)祖國(guó),愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),品德良好,身心健康,通過(guò)全國(guó)攻讀碩士學(xué)位研究生統(tǒng)一考試,并經(jīng)復(fù)試選拔錄取,具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(一般應(yīng)有學(xué)士學(xué)位
3、)的法律職業(yè)人員或從事相關(guān)工作人員。三、培養(yǎng)方式與學(xué)習(xí)年限1、采用非全日制的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)期限為3年,最長(zhǎng)為5年。2、加強(qiáng)專題性教學(xué)建設(shè),結(jié)合司法實(shí)務(wù)疑難事案,采取師生互動(dòng)式教學(xué)為主,重視從實(shí)踐中提煉理論,著重法律原理的思維訓(xùn)練。3、采用學(xué)分制,在職攻讀法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須修滿50(不含學(xué)位論文)學(xué)分以上,必修課不超過(guò)35學(xué)分。4、設(shè)立導(dǎo)師組,采取集體培養(yǎng)與個(gè)人負(fù)責(zé)相結(jié)合的指導(dǎo)方式。每位學(xué)生配備一位學(xué)習(xí)導(dǎo)師。導(dǎo)師組由具有指導(dǎo)碩士研究生資格的正、副教授構(gòu)成。5、必修課的考核分為考試與考查兩種形式,其中考試課不低于總科目的80%。考試辦法可以靈活多樣,重在考察研究生運(yùn)用左學(xué)專業(yè)里理論與知識(shí),
4、發(fā)現(xiàn)、分析、判斷與解決實(shí)際問(wèn)題的專業(yè)能力和方法,減少對(duì)機(jī)械性記憶的考核。四、課程設(shè)置本校目前暫設(shè)司法法務(wù)一個(gè)法務(wù)方向。研究生所修課程分為公共必修課、方向必修課與選修課構(gòu)成。1、公共必修課(24學(xué)分)(1) 中國(guó)特色社會(huì)主義理論(2學(xué)分)(2) 法律外語(yǔ)(2學(xué)分)(3) 法理學(xué)專題(3學(xué)分)(4) 中國(guó)法制史專題(2學(xué)分)(5) 憲法學(xué)專題(2學(xué)分)(6) 民法學(xué)專題(4學(xué)分)(7) 刑法學(xué)專題(4學(xué)分)(8) 行政法學(xué)專題(2學(xué)分)(9) 國(guó)際法專題(3學(xué)分)2、司法法務(wù)方向必修課(9學(xué)分) (1)民事訴訟法專題 (3學(xué)分)(2)刑事訴訟法專題 (3學(xué)分)(3)司法原理專題 (3學(xué)分)3、選修
5、課,學(xué)生可按照興趣選修推薦選修課與自主選修課(修滿18學(xué)分)3.1推薦選修課(選修10學(xué)分)(1) 外國(guó)法制史(2學(xué)分)(2) 商法(3學(xué)分)(3) 國(guó)際經(jīng)濟(jì)法(2學(xué)分)(4) 國(guó)際私法(2學(xué)分)(5) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)法(2學(xué)分)(6) 環(huán)境資源法(2學(xué)分)(7) 法律職業(yè)倫理(2學(xué)分)(8) 法律方法(2學(xué)分)(9)婚姻家庭法(2學(xué)分)(10)仲裁法(2學(xué)分)(11)合同法(2學(xué)分)(12)公司法(2學(xué)分)(13)勞動(dòng)和社會(huì)保障法(2學(xué)分)3.2自選課(選修8學(xué)分)(1)海商法(專題,1學(xué)分)(2)證據(jù)法(專題,1學(xué)分)(3)金融法(專題,1學(xué)分)(4)房地產(chǎn)法(專題,1學(xué)分)(5)證券法(專題,
6、1學(xué)分)(6)民事案例研究(專題,1學(xué)分)(7)刑事案例研究(專題,1學(xué)分)(8) 檢察制度與檢察實(shí)務(wù)(專題,1學(xué)分)(9) 律師制度與律師實(shí)務(wù)(專題,1學(xué)分)(10) 審判制度與審判實(shí)務(wù)(專題,1學(xué)分)(11) 海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)法律制度研究(專題,1學(xué)分)(12)法學(xué)著作及相關(guān)文獻(xiàn)資料閱讀體會(huì)(書(shū)籍不少于15部,1學(xué)分)(13)各類學(xué)術(shù)報(bào)告及心得(至少5次,1學(xué)分)五、職業(yè)倫理與職業(yè)能力的培養(yǎng)采用多種途徑和方式加強(qiáng)學(xué)生法律職業(yè)倫理和職業(yè)能力的培養(yǎng)。職業(yè)倫理包括法律職業(yè)道德與執(zhí)業(yè)規(guī)則;職業(yè)能力包括法律職業(yè)思維、職業(yè)語(yǔ)言、法律知識(shí)、法律方法、職業(yè)技術(shù)五個(gè)方面。職業(yè)能力的培養(yǎng)內(nèi)容包括:1、運(yùn)用職業(yè)思維
7、和法律原理觀察、分析、判斷和解決社會(huì)問(wèn)題;2、較熟練地運(yùn)用法律術(shù)語(yǔ);3、較全面地掌握基本的法律知識(shí)與法學(xué)知識(shí);4、較熟練地掌握和運(yùn)用基本的法律解釋方法,能夠在個(gè)案中進(jìn)行法律推理;5、較熟練地把握各類訴訟程序,能夠主持訴訟程序,進(jìn)行調(diào)查與取證;6、熟練地從事代理與辯護(hù)業(yè)務(wù),從事非訴訟法律事務(wù)(如法律咨詢、談判、起草合同),參與法律事務(wù)的組織與管理;7、有起草規(guī)范性法律文件的一般經(jīng)驗(yàn)。以上內(nèi)容融入各門課程之中,可通過(guò)課程教學(xué)、實(shí)踐、專題講座與研究等形式來(lái)培養(yǎng),并注重這些技能的綜合應(yīng)用。 六、學(xué)位論文學(xué)位論文選題應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,論文內(nèi)容應(yīng)著眼實(shí)際問(wèn)題、面向法律事務(wù),深入法學(xué)理論。重在反映學(xué)
8、生運(yùn)用所學(xué)理論與知識(shí)綜合解決法律實(shí)務(wù)中的理論和實(shí)踐問(wèn)題的能力。導(dǎo)師組應(yīng)根據(jù)學(xué)生的選題方向確定具體的導(dǎo)師負(fù)責(zé)其論文的指導(dǎo)工作。法律碩士學(xué)位論文應(yīng)以法律實(shí)務(wù)為主要內(nèi)容,但不限于學(xué)術(shù)論文的成果形式,還可采用案例分析(針對(duì)同一主題的三個(gè)以上相關(guān)案例進(jìn)行研究分析)、研究報(bào)告、專項(xiàng)調(diào)查等。任何形式的學(xué)位論文的寫(xiě)作均應(yīng)當(dāng)規(guī)范,達(dá)到以下七個(gè)方面要求:1、選題有意義并且題目設(shè)計(jì)合理;2、論文應(yīng)當(dāng)對(duì)國(guó)內(nèi)同類課題的研究進(jìn)行梳理和歸納,或者對(duì)同類課題在實(shí)踐中的現(xiàn)狀進(jìn)行梳理和歸納。說(shuō)明這個(gè)課題目前存在的爭(zhēng)議焦點(diǎn)與未解決的問(wèn)題;3、論文應(yīng)當(dāng)反映出作者已經(jīng)合乎邏輯地研究并分析了這個(gè)問(wèn)題的層次,即所謂的“分析深入”,“論證結(jié)
9、構(gòu)合理”;4、有充分的論證理由與依據(jù),論文中能夠反映出作者已經(jīng)充分閱讀過(guò)一定數(shù)量的相關(guān)文獻(xiàn)資料。法律碩士學(xué)生在讀期間至少應(yīng)當(dāng)閱讀15部非教材類專業(yè)書(shū)籍,撰寫(xiě)學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)研讀過(guò)與論文主題相關(guān)的著作不少于5部。這個(gè)閱讀量應(yīng)當(dāng)在學(xué)位論文的注釋中反映出來(lái);注釋中必須顯示學(xué)生已經(jīng)閱讀并理解了該領(lǐng)域國(guó)內(nèi)代表性論著,參考文獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)列出相關(guān)的文獻(xiàn)資料,并鼓勵(lì)參考國(guó)外最新文獻(xiàn)資料。即所謂的“資料充分”和“注釋規(guī)范”;5、有研究方法意識(shí),能夠采取多樣的研究方法,而不是盲目的無(wú)方法的所謂“研究”。方法包括:社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)方法,社會(huì)學(xué)分析方法,比較方法,規(guī)范實(shí)證方法,價(jià)值分析方法等等;6、在認(rèn)真求證的基礎(chǔ)上有大膽創(chuàng)新的
10、觀點(diǎn);7、語(yǔ)言與字?jǐn)?shù)方面的要求。語(yǔ)言精練,符合漢語(yǔ)寫(xiě)作規(guī)范,字?jǐn)?shù)以1.5萬(wàn)字為宜,一般不超過(guò)2萬(wàn)。七、學(xué)位授予學(xué)位申請(qǐng)人的申請(qǐng)被批準(zhǔn)后,學(xué)位論文必須由三名本專業(yè)具有高級(jí)職稱的專家評(píng)閱,其中必須有一位校外專家或?qū)W者,三分之二以上(含三分之二)評(píng)閱人的評(píng)閱意見(jiàn)為合格以上(含合格)的,申請(qǐng)人方能參加答辯。學(xué)位論文答辯委員會(huì)成員中,應(yīng)有一至二名法律實(shí)務(wù)部門或其他高校具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或相當(dāng)職務(wù)的專家。三分之二以上(含三分之二)答辯委員會(huì)成員投贊成票的,答辯方為通過(guò)。修完規(guī)定的課程及學(xué)分,課程考核合格,論文答辯通過(guò)者,授予法律碩士專業(yè)學(xué)位。八、附則本方案解釋權(quán)歸海南大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)法學(xué)院分學(xué)位委員會(huì)。海
11、南大學(xué)法律碩士教育中心將根據(jù)學(xué)院實(shí)際,適時(shí)發(fā)展在職攻讀法律碩士專業(yè)學(xué)位教育的其他法務(wù)方向。海南大學(xué)法學(xué)院 2009年6月22日制定 附件:課程規(guī)劃表(適用在職攻讀法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生)海南大學(xué)在職攻讀法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程規(guī)劃表課程性質(zhì)課 程 名 稱學(xué)分學(xué)時(shí)開(kāi) 課 學(xué) 期考核方式備注一二三四必修課中國(guó)特色社會(huì)主義理論236考試法律外語(yǔ)236考試法理學(xué)專題354考試中國(guó)法制史專題236考試憲法學(xué)專題236考試民法學(xué)專題472考試刑法學(xué)專題472考試刑事訴訟法專題354考試民事訴訟法專題354考試行政法學(xué)專題236考試國(guó)際法專題354考試司法原理專題(含職業(yè)倫理)354考試推薦選修課外國(guó)法制史236考試商法354考試國(guó)際經(jīng)濟(jì)法236考試國(guó)際私法236考試知識(shí)產(chǎn)權(quán)法236考試環(huán)境資源法236考試法律職業(yè)倫理236考查法律方法236考查婚姻家庭法236考試仲裁法236考試合同法236考試公司法236考試勞動(dòng)和社會(huì)保障法236考查自選課海商法(專題)118考查證據(jù)法(專題)118考查金融法(專題)
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