領(lǐng)導(dǎo)干部必備幾種能力

1、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部必備的幾種能力第一張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月從以下兩個(gè)層次講起 一、能力的內(nèi)涵、特征及構(gòu)成二、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的六種能力第二張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月一、能力的內(nèi)涵、特 征及構(gòu)成 1、能力的內(nèi)涵第三張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 2、能力的特征 -了解個(gè)體特征 -明確對(duì)象特征 -把握環(huán)境特征第四張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 3、能力的構(gòu)成 第一、個(gè)人能力層面 -個(gè)人價(jià)值的取向 -終身學(xué)習(xí)的精神 -個(gè)人的心理調(diào)適第五張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 第二、行為能力層面 -法制行為 -效率行為 -關(guān)系行為第六張，PPT共

2、四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月二、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備 的六種能力（一）、政治鑒別能力第七張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 從科學(xué)的世界觀 來講，要過好“五關(guān)” -信仰關(guān) -宗旨關(guān) -權(quán)力關(guān) -作風(fēng)關(guān) -能力關(guān)第八張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 從正確的人生觀來講， 要過好“三關(guān)”： 一是利益觀 二是金錢觀 三是享受觀第九張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 （二）、 依法行政的能力依法執(zhí)政與依法行政的區(qū)別和聯(lián)系第十張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 提高依法行政能力， 應(yīng)注重以下“三要”： 一要有法律意識(shí)第十一張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月二要有規(guī)則

3、意識(shí)第十二張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月三要有法制觀念第十三張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 實(shí)際生活中出現(xiàn)了： -以權(quán)代法 -以身試法 -以罰代法 -以政策代法第十四張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月（三）調(diào)查研究的能力調(diào)查研究的內(nèi)涵第十五張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 調(diào)查研究的意義 第十六張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月（四）學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力 -學(xué)習(xí)能力第十七張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 流行語: 文憑代表過去， 能力代表現(xiàn)在， 學(xué)習(xí)代表未來。第十八張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月領(lǐng)導(dǎo)干部要正確對(duì)待學(xué)習(xí)第十九張，P

4、PT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 習(xí)近平指出： 讀好書， 善讀書， 會(huì)讀書。第二十張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 -創(chuàng)新能力第二十一張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 更新創(chuàng)新思路 要克服的不良傾向： 1墨守成規(guī)，不愿創(chuàng)新 2缺乏自信，不肯創(chuàng)新 3只說不做，空喊創(chuàng)新 4害怕失敗，回避創(chuàng)新 5盲目蠻干，歪曲創(chuàng)新第二十二張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月創(chuàng)新思維的含義： -批判思維 -自主思維 -個(gè)性思維 -逆向思維 -發(fā)散思維 第二十三張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月(五)溝通協(xié)調(diào)能力第二十四張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 要具備溝通協(xié)調(diào)能力

5、就應(yīng)當(dāng)：堅(jiān)持民主集中制，樹立全局觀念、民主作風(fēng)和協(xié)作意識(shí)。第二十五張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 提高溝通協(xié)調(diào)技能最基本的是語言文字技能，同時(shí)要搞好人際公關(guān)。第二十六張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月人際關(guān)系緊張的原因及心理障礙第二十七張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 原因： 認(rèn)識(shí)上的分歧 個(gè)性上的差異 尊重上的不足 需求上的矛盾第二十八張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月心理障礙： 嫉妒 勢利 兩面人第二十九張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 處理人際關(guān)系的基本要點(diǎn)第三十張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月之一、與人為善之二、虛心待人之三、以

6、德愛人第三十一張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月之四、不忘人恩之五、經(jīng)濟(jì)清楚之六、寬厚大方第三十二張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月如何改變?nèi)穗H 關(guān)系的僵局第三十三張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 之一、優(yōu)化個(gè)人形象 之二、切莫自我封閉 之三、不可有損他人第三十四張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月之四、不必心胸狹窄第三十五張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 下級(jí)歡迎 什么樣的領(lǐng)導(dǎo)第三十六張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月辦事公道不偏袒，關(guān)心部下有褒貶，任務(wù)明確勤交代，經(jīng)常督導(dǎo)放手干，好處榮譽(yù)常分點(diǎn)。第三十七張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年

7、6月下級(jí)不歡迎 什么樣的領(lǐng)導(dǎo)第三十八張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月對(duì)上負(fù)責(zé)，不對(duì)下負(fù)責(zé)官氣十足，脫離群眾任人唯親，拉幫結(jié)派專制武斷，作風(fēng)獨(dú)裁利欲熏心，見錢眼開第三十九張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月（六）心理調(diào)適能力第四十張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月胡錦濤：心態(tài)決定狀態(tài)。第四十一張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月心理壓力及其危害第四十二張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月心理健康及其標(biāo)準(zhǔn) -有正常的智力水平 -能夠了解并接受自己 -能與他人建立和諧的關(guān)系 -善于調(diào)節(jié)與控制情緒 -有良好的環(huán)境適應(yīng)能力第四十三張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 領(lǐng)導(dǎo)干部的壓力源一般表現(xiàn)在： 一是責(zé)任心過強(qiáng) 二是工作強(qiáng)度大 三是人際關(guān)系的困擾第四十四張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月當(dāng)代官員應(yīng)該倡導(dǎo)的健康心理責(zé)任意識(shí) 服務(wù)意識(shí)原則意識(shí) 憂患意識(shí)清廉意識(shí) 實(shí)干意識(shí)長遠(yuǎn)意識(shí) 良知意識(shí)第四十五張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月應(yīng)戒除的不健康心理 貪婪意識(shí) 玩忽意識(shí) 虛偽意識(shí) 縱欲意識(shí) 專橫意識(shí) 攀比意識(shí)第四十六張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月年輕干部如何提高能力“60”后應(yīng)著力提高開拓創(chuàng)新能力“70”后應(yīng)著力提高經(jīng)風(fēng)雨見世面能力“80”后應(yīng)著力提高踏實(shí)肯干、作風(fēng)優(yōu)良能